第199章 參觀電影學院

    蘇氏集團贏了這場官司的消息，傳遍了滬市的大街小巷。

    趁著這場輿論風波，蘇氏集團立即開始籌備起一個月之后的新品發布會，同時在各大媒體上開始宣傳活動。

    由于設計部缺人手，蘇暖立即在系統商場下單了五個專業服務設計機器人。

    把人送到服裝公司后，還給正在加班加點的設計師們打了場雞血。

    有了老板的雞血鼓勵，大家只能暴肝加班了。

    除了重要的設計圖紙之外，蘇暖還提議在集團公司會議上作了要求，這場新品發布會，關系到服裝公司能不能更上一層的機會，全集團各個公司各個部門都要全力配合。

    有了老板發話的尚方寶劍，服裝公司的全體員工便鉚足勁兒干活。

    發布會除了服裝展示在，走秀的模特也很重要，挑選模特上蘇暖準備親自把關。

    聽瀾品牌旗下的服裝設計，大多數風格走的是中式美學設計，所以在服裝模特挑選上，都偏向中式的溫婉優雅風格。

    而現在的華夏不像國外的時尚模特形成了規模，現在大眾印象里的模特，都是日歷模特。

    所以在挑選合適的模特上，蘇暖遇到了些許問題。

    首先蘇暖通過朋友介紹，去到滬市電影學院，要說那里的美人多，滬市的電影學院那是當之無愧的。

    當蘇暖帶著人，進入電影學院時，校方領導親自出來接待，在蘇暖說明來意后，校方很爽快的便答應了。

    中午下課之前，直接在學校廣播站播報，而正在上課的學生都聽到這則廣播。

    “同志們，現在播報一條特別消息，蘇氏集團蘇總來我校挑選服裝走秀模特，全部需要女同學，人數要求30人，身高168到175厘米，體重45公斤之55公斤，樣貌端正，身形較好，報酬豐厚，有意向報名的同學，去輔導員那里領取報名表”

    這則廣播來回報了三遍，蘇氏集團挑選模特的事情，傳遍了滬市電影學院，大多數符合要求的女同學，都開始躍躍欲試起來。

    有些同學，都顧不上正在上課的老師，低聲的與同桌交流起來。

    任課老師看到此，很是無奈，好在臨近下課，同學們沒討論多久，下課鈴就響起來了。

    下課后，符合條件有意向的同學，都蜂擁至輔導員辦公室領取報名表，填寫自己的信息報名。

    這個簡易報名表，蘇暖做的跟后世的簡歷差不多沒事，除了需要張貼寸照外，大部分填寫內容都是學生的個人信息。

    學生的都踴躍的報名，蘇暖在校方的陪同下參觀校園。

    走在校園內，看到周遭三五成群的學生們，蘇暖心里很是感慨，大學校園的生活仿佛已經離她很遠了。

    滬市電影學院作為華夏國前三的藝術學院，都是校園的設施和建筑，看起來都很陳舊，尤其參觀學生們的排練廳時。

    昏黃的燈光，斑駁掉漆皮的木質地板，搖搖晃晃的扶手。

    在如此環境下學習的學生，依舊認真努力的排練，哪怕到了中午休息時間，排練廳里還有些學生在練習。

    看到這里，蘇暖心酸又心疼。

    之后，在校方的陪同下，去了學校食堂。

    學藝術表演的學校對學生的飲食控制的非常嚴格，學校食堂的飯菜，都是清湯寡水的多，rou末需要放大鏡去找。

    然而，就算如此的飯菜，排練學習了一上午的學生們，端著飯菜吃的狼吞虎咽。

    蘇暖見此，忍不住的皺眉。

    到了食堂后，滬市電影學院的校方也是盡可能拿出最好的飯菜來招待，哪怕是他們能拿出手的飯菜，在蘇暖看來，也是粗茶淡飯而已。

    在校方的熱情招待下，大家都全部把飯菜吃完，不浪費一點糧食。

    飯后，蘇暖與校領導找了個辦公室坐下喝茶聊天。

    在聊天的過程中，了解到學校大批畢業生的就業的困難。

    藝術表演類學生，一般就業方向，都是一些地方或單位文工團，影視方面的就業選擇很少。

    不像港城影視業發達，大多數學表演的學生面臨著畢業即失業的困境。

    而對于這個問題，蘇暖也只能表示無能為力，這個時期的影視電影基本上國家電影局統一管理，拍攝的作品大多數是當下的主旋律的影片。

    蘇暖能做的就是，保證以后公司所有活動，可以優先考慮找滬市電影學院的學生。

    就這小小的口頭承諾，學校的領導都十分開心。

    后來，蘇暖提到學校的設施陳舊，學生的伙食差的事情，學校領導都表示無可奈何。

    大環境如此，國家也沒有太多經費支援學校，現在的情況，還是學校領導們盡力爭取的，有些學?？赡鼙人麄冞€困難。

    聽到此蘇暖更是難受，偌大的國家，要想奔向小康社會，豈是一朝一夕就做到的。

    蘇暖當下決定對滬市電影學院捐款100萬元，用于支持建設，改善學校的設施環境和學生伙食。

    聽到蘇暖這個捐款決定的學校領導，都怔愣了許久，再三確認之后。

    校領導直接站起來對蘇暖深鞠躬，紅著眼眶表示感謝。

    蘇暖扶起鞠躬的校領導說。

    “不必感謝我，希望學校能越辦越好，替國家教出優秀的學生后回報國家”