這次的題目是《大學》里的一句話。

    《大學》是以德治為思想的哲學書，既被稱為圣王之學，也稱“大人之學”。

    大學也被稱為，為學綱木，是讀書的根本。

    朱子認為不讀大學，不算讀書。

    而古代說的大學，是“太學”的意思，放在現代就是小學。

    紀元理解的，那就是這本書，就是小學生必讀科目！

    所以在考試之前，他不僅背誦全文，還在喂牛的時候，跟安大?；\統講了其中的意思。

    既是履行諾言，也是自己復習一遍。

    沒想到還真的押對了。

    其實趙夫子出的題目，對小學生而言，著實有些難了。

    “欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知；致知在格物?！?/br>
    這句話的意思是，想要端正自己的心思，就要讓自己意念真誠。

    想要自己變得真誠，要有明確的認識，怎么獲得認識事物的正確方法呢？

    要學習研究事情的道理。

    以此為內容，寫一篇議論文，不少于三百字。

    而這句話還要聯合上下文來寫。

    當然，趙夫子并不會故意為難大家，只要寫出其中的意思，再寫出一定的含義，他就會給出不錯的成績。

    安大海知道其意，就寫了自己養牲畜的心得。

    寫他養小鵝的時候，不明白為什么小鵝吃得少長得慢，就去研究了其中的緣由，又跟母親討論了食物的好壞，發現了其中的問題。

    這也算致知在格物吧？

    雖說用詞不嚴謹，寫得也沒什么文采可言，但意思是對了的，還有自己的見解。

    故而趙夫子給了他第二的成績。

    相比安小河只是重復了這個觀點，并未太多佐證，更沒自己的想法，也就落了下乘。

    不過到底第一次答“四書義題”，已經很不錯了，安小河變得了第三。

    趙夫子點評完二第三的試卷之后，看向窗外的紀元。

    并非趙夫子不想多說，而是紀元的回答太過天才。

    學習不到一個月，第一次答四書義題，竟然能結合上下文，說出一番自己的道理，又結合平日學習的道理。

    說研讀文章，要研讀其中的含義，只有讀對了，讀準了，才能真正有所收獲。

    圣賢書說修身，從書中修身，從書中格物，再結合平日的行為，最后才能真正地格物。

    雖說沒有真正的行文，用詞也太白了，字更是差到離譜。

    可其中的含義，卻是許多讀書人畢生也研究不透的。

    書在次，意思便遠超他人。

    趙夫子簡單說了，看向紀元的忍不住點頭。

    這樣的學生，若早些年上學，說不定安紀村也能出個八歲的秀才。

    他剛回安紀村的時候，那會紀元爹娘尚在，還跟他打聽過上學的事，一晃三年過去，若不是那個變故，紀元絕對已經在縣學，成為他那些老友們的“關門弟子”。

    學生們聽著，雖然不解其意，可也能看出趙夫子對紀元的欣賞。

    安大海忍不住跟著吹捧，只有安小河低頭，越來越不忿。

    紀元就算了，憑什么安大海都在他前頭。

    一下學，許多同學都圍著紀元，大家基本都是同齡人，嘰嘰喳喳道：“紀元，你到底怎么學的啊?！?/br>
    “你怎么教的安大海，能教教我嗎?！?/br>
    “是啊，教教我吧?！?/br>
    “你一定能考上縣學吧?！?/br>
    紀元一一回答。

    私塾另一群人卻對他們這邊憤憤不平。

    一個蹭讀的放牛娃，憑什么這么神氣。

    特別是以前最洋洋得意的安長孫跟紀利。

    紀利是私塾里年紀最長的，今年十三，大家都愛圍著他轉。

    安長孫不用說，他爺是村長，平日也是眾星捧月。

    現在他們都去捧紀元了！

    幾個人以前就有矛盾，現在裂縫更大。

    紀元照例先去安大戶家還牛，再回自己家院子讀書，讀的差不多了，最后回三叔家做晚飯。

    但今日他沒還踏進安大戶家的門，就被安大娘子拉住。

    “元哥兒來了！”安大娘子連忙接過牛繩，激動道，“快來，嬸子請你吃雞腿?！?/br>
    說著，安大娘子把一個油紙包塞到紀元手中：“大海他爸去縣城買的，說是最好吃的雞腿?！?/br>
    安大海饞的口水都要留下了：“我呢我呢？！”

    “你吃什么吃，要不是元哥兒，你能考第二嗎？比安小河還厲害！”

    這可是他們入學來頭一次啊。

    安大娘子高興的不行，上次小考，紀元就壓過安小河。

    這次大考，連他家大海都比安小河厲害！

    公婆還夸她教導得好。

    所以她讓大海他爸去買的雞腿，就是為了給紀元。

    紀元也不客氣。

    他確實需要補充營養，笑著牽了小黃回去讀書。

    他吃了雞腿，又把骨頭磨粉給小黃吃，一點也不浪費。

    雞腿可真好吃。

    紀元感覺自己好像幾輩子沒吃過雞腿了。

    讀書不僅有用，還能吃雞腿，好事。

    二月大考一過，馬上進入三月。

    三月天氣越來越暖，紀元的日子也松快不少。

    只是紀三嬸卻愈發焦躁。

    紀元有時看她，就覺得她心情極差。

    事情還是跟二月大考成績有關。

    那日紀利回去，滿臉惱怒道：“趙夫子什么眼光，竟然夸了紀元半天?！?/br>
    “還說什么，紀元好好讀書，遲早考上秀才，就連舉人也未嘗不可?！?/br>
    說著無意，聽著有心，紀三嬸把這話牢牢記在心底。

    這幾日翻來覆去都是這句話。

    紀三叔忍不住道：“不過是小孩胡說，科舉哪有那么簡單？”

    “趙夫子年輕的時候，也有人說他能考上舉人，現在呢？還不是在安紀村教書，平時窮得要命，還不如咱家?！?/br>
    “我們紀家就沒有讀書的命，放心吧?！?/br>
    “萬一呢？”紀三嬸道，“你忘了我們怎么對紀元的？”

    “他要是當了官，肯定會報復咱們?！?/br>
    紀三叔遲疑：“不會吧，我好歹是他三叔?！?/br>
    紀三嬸瞪他一眼，讓紀三叔也開始心里發毛。

    是啊，他們家怎么對紀元的，他們心知肚明，大家都是平臺百姓就罷了，他要是真的當了官，那會不會報復？

    “你有空去找趙夫子跟安村長一趟，問問紀元的情況，看他是不是真的能考上秀才舉人?！奔o三嬸之前就覺得不對勁。

    所以一直阻撓紀元讀書，從拉著其他家長一起告發他偷聽。

    再到斷了紀元的伙食，逼著他低頭。

    事情都沒成。

    現在越來越覺得不行。

    不能讓他再讀下去。

    紀三叔不敢去找趙夫子，轉頭去了安村長家附近。

    等他打聽回來，已經心底發涼。

    連安村長家里的人，都覺得紀元一定能考中。

    因為趙夫子跟安村長說過，整個安紀村，若紀元考不上秀才，那就沒人能中了。

    不說舉人，便是當了秀才，那也不行??！

    想到他以前做的事，還有對紀元家里做的事，紀三叔忍不住道：“完了完了，竟然讓他長成狼崽子了！”

    紀元看著這幾日目光怪異，三叔三嬸像是想討好，又覺得別扭。

    安大海說什么他們肯定是看元哥兒學習好，所以才來巴結。

    紀元懶得理。