高二一班眾人集體沉默了。

    看著這低低矮矮又四面透風的小平房，有些不敢置信。

    都好奇的進去轉了轉，看見了高低不一的桌椅板凳，看見了刷一塊黑漆就變成的黑板，看見了窗戶上糊的報紙...

    突然的就被觸動到了。

    尤其是出來后，看見劉震帶著所有人一同打掃學校衛生的時候，更是有一種恍惚感。

    大家拿著抹布，甚至把新教學樓的瓷片都一點一點的擦干凈了，眼中珍視的神情，如同在擦拭一個陶瓷娃娃似的。

    大好的時光，喻昭昭雖然要抓住機會，“來，我們先回到教室，完成今天的背誦和練字任務！”

    原先的教室只是破一些，但是位置還是比較寬松的，再加上喻昭昭提前讓劉震準備了下。

    所以剛好夠高二1班所有學生坐進去。

    大家有些局促的坐在了座位上，發現有的凳子高有凳子低，趴在桌子上背書寫字的時候很不舒服。

    但卻沒有一個人出聲抱怨，反而有些享受當下。

    喻昭昭緩緩開口，大家跟著一起背誦課文，瞬間就有感覺了！

    仿佛體驗了另一種人生，明明喻昭昭還什么都沒說，偏偏所有人都懂得這種感覺，很是玄妙。

    一時間，大榕村滿滿都是讀書聲，路過的村民們總是能嘴角帶笑的看過來，眼里滿是希冀與祝福。

    .......

    第503章

    說好是來玩的，喻昭昭偏偏帶著大家上了一上午的課。

    效果卻格外的好，尤其是后半節。

    當大榕村學校的孩子們也湊近蹲守在了教室外面，勾著頭往里面聽著喻昭昭講課的場景，一臉求知欲與認真的態度，更讓大家珍惜這個時刻了。

    喻昭昭感覺差不多有味道了，就放大家出去和新朋友們玩兒了。

    有在樹蔭下聊天吃東西的，也有不懼烈日，肆意奔跑在陽光下的，更有跟著村里的孩子把大榕村當成旅游景點一樣四處閑逛的。

    不管是哪一處，看著都格外的有愛。

    等徹底熟悉起來了，喻昭昭也完全撒手不管了。

    一定的社交能力也是孩子們必須要鍛煉到的本領。

    穆陽舒是一個除了陶粒，很少能有人走近他的存在。

    最開始交朋友互送禮物的環節，就差點落了單，是大榕村這邊一個叫陶正正的男生，看他一個人實在有些尷尬，才主動湊了過來。

    “你看咱倆當朋友成不？”

    穆陽舒立馬看了過去，直接點了點頭。

    “謝謝，給你，禮物?！?/br>
    陶正正開心的笑了，伸手接過，“你送我禮物怎么還給我說謝謝，應該我給你說謝謝才對?！?/br>
    穆陽舒很認真的回答說：“不一樣，各自論各自的?！?/br>
    陶正正雖然有些疑惑，但還是樂呵呵的點著頭，一路抱著自己的禮物，非常激動的想象著里面到底是什么？

    是一本書嗎，方方正正又比較大，會不會是一本..世界地圖？好想去外面看一看。

    陶正正一路走來，發現穆陽舒話不多，但是關注了點兒，卻很是奇特。

    有時候在路邊看螞蟻搬家，就能看好久。

    陶正正非常有耐心，無論穆陽舒對什么有興趣，都主動帶他去看，嘴里還不停的講解著。

    直到穆陽舒在六叔家的后院兒停了下來。

    “穆哥，這兒不興多待啊，他們家大白脾氣不太好，生起氣來..臥槽，快跑！”

    穆陽舒還沒反應過來，就被陶正正拉著跑開了。

    后面還聽見了一種兇猛的動物叫，穆陽舒回頭看了看，一只..大白鵝撲棱的翅膀，感覺快要飛起來了一樣，有仇一樣的往這邊追著。

    穆陽舒現在也不需要淘正正拉了，自己主動的向前跑了起來，那嘴看著..啄一下肯定很疼。

    二人跑了好長時間，大白鵝才放棄追捕，罵罵咧咧的嗷嗷叫著，仿佛在說，“你敢再過來你試試！”

    穆陽舒突然覺得..好多事情和書上講的并不一樣。

    螞蟻不光是勤勞的生物，還是一種非常有智慧的生物，他們的分工合作不但很有層次感，各方面的設計都很奇特，尤其是洞xue。

    空間仿佛利用到了極致，穆陽舒靈感唰唰唰的來，手指頭癢的不得了，本來一直沒有想明白的幾個計算機難點，仿佛突然就明白了。

    還有這個大白鵝..

    兇猛、霸道、戰斗力極強，完全不像書中描寫的那樣，“安得免沸鼎，澹然游清池?！?/br>
    它分明就是村中小霸王！

    穆陽舒收獲滿滿，陶正正也跑累了，隨便找了個稻草堆，來到背后陰涼處，就地一坐。

    “穆哥，來，歇會兒！”

    穆陽舒看著這稻草堆的形狀，又陷入了深思，圍著左左右右看了好久，才坐到了陶正正身邊。

    “穆哥，你送我的..禮物是什么呀？”

    陶正正有心想打開看一看，但又覺得不太禮貌，可實在壓抑不住好奇心，看穆陽舒人又比較好接觸，只是話少一點。

    就鼓起勇氣問了出來。

    穆陽舒低頭看了一眼陶正正緊緊抱著的方盒子，眼睛突然亮了亮，“你打開看看，我教你玩?！?/br>
    陶正正立馬興奮的點了點頭。

    小心翼翼的把盒子慢慢拆開，然后...驚呆了！

    “這是？電腦？筆記本電腦！劉震老師也有一臺！但是比這個要厚好多！太帥了，它像變形金剛！還像書本里描寫的智腦！”

    張泡泡