第849章
當然，身毒數字也只是在數學研究的初級階段帶來便利，要是換到高斯以后的數學殿堂，面對滿是各種符號，各種字母的論證公式，還以為是拿到物理的學術報告。 文科生的劉瑞在數學方面是七竅通了六竅——一竅不通。他高考時能過一本全憑基礎吊著他的數學分，日后進了金融大坑也是跪在宏觀經濟學的計算題上，拼死拼活才拿了及格。 面對古人，劉瑞自然能叫“天才”。 但你知道真正的天才是什么樣嗎？ 現代的高中數學是十幾歲的高斯閑著沒事用一下午的時間創造出的。 萊布尼茲用一年的時間解決的問題牛頓一下午就做出來了，牛頓一輩子都沒畫出的正十七邊形被高斯用一下午的時間畫出來了。 劉瑞能在古人面前充當“天才”純粹是靠應試教育的堅固地基。 可靖縣不同。 她是真正的天才。 劉瑞的數學再差也能看出靖縣的做題水平已經超出同齡一截，甚至在女史布置的作業上舉一反三，試圖從平面幾何過渡到三維空間。 然而此時還沒有能清晰反應代數與幾何關系的坐標系，所以靖縣喜歡用個大正方形來涵蓋她要研究的東西，甚至在計算上大量使用阿基米德在《圓的度量》里的歸謬法。 幸運的話，靖縣會在幾何學的研究里意識到她需要個數學工具來深入研究。 不幸的是微積分——這個史上最偉大的數學工具是十七世紀的群星花了半輩子的功夫才歸納出的不朽杰作。 劉瑞可以提前拿出造紙法，提前“發明”科舉法，甚至用現成的火藥配方換得軍工飛速發展。 但是數學…… 不。 應該說是任何學科都不可能一蹴而就。 她就算把十六、七世紀的研究拿給這個時代的天才學習，后者也會一頭霧水地耗費本應踏實研究的珍惜時光。 這就是科學發展的“可為”與“不可為”。 ………… …… “皇叔父，您能把作業還給我嗎？”靖縣翁主仰頭仰得脖子發酸。 回過神的劉瑞將侄女的作業歸還給她，看著對方旁若無人地伏案研究，絲毫未因劉瑞的存在束手束腳。 不知為何，劉瑞的腦中浮現出了網上熱門的天才病癥——阿斯伯格綜合癥。 雖說父母的天賦無法精準傳給后世子孫，但是根據研究表示，硅谷圈里的碼農孩子比普通孩子患上阿斯伯格綜合癥的概率要高出不少，但也沒有成為一種普遍現象。 至于為人津津樂道的居里母女和玻爾父子，以及讓后世感到無比迷惑的劉氏怪物…… 不想打攪侄女學習的劉瑞到另一屋里小聲問道：“除了靖縣，還有誰的數學天賦比較亮眼？” “您是指成績亮眼還是很有天賦？”卡塔利亞思考了會兒，最終還是選擇自己的學術良心：“論天賦，靖縣翁主是個天才，但是離影響世界的天才還有很大距離，頂多是百萬……或千萬人里佼佼者。余者包括伴讀的富家子弟里自然也有成績好的，但是能在我所出的計算題上拿高分也不代表他適合研究這門學問?！?/br> 卡塔利亞見劉瑞拖著下巴不語，大著膽子繼續說道：“大部分的學問是看后天的努力，但數學不同，這行真是純看天賦。沒天賦的把下輩子的努力都搭上也無濟于事?！?/br> 后世的某位學者針對這個天坑專業做出讓人淚流滿面的辛辣評價——“我們的畢生努力只是為了在某個時間節省天才的下午時光”。 “真是讓人……嫉妒不已?！?/br> 即使是萬里挑一的天才，人口千萬的大漢也有上千余人；人口過億的世界也有上萬余人。要是放眼人類的歷史，從有第一個城邦開始算到現在，天才的數量也能建起大型王國。 這就是正態曲線分布圖下的殘酷現實。 一個讓劉瑞感到無比危機的現實。 “我記得你……祖上師從阿基米德?！币粫r間，百年恥辱的歷史以膠片的形式塞滿劉瑞的混沌大腦。明明有炭火取暖，可是他的后頸豎起一堆寒毛：“應該明白真正的天才是什么樣的?！?/br> 卡塔利亞自然明白皇帝的態度有了變化，但也不敢詢問皇帝因何變化：“……奴婢會盡力而為?！?/br> 劉瑞見狀也不想給她太大壓力，留下一句“好好教靖縣學習”便思考起要如何建立學術中心。 中國人的優點在于務實，缺點也是務實帶來的負面作用——急功近利。 尤其是在明顯落后的情況下，負面buff會得到加強，但也觸發“愚公移山”的強力被動。 現在的大漢不屬于讓國人焦慮的落后局面，但是劉瑞一向習慣早做打算，所以關于洛陽的學宮，他又有了新的想法。 “陛下，樓蘭王與西域的各位君主已到長安?！编嵵敶驍鄤⑷鸬牡乃伎?，躬身在他耳邊說道：“烏孫的岑陬也到這兒了?！?/br> 第537章 長安的市貌一年一變，即使是每年來此的各地商人，也會因為長安的變化鬧出迷路的各色笑話，以至于在長安乃至京畿一帶，咨客（導游）的工位異常之多，甚至有些口舌伶俐的讀書人或貌美的優伶會借此賺得閑錢三貫，也算是為補貼家用做出貢獻。 “那些綁著黑布條的學者也干咨客的活計？”此次進京，安歸亞雖心里沉著萬般思緒，但也會被大漢的變化奪取注意。