他的目光兇狠的盯著祁山，恨不得把他吞了。

    老師還是看向祁山，見他沒開口，只好說：“好吧，我們跳過講解，如果有哪位閣下不清楚，可以隨時找助理老師”

    他將球一個個放到地上，“想直接測試的閣下請上前，需要先試試的閣下可以到助理老師身邊”

    助理老師身邊圍了一群蟲崽，祁山和貝內也跟了過去。

    彭蜢一瘸一拐走到前面，路過祁山時，用力的冷哼一聲，生怕祁山聽不見。

    威爾一行蟲雖然是校霸，但明顯屬于班級里優秀的一批蟲，沒一個在助理老師身邊，全部走向最前面。

    難道他們很厲害？祁山嘀咕。

    五只蟲以蝸牛般緩慢的速度控制球往前滾，與其說是控制，不如說是用精神力線抽打小球往前，時不時跑錯方向，還要趕回來。

    其中威爾算是蝸牛里爬得最快的。

    祁山試著用一根精神力黏住小球，在地上轉圈，畫方形，靈活又迅速，老師看過來前，把小球收回手里。

    第五十九章 我知道啊，我也是

    嗯，不是他們厲害，是這玩意不難。

    威爾的球最先滾到終點，其他小弟的球還在到處跑，其中一個趕著趕著，把球趕回了起點。

    貝內：“藍藍，我教你”

    說著他仔細的，把老師說的話重復一遍，一個字都沒變，邊說邊示范：“你看，就是這樣，很簡單吧”

    精神力像一根線，顫顫巍巍的提著小球，隨時可能掉下。

    在貝內鼓勵的目光下，祁山放慢動作，慢慢提起小球。

    “藍藍真厲害”貝內毫不吝嗇夸獎，“我們去吧，結束后就是自由活動時間，要不要去圖書室，有好多沒聽過的故事”

    “好啊”

    開始測試，貝內的球緩慢的向前移動，一段時間后，小球不聽使喚的到處跑，貝內只能追著球跑。

    在他旁邊的祁山感覺不對勁，貝內的精神力線一直很穩的黏在球上，球怎么跟被別的東西拉動似的到處跑。

    打量四周，果然，看見正在看好戲的一群蟲，為首的威爾手指指的方向，正是球移動的方向。

    貝內被牽著跑來跑去，宛如耍猴般，祁山拉住他。

    “藍藍？”

    “不用追，它會自己回來”

    眼看小球遠去，祁山彈出一根藍色的精神力線，找到拉走小球的線，用力一扯，不遠處傳來一聲尖叫，線猛地縮回去找主人。

    而小球被藍色的線乖乖牽回來。

    抱著自己手指哀嚎的威爾，老師趕緊跑過去。

    而此時，祁山喊道：“老師，我們成功了”

    老師左右為難，只好抱著痛哭出聲的威爾，吩咐道：“好的，非常優秀閣下，完成的閣下請自由活動，還沒成功請先找助理老師”

    說完，抱著威爾，急得展開骨翅就飛。

    “真遺憾，要是老師不急，我們還可以嘮兩句”讓那家伙再疼一會。

    貝內興奮的在祁山身邊打轉：“我測試合格了，好久沒合格了”

    “以前沒合格嗎”

    貝內點頭，“不知道從什么時候開始，測試的時候總是出錯，明明自己練習的時候不會，老師說我是太緊張”

    他開心的拿著合格的成績單，“這下我不用留級了，藍藍我和你說，測試很重要，等級不合格就領不到每月發的貢獻點，沒辦法買到限量食物，還有去薔薇館外面玩的時候也不可以去，還有……”

    祁山安靜的聽著，心里怒火卻點起來了，如果自己沒來，貝內的等級要被壓到什么時候，壓到威爾一群蟲畢業？

    那時候貝內還活著嗎。

    昨天卡塔已經和他強調過，幼學的資源嚴格意義上來說是非常豐富的，但資源大部分會傾斜給高等級的蟲崽，形成兩極分化，好的更好，差的更差。

    年幼的蟲崽如果自身情緒波動大，又沒得到足夠的資源穩定精神力，很容易破繭失敗。

    結繭失敗的雄蟲等級低還好，等級高又無法控制自身精神力，容易引起周圍雌蟲精神力暴動，不是發配邊境，就是被自己的精神力折磨至死。

    等級低的雖然沒有生命危險，但失去控制精神力這一特點，失去價值，又沒有雌蟲強大的身體素質，沒有自我生存能力，往往只剩下和低等級雌蟲生蛋，或者與貢獻點不夠，但很有錢的雌蟲結婚，以謀求蟲幣生活。

    成功二次結繭的雄蟲，和未成功結繭的雄蟲差距，比雄蟲和雌蟲的差距還大。

    卡塔給他申請的資源補貼并非星幣，而是稀有資源，對蟲崽身體和精神力有幫助的藥劑。

    稀有資源只能依靠貢獻值兌換，幼蟲可以得到薔薇館幫扶，成蟲則依靠自身貢獻，或者雌君的資源。

    所以在薔薇館，貢獻點的作用遠大于蟲幣。

    祁山感覺很不舒服，薔薇館有豐富的資源，完善的設施，畢恭畢敬的雌蟲，但他不喜歡這里。

    這里的天空讓他感到壓抑。

    “藍藍？藍藍，你在想什么”

    祁山回過神，“沒什么，找到書了嗎”

    “找到了”貝內舉起手里的書，輕輕一點，書內傳出閱讀聲，書上的文字變化成一個個圖片，隨著故事的進行變化，宛如一個小電視。

    咔噠一聲輕響，祁山感覺不妙，站起身，走到門口。