第88章
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小組里的人對研究所來了新成員表示歡迎,但對林亦寒的話就不怎么相信了。 她給的靈感? 她一個高中生,知道制退器的原理是什么嗎? 自從搬到這個山旮瘩里,研究所就沒進過新人。他們在這里,環境閉塞,每天除了搞研究,也沒有其他休閑方式,突然來了個生面孔,大家也挺好奇的。 孟秋進來沒兩天,他們就把她的情況打聽清楚了。 聽說是時教授把人招進來的,看林亦寒這走哪兒把人帶哪兒的樣子,應該是真的。 又聽說這人是駐地官兵的家屬,只上過高中。 大家就滿腦袋疑問了。 他們901所可是重點機構,別說高中生,上過大學的都不一定能進來,她一個沒經過大學系統教育的人,知道制退器效率怎么計算嗎?知道內部結構中制退室錐角與制退室長度之間的關系嗎?知道在加工過程中應該應用什么制造工藝和材料嗎? 這些就不說了,這幾年的高中,有沒有實驗課都不一定,一下子把她弄到這么重要的研究所來,她能跟上嗎? 有人就猜,孟秋是不是家學淵源,家里有長輩是搞研究的。在學校沒學,從小在家里耳濡目染也說得過去。結果也不是,沒有,家里父母就是普通工人。 那就更令人費解了。 現在林亦寒還說之前改進制退器的靈感是她給的,這不是扯嗎? 大家就笑笑,覺得林亦寒就是照顧人,給她說好話,但說真的,是騾子還是馬,可不是靠嘴上說的。 林亦寒知道他們不相信,也沒有繼續解釋的意思,反而抱著一點看熱鬧的心思,道:“等著吧,你們以后就知道了?!边t早讓你們感受一下我當初受到的震驚。 他好像比孟秋自己還相信她一樣,孟秋不由臉紅。 大家都忙著,每個人都有自己的工作,打個招呼就各自忙去了。 孟秋跟在林亦寒身邊,他一邊做自己的事,一邊給她介紹他們現在正在進行的項目,以及每個人的分工、大概的進展。 “像制退器、助退器、消焰器、消音器等等都歸屬于輔助裝置項目組,我們組就是輔助裝置組下面一個小組,負責制退器的?!?/br> “上次你提醒我了,后來我們重新調整了制退器的內部結構,目前能量效率能達到33%,沖量效率能達到28%,較之前,都有幾個點的提升?!?/br> “不過這還不夠,我們下一步的計劃,是將這兩個效率至少提高到35%……” 孟秋跟了林亦寒幾天,發現他真是太謙虛了。 他當時還說他就是個普通人。 可是,這個小組就是他負責的,而且小組里的成員們,每個人都很優秀。 他們經常會開組會,總結進展,調整方向,孟秋得以旁聽。 每次組會討論,就是一場頭腦風暴。他們從這個點討論到那個點,涉及多個學科知識。每個人的專業不一樣,但當別人說起自己專業上的內容時,他們并不會聽不懂,相反還能就此提出自己的意見。 組會的充實程度是稍微走個神,就跟不上他們的節奏。 而且,制退器她在系統實驗室里也制造過,她觀察過了,他們使用的設備器材遠不如系統實驗室里的,但是他們用這樣的設備器材,卻做出了效率更高、性能更優的制退器。 顯然靠得是他們自己的能力。 和他們相比,即便她有更先進的設備、更優良的材料,也像一個草臺班子。 孟秋受到了打擊,看林亦寒的眼神充滿懷疑。 還說是普通人,如果他們都是普通人,那她是什么? 弱雞嗎?可惡! 研究所離家屬院有段距離,所里有食堂,研究人員有伙食補貼,自從上班之后,孟秋中午一般都在食堂吃,只有晚上才在家里吃飯。 飯桌上,見她情緒低落,季嶼低聲問道:“最近工作怎么樣?遇到困難了嗎?” “挺好的?!泵锨锘氐?。 季嶼看她無精打采的樣子,心說,這還叫挺好的? 他給她夾了一筷子菜,佯裝落寞:“有了新朋友、新同事,所以有事都不和二哥說了嗎?” 她果然上當:“我不是,我沒有……” 季嶼繼續眼神受傷地看著她。 孟秋深沉地嘆了一口氣,“唉!二哥我不是不跟你說,就是……你知道坐井觀天嗎?井里的青蛙只有出來才知道外面的天地有多大,我現在就像一只剛從井里蹦出來的青蛙一樣?!?/br> 她是不好意思說。 季嶼被她的比喻逗笑了,見她譴責地看過來,立馬整了整表情,一臉嚴肅正經。 “嗯?怎么說?” 孟秋感慨道:“研究所里遍地都是天才,天才之上,還有天才中的天才。而我呢,就是一個普普通通的新人。唉!二哥你知道嗎?研究員也分正研究員、副研究員、助理研究員和實習研究員,我現在就是一個小小的實習研究員?!?/br> 這還不是最重要的,最重要的是,她總覺得自己能被時教授招進去,占了她是從后世來的便宜,還有她身懷系統這個大殺器的原因。 總之,她覺得自己就像“濫竽充數”故事里的南郭先生,或者是那個表情包中,站在一群西裝革履的大人中間渾水摸魚的蠟筆小新。 身邊人都是大佬,除了我。 lt;a href= title=醉魚仔 target=_blankgt;醉魚仔