雖然他氣憤地跟戰友們決斗，但也得承認，確實，他長相長相比不上營長，職位職位更差得遠，人家女同志一眼看上營長，也很正常。

    沒想到，他跟杭同志還有這樣的后續。

    杭雪芝臉色緋紅，看了孟秋一眼：“孟秋同志……”

    孟秋揶揄地笑笑：“說不定以后咱們就是鄰居了?！?/br>
    杭雪芝跺腳，更害羞了。

    郭虎壓力山大，要想和小孟嫂子他們成為鄰居，他至少要當上連長。郭虎看了一眼旁邊的杭同志，暗暗握拳，要想娶人家女同志，就得給人家好日子過！

    聊了幾句，杭雪芝突然提出一個請求：“孟秋同志，我能不能暫時在你家借住幾天？”

    “這幾天下雨，我們營地積水嚴重，我住的房子漏雨，昨晚上接水的盆不小心翻了，床鋪都濕透了。隨便哪間房讓我住幾天就行，等天晴了我就搬回去?！?/br>
    杭雪芝說得很懇切，孟秋卻有些為難。

    他們家確實有兩個房間，但真的不太方便。

    她跟二哥勉強可以住一間，但是她那兒有不少書籍資料，她最近還在忙無人機的事，有時候想起什么，就會順手在草稿紙上寫寫畫畫。

    二哥給她配了鑰匙，出門她都會把房間鎖上。

    郭虎是知道一點小孟嫂子的身份的，他對杭雪芝道：“之前怎么沒聽你說過？我去給你修吧？鋪蓋……你要是不嫌棄，先用我的？我再想辦法給你借一套新的？”

    杭雪芝嗔了他一眼：“下雨呢，現在怎么修？”

    “沒事的，我去看看——”

    杭雪芝打斷他的話：“哎呀，萬一你再生病了怎么辦？”

    原來是關心他，郭虎臉上露出一抹傻笑：“但小孟嫂子家是真的不方便，要不然，我給你問問其他嫂子家？”

    孟秋也道：“杭同志，不好意思哈?！睂嵲诓恍?，她把東西都搬研究所去？就是有點太麻煩了。

    杭雪芝見狀，只好道：“好吧?！?/br>
    郭虎找了一下他們連長，連長家有長輩在，杭同志一個單身女同志過去借宿也合適一點。

    而他自己，一等到雨停，就帶了幾個人過去給考古隊的人排水、修房子。

    沒兩天，郭虎便說要給她一個驚喜，領著杭雪芝回了考古隊的營地，說道：“杭同志，漏雨的地方都修補好了，你看看還有哪兒有問題？我一起給你修了?！?/br>
    杭雪芝站在她的宿舍里，微笑：“真是太謝謝你了，郭同志?！?/br>
    郭虎摸了摸后腦勺，嘿嘿笑道：“不客氣！”

    作者有話要說：

    小劇場：

    別人：巴拉巴拉破壞家庭巴拉巴拉……

    季嶼不耐煩：別說的跟你能破壞似的！

    第60章 飛鷹系列

    無人機項目逐漸走上正軌，有了裝甲車項目的經驗，主導一個項目組，孟秋也算是駕輕就熟了。

    項目組之前沒有和她共事過的人本來還想像不出來她當組長的樣子，經過這段時間，對她這個組長心悅誠服。

    有些人，或許天生就具有領導力，也天生就能給人帶來信心。

    剛開始了解過這個項目，他們心里還認為難度太大。但現在卻覺得，在組長的帶領下，未必不能實現。

    無人機項目按照重要組成部分分為四大組：動力、控制、機體以及信息采集。

    首先是機體，包括兩部分，結構設計以及機體材料，由顧鶴年和林亦寒負責，兩人一個動手能力超強，一個是學材料的，剛好。

    其次是控制部分，孟秋自己負責，這一部分涉及到無線電遙控、計算機處理，人數最多，除了如陳紹英這樣研究無線電的，還有胡曉梅等人。

    然后就是動力和信息采集組了，也都按照各自所擅長的來分配。

    項目正式開始的第一件事不是設計圖紙，也不是計算數據，而是培訓。

    無他，孟秋發現大家對無人機的認識還是太少了。大概是因為他們所沒有過飛機相關項目。

    孟秋覺得這樣不太好，都不清楚無人機，那不是盲人摸象嗎？先對項目有個整體的認識，知道他們要做的是什么，才能知道要做到什么程度，以及怎么做。

    所以，來培訓吧，磨刀不誤砍柴工。

    “一共三部分內容，分別講無人機的構成、飛行原理以及系統組成。首先是無人機的基本構成……”

    這場培訓一開始只是他們本組的人聽，后來沈教授聽說小徒弟在給組里的人上課，拎著茶杯，背著手，慢悠悠地晃過去。

    “不用管我?！鄙蚪淌谠跁h室挑了個后面的位置坐下，“我是來旁聽的?！?/br>
    結果研究所里的其他教授聽說了，也跑過來了。他們起先湊熱鬧的心思居多，可聽著聽著吧，嘿，認真了。

    這個培訓里面講到的有些東西很新穎，用一句話來說就是，都是干貨！

    無人機項目組的人本來聽得還很歡樂，一回頭，看到后面坐了一排教授，自家老師/主任就在其中，齜著的大牙瞬間收了回去。

    教授們聽就聽吧，還時常提問，然后，他們就看到，教授們和組長就某個問題深入探討起來。

    唉，頭皮發麻，如坐針氈，所以……教授、組長，你們能不能說慢一點？

    教授們的到來引發了一波聽課熱潮，一部分是教授們聽完課，覺得值得一聽，回去后叫自己的學生們下次記得去聽；還有一部分則是其他人看到這個狀況，心里好奇，那么多教授都去聽，這個培訓到底講了什么。

    lt;a href= title=醉魚仔 target=_blankgt;醉魚仔