第369節
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朱瞻基的內心是無比復雜的,難道他就這樣要和自己的爺爺成為同窗同學了嗎? 北周文帝位面,宇文泰牽著四兒子宇文邕,父子倆并肩一起看天幕,也已經做好了充分的準備。 遼圣宗位面,臨朝聽政的蕭皇后打算給自家孩子圣宗耶律隆緒送去進修一下。 晉明帝位面,司馬紹在思考,如何才能為江州刺史、少女將軍荀灌爭取到這個名額。 大秦位面,始皇帝握著玉璽,垂簾獨坐,淡望了一眼身前的扶蘇:“你想去?” 扶蘇惴惴點頭。 “那就去”,秦始皇神色一片輕描淡寫,就仿佛完成這件事情,只是易如反掌。 扶蘇本來還有些不安,擔心如果硬要進行拍賣競爭的話,會對大秦造成負擔,后世一個個王朝位面如狼似虎,看起來很兇的樣子。 但不知道為什么,他朝父皇看去,神思忽然沉淀了下來,竟感到很安然。 此時,王莽開始把他的拍賣規則打在光幕上,萬朝之間的競爭,一觸即發! “本次拍賣并非價高者得,而是——” 【作者有話說】 莽子:沒想到吧,我才是最后的贏家 奉先:還有我還有我 ??偅翰还苷l賺,反正朕肯定不虧! 第134章 王莽將自己的拍賣規則打在天幕上, 非常清晰明了。 “方才宋祖、呂布和朕商議,本次入學名額拍賣不為追求利潤,只為公平公益?!?/br> “請各位想要申請學生名額的人, 提交三封推薦信,信中應真實反映學生的各項能力特長。另附學生本人自述一封,不少于一千字, 聲明你入學之后想要選擇的導師, 打算從九洲書院學到什么,回去之后會對本位面造成什么樣的改變與提升?!?/br> “直系親屬、直接利益相關者不得加入推薦信書寫, 自述必須是本人完成, 嚴禁由他人代筆?!?/br> “最后,九洲書院現行全體師生將在閱讀推薦信和自述后進行投票表決, 確認最后可以入學就讀的三個名額?!?/br> 眾人:??? 莽子這什么cao作,每個字單獨看都能明白,怎么合在一起就看不懂了呢? 這個「推薦信」和「字數」的意思,顧名思義還都能弄明白,但誰也沒想到王莽忽然來了這一手, 直接就把難度翻了好幾番! 對于許多帝王來說, 比拼財力、氪金購買名額那都不算事兒,結果現在按照王莽的規則來, 頓時就平添出了許多波折。 真就像王莽所說的那樣, “只為公平公益”。 王莽做出這樣的決定,并且還得到了劉裕的同意,自是經過一番深思熟慮的考量。 若是單純價高者得,靠前的時經濟上顯然占據劣勢, 搞不好名額會被某些特別有錢的君王, 比如趙宋的某某盡數壟斷。 而且某些帝王為了籌錢拍賣, 很可能要去搜山檢海,壓榨百姓,造成極大的破壞,這顯然就違背了學院文教的初衷。 這個時候,王莽作為一名見識廣闊的穿越者,立刻就提出了一些巧妙的意見。 劉裕聞言,難免高看了他一眼,甚至覺得應該讓他來當導師,突出一個給小朋友們增長見識。 王莽忙不迭地表示,他有什么點子都會和國師王貞儀分享,王貞儀比他厲害十倍,千萬莫要本末倒置。 此刻,萬朝有計劃獲得入學名額的位面,都陷入了沉思,開始揪著王莽提問。 【秦始皇嬴政】:直系親屬、利益相關者不得加入推薦信書寫,此為何意? 【新皇帝王莽】:這個意思就是,如果當事人是扶蘇呢,那么推薦信就不能由始皇陛下你、或者是其他扶蘇三代以內的直系親屬來寫。 【新皇帝王莽】:然后,某些直接利益相關者也是不可以的,譬如扶蘇陣營的官員,他們為了自身利益,一定會說扶蘇的好話,這就無法得到一個客觀的評價,所以不能參與。 秦始皇無語。 這也不行,那也不行,還能找誰寫? 他目光掃過「三代以內的直系親屬」這一行字,忽然來了靈感,隨手就在天幕上@了幾個人:“@秦孝公嬴渠梁,@秦惠文王嬴駟,@秦武王嬴蕩,各位先祖幫幫忙?!?/br> 【秦孝公嬴渠梁】:這,本王倒是很想幫你,但本王根本沒見過扶蘇啊。 【秦惠文王嬴駟】:閉眼瞎吹吧,什么好詞好句都只管往上搬,上回李清照夸宋祖的那些文案,本王再拿出來用用。 【秦武王嬴蕩】:好的,在寫了! 【秦昭襄王嬴稷】:為什么沒有我(咆哮)(拍案)(委屈且憤怒的)(擼滾滾. jpg) 【秦始皇嬴政】:…… 有沒有一種可能,他只是按照大秦的王系這么順著@過來,到曾祖父的時候忽然沒了? 王莽眼看事情朝著意想不到的方向發展了,連忙站出來制止:“不可以!必須是認識扶蘇、并且對他很了解的人才能寫推薦信!” 隔了幾輩的祖宗都出來了,這不瞎鬧挺么。 嬴政覺得王莽是真的有點煩,宋祖可能就是看中了這一點,才把他放出來在天幕上大殺四方。 好在這事雖然麻煩一點,但也并非不能解決。 扶蘇在民間素有賢名,和儒生們也交流頻繁,嬴政當即令人找來一個和他打過交道的咸陽百姓,由其口述,專人記錄成信。 又尋得一個儒家博士,還有一個中立派官員,迅速湊齊了三封推薦信。 至于扶蘇的自述文章該怎么寫,他本人已經有了點想法:“父皇,何不做個對九州學院全體師生的分析,了解一下他們的喜好,而后對癥下藥地寫一篇?!?/br> 嬴政很不贊成,覺得這種投機取巧要不得:“你就寫自己想去的理由,如實道來,不能去便罷?!?/br> 扶蘇乖巧點頭。 他越寫越有靈感,借著搖曳的燈火,頃刻間洋洋灑灑寫了好幾千字。 片刻之后,墨跡被吹干,嬴政拿來一看,不禁陷入了長久的沉默。 扶蘇這么寫道:“如果我能獲得求學機會,除了本身課程之外,我還將追隨孔子導師進行深造?!?/br> “我最感興趣的是孔師的體格訓練法、射藝、劍法,以及「有敵自遠方來,雖遠必誅」的本領?!?/br> “對了,儒家的五常法我也想學,聽說這「仁」便是殺人時將人一分為二的招式,而「義」,便是在出拳時將敵人的腦袋打得凹陷下去……” “還有這「溫故知新」的道理,我也想進一步領悟,聽說時時溫習故去的敵人死法,就能獲得新的對戰技巧?!?/br> 這個扶蘇,他不是一般的扶蘇,他曾看過天幕上的孔子在三國位面大展神威,每天掄起拳頭,拿著戒尺教導孔融,不時給予最愛吃的大嘴巴子。 扶蘇作為儒家信徒,懷疑誰都不可能懷疑孔子。 經過孔子的遠程言傳身教,他認為自己悟了,很有必要追隨在夫子身邊進一步學習! 嬴政握著竹簡的手微微顫抖,又翻到了下一卷。 扶蘇在說了一大堆對于孔子的期待之后,話鋒一轉,當即表明了自己求學的最終目的: “待學成歸來之后,我將在大秦進行儒家改革,注解《論語新編》,將孔師的思想傳播到每一處。不練體、不能走上戰場作戰的儒家是沒有靈魂的,從根子上就走歪了!” 嬴政:“……” 這算什么,大秦儒家,武德充沛? 他轉念一想,算了,孩子出門去忽悠別人,總比被別人忽悠瘸了要好。 而另一邊的開唐位面,李淵也正在為李秀寧的推薦信發愁。 別誤會,主要是愿意給李秀寧寫信的人實在是太多了,不知道選哪個好。 娘子軍的一群大小領袖個個爭先,還有和她一同作戰過、表示心悅誠服的袁崇煥等將星,就連李靖都來摻了一手,表明需要他的話,隨時可以動筆。 “閨女啊”,李淵在一長串名單里挑花了眼,最后又開始犯懶,直接選擇了擺爛,“你自己看著選吧?!?/br> 李秀寧對老父親的咸魚行徑早已見怪不怪,揮揮手,轉身就離開了,轉頭去找少年李世民商量。 李淵在家舒舒服服躺了一個下午,到傍晚的時候忽然猛地一凜,支楞了起來:“二郎和秀寧還在寫嗎?去,把這個營養晚餐給他們送去?!?/br> 論關愛孩子,他可是專業的! 咱們做父母的呢,沒有能力就不要給孩子添亂了,當不了權威性家長,還可以當保姆啊,未來不是一樣可以混成盛世開國之君。 李淵的境界如今是今非昔比,格局一下就打開了,叮囑宮人一定要看著他們姐弟把所有晚餐吃完,飯后記得散步十分鐘。 而后,他又安詳地躺回進溫柔鄉,還不忘順手在天幕上發條消息炫耀。 【開唐位面. 未來的唐高祖李淵】:唉,今天又是無所事事的一天?。。犘∏廊死w纖手)(不經意間露出了報喜戰報的一角) 【開唐位面. 未來的唐高祖李淵】:我雖然得到了無盡的快樂,但有得有失,我也失去了煩惱?,F在唯一要考慮的問題,就是明天給孩子們怎么加官晉爵封賞好呢? 萬朝觀眾:“……” 李淵一天到晚凈不干人事,真可恨! 心里這酸酸漲漲的感覺是怎么回事,可惡,我們也好想擁有! 后周位面,周太祖郭威正在和柴榮坐在一塊,指導繼承人寫自述文書。 他一下子就看破了問題的關鍵: “你就抓住一個重點,聲稱自己學成歸來就是為了更好地發展大周,將趙宋政權消滅于萌芽之中,就行了?!?/br> 趙宋在萬朝的名聲,早就跌到了谷底,許多人對這個最弱小無能又一無是處的漢家割據勢力深惡痛絕。 本來還有個東晉給它墊底,結果不比不知道,一比嚇一跳。 眾人赫然發現,東晉不僅疆域比趙宋廣闊,比它更有骨氣,還有一場宣揚國威的史詩大戰,淝水之戰。 所以,現在趙宋的帝王一出現,基本是處于一個人人喊打的狀態。 而且九州學院開在哪里?在劉宋位面。宋祖本人和劉宋眾多英杰,對這個竊取他們國號的玩意實在是感到不悅。 柴榮只需圍繞「消滅趙宋」的主題再三強調,到時候投票環節,必定能夠獲取大家的偏向分,立于不敗之地。 不得不說,郭威雖然出身于軍伍,靠軍功起家,但腦子還怪靈光的咧。 柴榮恍然大悟,當即就在自述信里給趙宋和趙匡胤設計了好幾種不同死法。 …… 無獨有偶,不僅周太祖想到了這一點,大遼臨朝攝政的太后蕭綽,也有著一模一樣的思路。