池遷張著雙手跟在我身后，卻不敢再碰我了。每當我雙腿有些撐不住地打晃，他比我還要緊張地做出要保護的姿勢。我沒有回頭看他，只是咬著牙，靠自己一步步硬撐過去。

    終于碰到浴室的門框，池遷被我關在門外。

    熱氣騰騰的水澆下來，身體勞損的肌rou也放松了，我低著頭一動不動的站在花灑下，好一會兒才伸出發抖的手指探進那個地方，把殘留在體內的東西挖出來。

    白色的液體混著血液，沿著大腿被水沖到下水口里，消失不見了。

    眼淚在這一刻終于飚了出來。

    蹲在地上無聲地哭了許久，再抬起頭的時候，就看見浴室反鎖的玻璃門外映著池遷沉默的影子。

    一動不動，長久地立在門外，有如雕塑一般的影子。

    過了十分鐘后，我從浴室里的封閉懸掛柜里拿出了秋冬時候才會穿的長袖浴袍。

    j□j的皮膚上全都是掙扎時留下淤紅的痕跡，我對著鏡子，把浴袍攏得更緊了一點。

    鏡子里映出的人眼皮浮腫，兩眼無神，我稍微扯了扯嘴角，露出的笑比哭還難看，如喪考妣。

    門拉開時池遷還站在那里，他手里握著一只藥膏。

    他一言不發，只是伸出手做出遞給的姿勢。

    我沒有接，只是拼命低著頭從他身邊擠過。我現在沒辦法面對他，只要一看到他的臉，就會想起他死死反扣我的胳膊，將我像狗一樣壓在沙發上，強迫我的樣子。

    擦肩而過時，我聽見池遷嘶啞的聲音：“我在你心里，到底算什么呢？”

    我扶著墻，一瘸一瘸地走回房間。

    關門的那一剎那，我看見他仍然一動不動地佇立在那里，深如漆墨的眼眸對上我遙遙望來的視線，唇瓣動了動，似無聲地喚了一聲：“爸?！?/br>
    我手一抖，門在我眼前合上了，他失魂落魄的樣子就這么隔絕在門外。

    池遷，那么我在你心里，到底又算什么呢？

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    因為教授的是快要升高三的高二生，所以池遷考完放了暑假，我卻還要繼續上課。

    第二天上午醒來時，窗簾縫隙里投射來的陽光已經十分灼眼，我慢慢轉動著頭部，看清了時鐘上的數字。

    已經十點四十分了。

    幸好早上的課是第四節，現在趕過去還來得及。

    其實這時候課程都上得差不多了，像一中這樣的重點高中，最大的傳統就是高二為了趕課時把高三的課程全部上完，然后高三一整年就可以全部用來復習，大概可以反反復復將三年的知識復習個三四遍，等高考的時候，有認真念書的人基本就了然于胸了。

    現在就是這樣的情況，雖然還強制性地占用著暑假的時間來補課，但只剩下一些不要緊的課文還沒有教，大多都是自習課。其實也早就有偷懶的老師把班級的紀律都交給學習委員和班長來維持了，就算老師不來也沒關系?？墒?，上課已經變成能讓我暫時分心，不要去想昨天那不堪遭遇的唯一借口了。

    為了掩飾昨天丟臉哭腫的眼皮，我換上了舊的黑框眼鏡，整理衣櫥時才發現平時穿的衣服都還丟在客廳，只能出去找。昨天一片狼藉的客廳已經被打掃干凈了，連沙發套都被拆下來清洗了。大概是池遷起來做的吧。

    我沒有找到我的衣服，也許被他撿起來洗好掛在陽臺上晾著吧，可是陽臺在池遷那間房間里，我腳步停了停，終于還是沒勇氣去敲門。

    我還沒做好和他面對面的心理準備。

    鬧成這樣，真的不是我本來的想法。

    昨天突然得知真相本來就如同晴天霹靂一般，我只是想躲到一個沒人的角落好好整理一下思緒而已，我甚至都不想和池遷吵架，也不想指責他什么。他正是青春期，做事沖動我也了解，也許吹吹冷風之后我就會清醒很多，也就不用和他起沖突，能夠好好解決兩個人的矛盾。

    明明知道我是遲鈍的人，為什么不給我一點時間呢。

    明明知道我一生氣脾氣就很難摁回去，偏偏要在我沖動的時候犯倔，現在怎么辦。

    我心煩意亂，隨便揀了一套老土的西裝穿去學校，本來想騎自行車去的，結果屁股剛剛碰到坐墊就跟被誰用釘鞋踹過似的，坐都坐不穩。我只好氣急敗壞地趕公交去。

    到的時候上課鈴剛好響起，走進教室，本來鬧翻天的課堂安靜了不少，但他們看見我顏色老土又不合身的西裝之后又哄堂大笑起來。

    有個大膽的女生還調侃我：“老師，你好像路邊耍猴戲的，耍猴戲的大爺都穿這一款?！?/br>
    我破天荒沒黑臉。

    這四十五分鐘自然上得和以前一樣，這群學生都不比高一時候，個個都是老油條了，對付老師自有一套。而且我現在完全沒心情和他們計較，就算女生個個都在上課偷看課外書，男的個個堵著耳塞拿個mp4偷看日本動作片，我都裝作沒看見。我講我的，居然也很快過去了。

    本來我已經差不多能不去想昨天的事了，結果下課時有個女生說：“老師你說話聲音怎么怪怪的？走路的姿勢也好別扭，你生病了嗎，老師？”

    她應該只是好心而已，可我一下臉就白了，昨天的一幕幕自動在眼前播放。

    最后連頭都不敢抬，落荒而逃。

    茫然地在辦公室坐了好久好久，屁股坐得又麻又痛，上課鈴響了又響，樓梯間吵雜一片，腳步聲，談笑聲，匯聚到我耳邊，卻像是廣播調頻時無意義的電波聲。