章之二 九重云(一)
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結果一整天下來,他們唯一能做的就是在下課時間先去接觸那些列于失憶名單上的學生。 但因為不能將目的表現得太過明顯,故而也只能以旁敲側擊的方式大概推知那些人這段時間曾經去過哪里、做過什么事。 偏偏一天的下課時間也就那幾個短短的十分鐘,他們能接觸的人不僅有限,所打聽出來的消息也幾乎都大同小異。關于行程,不外乎就是上課、補習、回家,又或者是上課、晚自習、回家,如此單純的生活,也實在很難從中找出可疑之處。 其他調查以外的時間,他們就和一般學生一樣,只能乖乖地待在教室中聽前方老師教課。戰李皓聽著那些和他八竿子打不著的學科知識,有好幾次都忍不住聽到睡著,若是遇到不介意學生小睡一下的仁慈老師也就算了,可多數老師即便不會罵人,也依舊會「好心」提醒同學起床去洗把臉。 而今天戰李皓一共被提醒了三次,每被叫去洗臉一次,他就一定會聽見來自隔壁座位那個沒良心傢伙的竊笑聲,彷彿他真的坐實了水問一開始丟給他的「設定」,想到這里就讓他覺得非常不爽。 好不容易捱到放學,戰李皓只覺得自己疲憊不已,幾乎等不及要回到天界休息了,哪知走到校門時,水問卻是突然跩住他的手,挑眉道:「去哪???我們還要去補習耶!」 「……補習?」他怎么沒聽說? 「沒錯!就是補習!」水問精神抖擻地應道,戰李皓瞅了她一眼,實在不明白這個人哪來這么好的精神。 然后,她又接著道:「別忘了我現在的身分可是成績優良好學生,放學之后肯定是要去補習班的??!」 「你自己要做那些多馀的事就算了,可別拖我下水,反正我不是成績優良好學生,就沒必要跟你一起去了?!拐Z畢,他便想掙脫水問抓著他的那隻手,哪知對方聽了卻是又跩得更緊了,幾乎半個人都要黏到他的身上,還一邊理所當然地反駁道: 「那怎么行!小戰戰,你跟我現在可是『形影不離』的好閨蜜耶!既然我要去補習,那你當然也要跟我一起去??!」 說實話,戰李皓并不是很介意所謂的男女授受不親,也不在乎水問是用怎樣不正經的方式來叫他,畢竟他早已十分習慣對方這般瘋瘋癲癲的樣子,有時候他甚至能靠她稱呼他的方式來判斷此人當下究竟是不是在說垃圾話。 雖然但是!這并不能改變他在聽見那些垃圾話時萌生的殺心。 戰李皓深呼吸了數次,好不容易忍住沒讓這里發生血濺校門的慘案。想了想,他終于還是道:「要我跟你去補習班也不是不行?!?/br> 「嗯嗯?!?/br> 「只要你現在為之前發生的事跟我道歉,那我就考慮考慮?!?/br> 水神眨了眨眼,「你是指扮女相的事、九重天公演的事、穿裙子的事、劃卡畫錯的事,還是──」 也太多了吧! 戰神瞪向她,咳了一聲,「隨便,就劃卡那事吧!」 水神頷首,「好嘛我跟你道歉,我不小心把你在第一次??紕濆e答案卡的設定給設成兩科了,原本應該只有一科劃錯的,對不起?!?/br> 「你道歉真的是可以給我再沒有誠意一點!」戰神罵道。 可即便水問道歉得如此沒誠意,他最后還是跟著她去補習班了,整個討價還價的過程中,水問都是保持著一副笑容滿面的樣子,彷彿篤定對方肯定會心軟被她說服似的,對比動不動就被她氣個半死的戰神,真可謂是春風得意。 他們要去的補習班不遠不近,約是搭公車十五分鐘能到的距離,只是由于學校站牌處同時聚集來自兩校的學生,因此縱使放學時間車次頗多,但學生們仍是擠滿了每一輛通往補習班的公車。 戰李皓不喜歡人擠人,上車前便曾提議直接用術法移動過去,可水問不僅一口回絕,甚至還搬出天規訓了他一頓。 雖說凡事使用術法的確是很方便,可依據天界規定,任何神官下凡絕對都是不得濫用法力的,也因為這條天規,只要化身rou體凡胎,神官們的法力定然會受到限制,即便是像他們這種領有正式任務的神官也不例外,除非情況特殊,否則為了方便行事就隨便使用術法,一旦被發現還是極有可能會受罰。 以上這些,戰李皓當然也不是不清楚,只是神和人一樣,在不一定會被抓包的情況下,當然還是會忍不住想圖點方便。 「所以說嘛!就是因為這個世界上有太多這樣想的人,路上才會出現這么多不遵守交通規則的猴子?!?/br> 水問義正嚴辭地說,語畢卻突然眼神一亮,有些興奮地跩了跩戰李皓的袖子,「哦哦哦!你看你看,公車來了!」 「……」戰李皓嚴重懷疑這個人就只是想體驗在凡間搭公車的感覺而已。 在一眾學生涌上公車門前排隊的情況下,兩人很幸運地在快要上不去時擠進了這輛車。才剛上去沒多久,水問就用手肘輕輕撞了一下戰李皓。 「欸!」 「干嘛?」戰李皓低頭。 水問往旁邊使了使眼色,挑眉道:「有很多人在偷看你耶!」 「???」 「雖然都是男的……噗!」 「你給我閉嘴?!?/br> 于是兩人的對話在水問的竊笑下很快地結束了。 雖說作為戰神,他的五感本就十分敏銳,就算水問不說,戰李皓也能感覺到旁人的目光間或投往他而來,只是水問就是有這種把一件單純的事搞到讓人很煩躁的能力,逼得他不得不做些其他事來轉移注意力。 公車司機用那稱不上溫和的速度行駛著,而這段時間,他便藉機觀察位于車上的學生們。 在這些人當中,除了低頭滑手機的人之外,其他人或是低聲聊著天,或是狀似發呆地看著窗外,但真正吸住他目光的卻是那些正在讀書的學生。 唐詩宋詞、單字書、社會科重點整理小冊子、補習班的筆記……每個人手里都拿著不一樣的東西,在這短短的十五分鐘內搖晃前行。