當然是沒有人。

    在他的蛺蝶徹底消失以后，派德西的生命開始最后一段時間的倒計時，而幾乎同時開始狂躁的顧深，可能會加速他的死亡。

    微弱的精神力費力的安撫，他布滿咬痕的肩膀再沒有哨兵可以吻上的皮膚，哨兵一次次的覆蓋那些痕跡，guntang的熱淚滴在咬痕上，只會帶來灼痛。

    那枚戒指，哨兵嘗試著在他睡夢時帶回他的指間。

    但隨著向導的翻身會落在潔白的床鋪上。

    堆在房間一角的禮物堆里有很多枚戒指，但那些綢帶包裝完好，堆著灰，向導一個也沒有看過，桌上沒有他送的精美花束，只有穆鶴山帶來的因失水太久而衰敗的向日葵。

    黑豹臥在床邊，搜尋不到蛺蝶的氣息讓它焦躁而沒有安全感，顧深也感受不到安全感，白塔植入的芯片使向導無法被標記，他只能吻著向導的側臉，祈求著親吻。

    派德西看著顧深現在的樣子，莫名想到幾年前的自己。

    quot;你現在看起來像是只可憐的狗。quot;

    哨兵沒有反駁，只是抱緊了他親吻。

    子彈只是助力了死亡，他沒有死在白塔已經比預想的好上太多，而第三軍團的翻案更是讓他高興，在意識的最后一秒，派德西看見第三軍團的旗幟飄揚，他的同伴們正招呼著他出戰。

    死亡來的很快，但他直到最后都沒有想起和自己糾纏了二十多年的哨兵。

    他真心的喜歡過顧深，但青梅竹馬的童話不會發生在高速進化的星際，也不會發生在他悲催的一生里。

    派德西到最后，或許只是個典型的失敗案例。

    作者有話要說：

    ……我大學隔壁的大專陽了，寄了，真的bbq了

    第11章 、失敗的白月光(番外)

    在皇帝繼承王位前，他是個很有魅力的哨兵，也是個完美的愛人，那頭漂亮的金發時常閃耀著光，哨兵不缺追求者，但那時候還只是皇子的哨兵會在半夜翻出學校，只為了去買到清晨新鮮的花束。

    那時候的王后算得上是高嶺之花，不茍言笑的樣子讓許多哨兵敗北。

    但沒有人抗拒的了炙熱的愛意。

    向導能夠收到最漂亮的鮮花，哨兵也在大眾面前毫不吝嗇愛意，他們在冰原測驗里攜手共進，哨兵身上有為他留下的傷口，那時候的哨兵有炙熱的血液和真誠的心，那時候他們相依相存。

    穿著立挺軍服的哨兵曾經說過，他希望為帝國再次帶來光明，青年身上有著光輝，也有著讓人信服的能力，于是向導就像是撲火的飛蛾，原本希望和哨兵一起為世界帶來新的時代。

    但哨兵的改變突如其來。

    愛成為了束縛的工具，換上一身華服的哨兵用愛迷惑了向導，把第三軍團的團長關在空蕩蕩的皇宮里，層層迭迭的珠寶掩蓋了心臟的熱忱，向導想要尋找那顆讓他深愛的真心。

    但只看見冰冷華麗的珠寶。

    哨兵曾和他說過那王冠以血構成，話語里都是不恥，可現在面前的哨兵將王冠高戴，還不斷往上裝點著寶石，權力帶來的快捷方式是誘人的潘多拉魔盒，這種浮華腐蝕了他愛的哨兵。

    那場華麗的婚禮，向導逃離過，但無窮的金色鎖鏈捆住了他的手腳，把他關在吃人的皇宮，向導嘗試過喚醒他愛的那個少年，可無濟于事。

    珠寶覆蓋的心臟太過堅硬，永遠觸碰不到溫熱的血rou。

    向導知道他們的感情并非堅不可摧，卻沒想過如此脆弱，在哨兵登基后的幾年內，帝國籠罩在更深的黑霧中，哨兵的手段強硬，就像是掠奪珠寶的巨龍，無數奇珍堆積在不斷擴大的皇宮，鑲嵌在王后桂冠上的紅寶石上不知道沾著多少人的鮮血。

    變化不可怕，可怕的是有人自始至終從未改變。

    理念的偏離使他們爭吵不斷，向導扯斷束縛呼吸的珍珠項鏈，純白灑落在猩紅的地毯，皇權的壓制禁錮著他，哨兵的連結壓制著他，在他們結婚的前幾年，向導最常待的，就是寢宮里那張巨大而冰冷的床鋪。

    向導拒絕提供基因與哨兵結合出新一代，高智慧的人工卵巢會被進行多少基因篡改，他的孩子又會被制定什么樣的性格和野心，向導不敢賭，也抵觸著王室的一切，伴侶之間的裂縫不斷擴大，他不斷后退，直到退無可退。

    從那以后，他就變成了'不存在的王后'。

    皇帝的情人接連不斷，男的女的，穿著華服珠寶，像扭曲的孔雀，纖細的脖子上帶著沉甸甸的寶石，哪怕下一刻那些裝飾會壓斷他們的骨頭，情人們耀武揚威的踩斷花園里的薔薇，在花朵被碾碎的剎那，心臟或許有一瞬間的疼痛。

    偶爾，向導還是會想起，軍校里那個捧著鮮花表白的哨兵。

    皇帝從不會耽于情愛，這一點向導很清楚，慢慢的，那些情人再沒有出現在他眼前，取而代之的，是一個個天賦不一的孩子，在看到那些懵懂的孩子的瞬間，向導感到涼意席卷了全身。

    皇帝只是在選拔，選拔出盡可能完美的下一代，就像是煽動獵殺的雄獅，那些年齡不一的孩子出現在花園的瞬間，向導顫抖著，皇帝從背后摟抱住他，像愛人的呢喃，在他耳邊詢問。

    quot;你更喜歡哪個孩子？quot;

    那雙手撫摸上向導平坦的腹部。

    quot;喜歡誰，誰就是我們的孩子。quot;