第182章
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這幾天時間里,一些零碎的與鵲舟有關的畫面時常出現在文硯眼前,這讓文硯有些恍惚。 自從文硯進化成向導以后,他的記憶力就在變強。他可以記住很多事情,包括幼年時期那些早就被他忘記的事情,他都能慢慢的回憶起來。 可那些記憶畢竟是有出處的,是他經歷過的事情,被回憶起來也不奇怪。但那所學校、那片森林、那個雨夜……那些都是他可以確信的不存在于他的人生經歷里的東西。 可不存在的東西又怎么會被他一次又一次的想起呢?那些畫面給他的感覺分明是真實的,就好像他真的曾經跟鵲舟一起在同一所高中校園里上過學,他也真的與鵲舟在一片帶有奇幻色彩的大陸游歷過…… 莫非是前世么?但那些畫面本身又好像并不相融,如果要用前世來解釋,那他恐怕前世、前前世、前前前世都與鵲舟有過交集。 這可能么? 文硯腦子很亂,整個人都渾渾噩噩的,連文林和鵲舟什么時候不見了他都沒發現,只一味盲目的跟在研究員后邊去往各個科室。 與文硯相隔了一層樓的走廊里,鵲舟已經斜倚著墻壁站了有十分鐘了。 這十分鐘里,他的眼睛一刻也沒從兩米開外的文林身上挪開過。 十分鐘前,文硯還在這層樓的某間隔離室里拍片,文林不能跟進隔離室,就在外邊等。 文林說到底是個孩子,定性不夠,讓她保持一個姿勢站在外邊老老實實的等著幾乎是不可能的,所以等待期間文林就在周圍到處轉悠,然后各種切換自己的視角去觀察四周,順便也多熟悉一下不同的視角,以免日后需要用到這種視角切換能力的時候她因不習慣而拖大家后腿。 鵲舟把文林的練習看在眼里,但很快他就發現了不對勁。 因為文林忽然就不動了,那種反應不像是切換視角后的不習慣帶來的,而像是文林忽然發現了什么此前從未發現的稀奇玩意兒,一時間驚住了。 鵲舟的感覺沒錯,文林的確是在不斷的視角變換中忽然發現了她的一個新能力,那就是讀取目標的“記憶”。 文林發現,當她扶著一面墻讓墻來當她的眼睛的時候,她自己明明沒有走動,卻通過墻的視角看到了幾秒鐘前朝墻壁走過來的她自己。 在短暫的愣神后,文林試著動了動自己的手臂,但在墻的視野里她并沒有立刻動起來,而是存在幾秒鐘的延遲。 這個發現讓文林覺得新奇,她費了些功夫去各種嘗試,最后發現她不但能看到幾秒鐘之前的事情,只要她想,她還能看到更早之前的事情,比如她牽著她哥哥的手來到這里的時候、她哥哥被帶入隔離室的時候…… 這種感覺太奇妙了,文林沉浸其中,連他哥是什么時候被研究員帶走的都不知道,等她回過神來的時候,就已經是十分鐘后了。 重新回到正常時間線的視角,文林想把這件事情告訴她哥,轉頭卻發現隔離室的門已經打開了,里邊空無一人,好在她鵲舟哥哥還在一旁站著,她就趕緊過去問了情況。 “你哥他去樓上做其他檢查了,你剛才是發現什么了嗎?”鵲舟問。他站在這兒等了這么久可不是完全出于對文林的關心的,他是真的有些好奇文林異常表現的原因。 鵲舟對文林而言不是外人,既然鵲舟問了,文林也就說了。 鵲舟聽罷挑眉。該說不說呢,這個能力聽起來挺厲害的,但放在實際生活中好像沒太大的用處。 有點雞肋。但能用得上的時候有一定會發揮大用。 鵲舟沒想到的是,文林這雞肋的能力很快就派上了用場。 第103章 鵲舟帶著文林上樓找文硯的時候,文硯剛好做完所有的體檢項目準備下樓。 三人碰頭后鵲舟簡單把文林的新能力告訴給了文硯,文硯聽完揉揉文林腦袋,有些驕傲地說:“不愧是我妹,太厲害了?!?/br> 文林靦腆的笑了笑,問他哥接下來要做什么。 文硯說:“這邊暫時沒我什么事兒了,之后是自由活動時間,怎么樣二位,有什么想做的事情嗎?” 文硯下意識的重點看向了鵲舟。 鵲舟沒說話,文林過了會兒說:“我想到處走走看看,多嘗試一下讀取回憶的能力?!?/br> 可能是“讀取回憶”這四個字觸碰到了文硯的某條神經,他眼睛緩慢眨動一下,抬手指著自己問文林說:“你能看見我的記憶嗎?” 文林此前還真沒想過要去讀取活人的記憶,聞言頓了頓,隨即有些躍躍欲試,拉著她哥的手問:“我可以看嗎?” “當……”文硯想說當然,但在然字出口前他猛地想起那天晚上的事情,于是改口說:“只能看今天的?!?/br> 文林點頭應了,眼睛一閉開始嘗試讀取文硯的記憶。 人的記憶與物體的記憶是不同的,物體本身沒有生命、不會思考,它們的記憶說白了就是一種類似于監控畫面的東西,是客觀的。 可人的記憶不同。文林發現她不但能看到她哥眼睛看見的東西,只要她想,她還能看到她哥腦子里在想的東西。 某種意義上來說,她在那一刻就好像是成為了文硯,只是行動和思緒都不受到她自己的控制而已。 文硯本人則完全處在狀況外,他知道文林可能正在讀取他的記憶,但他本人是沒什么實際感覺的,只能站在一邊干等。