cao場上一個班都沒有了。

    校長還原地沒動，集體的領導班子也陪在旁邊吹著冷風，難得見到校長生氣，也不知道..會不會遷怒喻昭昭。

    作為曾經一起出差的革命戰友，吳佳妮和林峰，已經在琢磨萬一校長一會兒生氣了，該怎么幫著給喻昭昭找補。

    又過了一小會兒，校長突然有了聲音，“剛剛上臺演講的那個孩子，就是陸沉？”

    “對，陸沉可能表達方式有誤，但是在喻老師的教導下，已經洗心革面了，不管是學習成績還是其他各個方面都有了很大的進步?！?/br>
    “沒錯，沒錯，上個學期一學期都沒有收到關于陸沉的投訴?！?/br>
    “陸沉他爸，還給學校友情捐贈了價值30萬元的圖書?！?/br>
    校長看著大家的反應，有些無語，“你們是覺得我會生氣？！”

    四十七中領導班子：“？？？”

    “陸沉這孩子是大才，我是瘋了，我才會批評他！我是在反思！”

    “反思為什么在喻昭昭老師來之前，我們會埋沒這么多的天才！高二1班，幾乎是所有老師商量出來的可以適當放棄的學生。

    可是這才一個學期的時間，就能蛻變到如此地步！我們是不是該反思，為什么喻老師能做到我們做不到？

    身為教育者，尤其是在高中這個特殊的場合，我們肩膀上的擔子不是一般的重！

    我們要找到各方面的人才輸送給我們的國家，不僅僅是要天天盯著那么點兒升學率和榮譽看！

    高二1班的存在，狠狠的在我們臉上打了一巴掌，這就是警醒，如果不是喻昭昭，我們都是千古罪人！

    我們會毀了這群好孩子們！

    當老師的，工作是辛苦，壓力也大，但是我們一定要摸著良心工作，不然很可能毀的就是學生的一輩子！

    每個人給我回去寫一篇5000字反思，包括我在內，下周，統一給我貼到學校門口的展示欄里！”

    校長說完就走了，留下其他領導們在寒風中面面相覷。

    學校門口的展示欄，就是張貼學生記過或者是違反校園紀律的公示欄。

    高二1班的學生們幾乎都在里面待過。

    這下好了，不僅換人了，還換成自己了。

    不過大家也確實仔細的想了很久，把目光轉移到了四十七中的墻面標語上。

    上面有著兩句話。

    是每一個加入到四十七中的教師都要去拍照留念，并要銘記的話。

    “假如我是孩子?！?/br>
    “假如孩子是我的?！?/br>
    假如我是孩子，我希望老師溫柔、堅定、博學、善良，能夠與我共情，能夠傾聽我的想法。

    在我遇到困難和挫折時，能夠給我鼓勵和支持，告訴我堅持下去，陪伴我完成夢想。

    假如是我的孩子，我希望他健康快樂，眼里有光，心中有愛，有好運，被很多人喜歡，也希望他在犯錯的時候，老師能夠多一些耐心。

    只要能夠做到這兩點，那一定能無愧于自己的職業，無愧于心。

    可能上班久了，懈怠感就出來了，今天通過陸沉的演講和校長的這一番訓斥。

    大家都突然想到了剛成為人民教師宣誓的場景。

    大家不再閑聊，更不會有人抱怨，乖乖的回辦公室開始寫檢討。

    海龍主任剛才擔心喻昭昭挨訓，所以只給她發了一個微信，“不用怕昭昭，有我?！?/br>
    .......

    第395章

    喻昭昭確實看完就心安了，回到班，把所有學生安頓好后，給海龍主任發了消息。

    “海龍主任，現在是什么情況??？校長生氣了嗎？我要不要去找校長解釋一下，不關陸沉的事，我讓他隨便寫的，也沒提前檢查他的稿子?！?/br>
    海龍主任抹了一把不存在的眼淚，哭唧唧的回復說：“沒事昭昭，校長不僅沒批評陸沉，還表揚他了，說了此子大才?！?/br>
    喻昭昭眼睛一亮，雖然也知道陸沉在開學典禮上這么演講不太合適，甚至其中還帶了一絲絲對學校的怨氣。

    但是不得不說，很過癮！

    為高二一班同學們狠狠的出了一口氣，同樣作為高二一班的一份子，喻昭昭與有榮焉。

    “那就好，謝謝主任啦！”

    喻昭昭隨便回復了一句，就繼續回班上課了。

    陸沉下課之后專門跑過來詢問，“昭昭老師，我不會給你惹事了吧？用不用我找我爹來擺平？給學校再捐個幾十萬？”

    喻昭昭噗嗤一聲差點笑出來，這就是最明顯的坑爹行為！

    “沒有惹禍，你演講的很棒，看見我很用力的給你鼓掌了嗎？”

    陸沉激動的點著頭，“看見了，人家老師都傻了，不知道該不該鼓掌，就你一個人不僅鼓掌了，還把手伸過頭頂鼓掌！

    老師啊，你這情商，小心被領導穿小鞋！”

    喻昭昭一臉無奈，“你什么都懂?！?/br>
    “那是！”陸沉臭屁的點著腳。

    “放心吧，咱們學校領導是我見過最好的學校領導了，剛才我還問主任了，校長在領導會議上專門夸你了，說此子大才?！?/br>
    陸沉不可置信地瞪大了眼睛，“真的假的我都做好再拿一次記過的處分了！”

    “當然是真的，我騙你干什么，不信你問校長去！給你說了學校領導的格局不是你能想象的?！?/br>
    張泡泡