“像《哪吒鬧?！纺菢訂?？”臺下有人舉手提問。

    “也不算，是古詩詞文化鑒賞，你們可以簡稱為唐詩宋詞，當然，還有其他的題材，只是我們這節課是唐詩宋詞?！庇晰橀_始了本節課。

    “地球上有四大文明古國，這些古文明的意義并不在時間的先后，而在于他們是不同文明的發源地，更是一個文明的起始點，而在五千年的時間洪流中，只有龍夏還保留了最完整的文明，其余三個文明，要么已經滅亡，要么已經徹底被別的文明同化?！?/br>
    “我們的國家龍夏曾經經歷過無數戰亂，數次分分合合，被外敵入侵，甚至一度幾近滅國，我們的敵人擁有比我們強大幾十倍的火力和文明，但龍夏依舊堅持下來，甚至用有限的資源將敵人趕跑，重新立于世界之巔?！?/br>
    游鷺甚至不用太多華麗的辭藻，只是單純地陳述事實就吸引了所有人的注意。

    山理聽著游鷺平鋪直敘的話，突然發現，游鷺所說的那后半段話有些熟悉。

    好像……有些像古地球人對蟲族的那次跨世紀之戰？

    有不少人都想到了這點，卻沒有一個人出聲打斷游鷺的話。

    其實當初古地球人到底是怎么打敗蟲族的，一直是被人津津樂道，討論了幾千年的話題。

    有戰爭學者，研究學家，甚至是民間的大神都曾模擬過，如果是他們，以古地球人那個時候的科技能不能打敗蟲族。

    然而不管是誰，得出的結論都是不可以。

    在那個時候，科技和人數的差距是難以跨越的天塹，

    或許游鷺的課會給他們一個答案。

    “而我們龍夏的古詩詞就凝聚了這上下五千年的精華和力量！”游鷺一個急剎車，將話題給帶了回來。

    可聽課的人沒有一個人覺得突兀，反而胃口被吊了起來。

    他們在好奇。

    以前他們對古地球好奇，也只是好奇，就像小孩好奇自己父母小時候長什么樣子，曾經做了什么一樣，但如果問不到就問不到，也不會追根究底。

    可現在，大家對古地球的觀感已經徹底變了。

    好奇，想要了解，想要更深入地，更加迫切地知道和它有關的一切。

    他們能從這些詩詞中窺到古地球的過去嗎？

    現在在虛擬課堂里的，已經不只是普通的路人學生了，還有許多想來看看古地球人的高層。

    他們一手推動了古地球文化的發展，自然好奇。

    “這就是這節課的內容?！庇晰樈K于放出了課件。

    第一堂課，是她精挑細選的一篇《滿江紅·怒發沖冠》。

    這首詩是岳飛作的一首詞，這個時候放在這里倒是可以很好地點題。

    而游鷺也復刻出了許多當初自己看過的不少影視作品的cut，都是老戲骨的代表作品，她按照時間順序排列了一下，還配上了bgm。

    對不了解龍夏歷史的星際人，只讓他們看詞的本身是沒有意義的，他們無法理解，自然沒有辦法體會這些詞的深意和內涵。

    所以游鷺要讓他們理解。

    “接下來我放的視頻是這首詞的歷史背景，大家看過了視頻，了解了背景再來看這首詞，會有截然不同的感受?！?/br>
    游鷺精選過的視頻加起來足有二十分鐘，現場和虛擬課堂同步播放。

    游鷺讓開了位置，讓大家都能認真地看視頻。

    大家本以為是類似哪吒那樣的動畫，卻沒想到，竟然是人演的電視劇。

    從未見過的文化和國家，在他們眼里過于原始的裝扮和武器卻有一種獨特的滄桑感。

    明明只是人演出的電影和電視劇，可是隨著bgm和劇情的推進，觀看視頻的學生們心跟著不自覺地揪緊。

    那是一段很沉痛的歷史。

    整個視頻播放的時候，所有人都安靜地看著，直到最后，畫面停在了稚嫩的孩子們齊齊背誦的那首《滿江紅·怒發沖冠》上。

    隨著畫面漸漸暗下去，公共教室里突然響起了抽泣聲，游鷺關掉視頻，將《滿江紅·怒發沖冠》重新打在公屏上。

    之前他們看這首詞只覺得晦澀難懂，可在看過視頻之后，他們突然就共情了，好像真的生在年代，看著一位英雄死去。

    隨著下課哨聲響起，游鷺收起了課件。

    “大家對這堂課感覺如何？”她一邊收拾一邊問。

    “很好！”大家齊齊喊道。

    “這首詞呢？喜歡嗎？”

    “喜歡??！”聲音更大了。

    “喜歡就好?！庇晰樅俸僖恍Γ骸敖酉聛聿贾眠@門課的作業，把這首詞抄寫十遍，并背誦全文，下次上課我會檢查的，好了，下課！”

    第50章

    游鷺說完這句話只覺得神清氣爽。

    終于能對著學生們說出這句話了！天知道她有多期待這一天！

    聽著臺下此起彼伏響起的哀嚎，游鷺心中暗爽。

    她小時候背過的唐詩宋詞文言文你們也都要背，一個都跑不了！

    現場的學生們崩潰，上網課的網友們就更崩潰了。

    游鷺只知道現在正在直播網課，但她選了不看同學，直到結束了才后知后覺想起還有這么一批學生，現在到時間下課了，她這才打開看了看，看看有沒有其他同學有疑問。

    結果這一打開，她的面前就涌現出一大堆問題，密密麻麻的，后面跟著霸屏一樣的感嘆號。

    游鷺略過一些明顯沒有什么營養的問題，回答了幾個明顯認真上課的同學的問題，然后在里面抓到了一個提問。

    【老師，一定要抄寫背誦嗎？】

    游鷺見狀，清清嗓子回答道，“學習沒有捷徑，而抄寫這個行為會一遍一遍加深記憶，每寫一遍都會領悟到新的東西。對你們來說，這些可能只是休息之余的樂子，但是對古地球人來說，這些是龍夏五千年流傳下來的珍寶，我這節課給你們講的不過是最表層的東西，等你們繼續深入學習下去，你會發現這些古詩詞不止寫作手法精妙，而且還有更深刻的意義?！?/br>
    大家聽著，覺得游鷺說得竟然有點道理，差點被游鷺給忽悠了，想著背背課文，抄寫一下好像也沒什么問題。

    反正以前也不是沒寫過作業……

    游鷺關掉了虛擬課堂，課程結束。

    公共教室里的學生等游鷺離開了這才往外走，而虛擬課堂里的人在課程關閉后就直接跑了。

    這堂課的錄像和課件已經發到了后臺，方便他們復習和做作業。

    一想到要做作業，大家的臉又苦了起來。

    他們可不是帝國軍校那群學霸，在虛擬課堂上課的還有年紀比較大的中年人和上初中的小孩，想學，但是硬件跟不上。

    要知道這種虛擬課堂的作業是有強制性的，如果完不成作業就會有懲罰措施，雖然真的想作弊也不是做不到，但這樣有什么意義？

    有很多人覺得只是上一個選修課而已，就算有作業也不會是那種很難搞的作業，所以在訂閱課程的時候，他們根本沒有把虛擬課堂那種常規的做作業提醒放在心上。

    的確，他們承認游鷺的課上得很好，也很能打動他們，但是抄寫十遍？？？還要背誦全文？？

    怎么還有這種作業？

    他們再仔細一看要求，好家伙，竟然要求寫在紙上，然后掃描提交。

    背誦更痛苦了。

    這可是外語，新的外語，那些龍夏字看起來方方正正的，游鷺也給他們標注了星際通用語，他們也會念，但是真的很難啊，這可是一門很難的外語。

    唯一讓他們覺得比較還算能接受的，大概只有距離下次上課還有三天。

    他們報名就不能不來上課，要堅持到這個學期結束。

    畢竟他們都沒有收費了！

    在這個所有知識都要付費的年代，免費的公開課真的不多。

    游鷺又去和那些領導聊了聊，又用晚上吃飯的時間和那個教授交流了一下這堂課的心得，甚至錯過了晚上《哪吒鬧?！返拇蠼Y局。

    而星網上，關于《哪吒鬧?！泛汀稘M江紅·怒發沖冠》的話題正在持續發酵。

    【哪吒鬧海終于完結了，不得不說，這個結局很震撼……】

    【雖然好像是個爽劇，但是看起來總覺得好壓抑?！?/br>
    【我也，那個時候的人生活的好難，要不停地被神仙壓迫，哪吒的反抗真的很感動?！?/br>
    山理也已經看完了《哪吒鬧?！返慕Y局，他下午才上過游鷺的公開課，原本被蒙在霧中的心此時好像被點醒了，隱隱約約摸到了一點什么。

    他之前發的那個哪吒鬧海的博文之前反響不錯，這次，他結合這次上的公開課的內容，在自己的社交賬號上留下了自己這段時間的想法，不算多，但十分精準。

    【之前看哪吒鬧海的時候我曾經發過一篇博文，那個時候我就在想，哪吒和他親人，甚至是家鄉的人的悲劇到底是怎么來的，本應該高高在上的神明卻被人類殺死，弱小的人反抗，掀翻上一個王室的統治，現在我發現，古地球，或者說古龍夏的精神的根基是“人”。

    更有意思的是，在古華夏的文化中，神明好像并不單純都是正面形象，而“神明”經常被打敗。

    比如《哪吒鬧?！?，哪吒就是“人”的具現化，“龍”就是神的具現化，神應該保護人，但在這個故事中，傷害人的反而就是神，所以人類殺死了神。

    人類本應該凌駕于“神明”之上。

    人類擁有不羈的靈魂，有永不屈服的精神，現在作品還太少，我可能說得并不準確，但或許這就是游鷺想要傳達給我們的東西。

    在此推薦大家去看今天下午游鷺公開的選修課，非常震撼的一節課，下次應該會開放更多的名額，大家可以來看看?！?/br>
    這條博文一開始只是在好友圈子里轉，到了晚上的時候竟然被這節課名義上的老師陳教授轉發了，又被其他學術圈子擴散開，徹底引起了大家的討論。

    見狀，帝國軍校公開了下午那節公開課的資源，讓所有人都能看。

    或許有很多人只是來湊熱鬧，但東隅帝國這么多人，能有萬分之一的人對古地球的文化產生興趣，那也不是一個小數字。

    至少等游鷺再上000這個馬甲時，她受到的關注比以前還要多，甚至還有人想要和游鷺交換聯系方式，大膽示愛的。

    哪怕游鷺臉皮厚，被這么多人跟著也覺得有點不自在，被幾個男的拋媚眼塞紙條的時候更是嚇得差點跳起來，勉強打了三場之后就匆忙下線。

    好變態的星際人?。?！

    怎么感覺像狂熱私生粉似的。

    第二天早上游鷺來上課的時候，學校里的同學看她的表情都不對了。

    “這么看我做什么，我臉上有花嗎？”游鷺摸了摸自己的臉。

    “你竟然給我們布置這種作業?！彼麄兒苁前г?，“好久都沒做過這種抄寫的作業了?！?/br>
    “你們都是考上帝國軍校的精英哎，難道這還背不過嗎？”游鷺吃驚道，卻用出了激將法的效果。