程佳慧也不太確定，“咱們校長好像被調到新建校當書記了，其他人不太清楚?！?/br>
    原先校長在二小，是校長書記一肩挑，學校里的事情，他一個人就做主了。

    可被調到城市邊遠地方的新建校當書記...這個調令其實已經很明顯了。

    下午到學校開會的時候，喻昭昭一到5樓會議室，就發現自己身上飄來了好幾道注視的目光。

    眼神里面寫的是什么..好像還挺清楚的。

    “這就是傳說中的喻昭昭？”

    “看著挺淑女、挺文弱的一個小姑娘啊，這能把原先二小的領導全部干廢？”

    “喻老師好啊?！鼻芭诺膸讉€領導，竟然早早的來到了會議室，還伸手給喻昭昭打了個招呼。

    喻昭昭有些手足無措，原先全體教師會議，哪次不是全體老師到齊了以后，領導班子才姍姍來遲。

    現在..距離開會時間還有大概10多分鐘呢，領導就全來了。

    喻昭昭急忙揮手問好，“領導們好！”

    “快去就坐吧，六年級語文組在右手邊第六排?！?/br>
    喻昭昭看見名字牌上寫的教導主任祁妤涵的領導伸手給自己指了一下位置，急忙開口道謝：“好的，謝謝祁主任！”

    說話的人微微一愣，幾人又相視一笑。

    喻昭昭是真的不明所以，快步小跑到了位置上。

    落座之后，旁邊2班的班主任才小聲說道：“你喊錯人了，那個人不是齊主任，那是咱們校長，孟琳！”

    喻昭昭尷尬的扯了扯嘴角，“我哪知道，他們怎么不按照牌子坐呢！”

    “孟琳啊，孟琳咱們區誰不認識！鐵娘子??！”

    2班班主任是個男老師，叫陳明輝，和喻昭昭關系還好，不遠不近。

    碰上八卦可以聊兩句，碰到事兒上就誰也不認識誰。

    最標準的同事關系。

    喻昭昭是真的不太清楚這些事情，就戳了戳陳明輝，“講一講啊，輝哥，啥情況？”

    “就是管的超嚴！特別注重成績，她是一線教師出身，又干到了教研員，去局里面抓了10多年的全區語文教學工作，又回到學校里干一把手。

    我這么說吧，她之前在一小，離開的時候，幾乎全校老師都激動哭了，懂了吧?！?/br>
    喻昭昭眼睛亮了亮，“抓教學好??！總不會再搞那么多亂七八糟的活動了吧？”

    原先的校長喜歡排場，喜歡露臉，不管是個什么節，都喜歡整個演出，班主任們幾乎白天上課，放學之后還要帶著學生們排節目。

    尤其是到了六一、國慶、元旦這種大節日，幾乎一個月的時間都沒辦法踏實下來好好學習。

    學生們也是浮躁的不得了，喻昭昭并不反對搞這些活動，孩子們參加表演了，也是增強自信心，增加成長經歷的一種體現。

    可是...真的太頻繁了，運動會、啦啦cao比賽、籃球賽、書法大賽、繪畫比賽、愛黨大比拼、清廉比賽、我和mama愛科學...

    喻昭昭簡直無語，前面那幾個正經比賽還好，學生們總能鍛煉一下身體。

    后面的完全就是形式主義，偏偏領導又看重的不得了。

    讓小孩來講清廉故事，簡直是搞笑！還有那個我和mama愛科學，家長們都快煩死了，不僅要錄視頻，還要發抖音，還要找親戚朋友們點贊...

    真的學科學了嗎，學的是個屁。

    ........

    第74章

    喻昭昭突然感受到校長那邊好像在看自己，不由自主的回頭望了一眼。

    正好對上孟校長的目光，微微有一些犀利，不過很快就變得柔和了起來。

    喻昭昭突然沒了剛才的好心情，心里也不由自主的有了些失望。

    不知道是不是多想，總感覺校長看向自己的時候，滿滿都是防備和反感，明顯不怎么待見自己。

    不過..想一想也就想通了。

    自己上學期期末整出來的事兒，不管是誰的錯，就影響來說，非常不好。

    學校領導要的是穩定的學習環境，而不是這種頗具江湖義氣的師生情。

    想通之后，喻昭昭也就無所謂了。

    恍惚之間，突然感覺身邊過去了一道熟悉的身影，喻昭昭微微一愣，還以為自己眼花了。

    用力回頭一看，“郁時序？！”

    “喻昭昭？！”

    二人同時開口：“你怎么在這兒？”

    郁時序突然感覺心情好了兩分，還以為要在這學校無聊到死，沒想到還能碰見個熟人。

    很快教導主任上臺宣布會議開始了，郁時序也就先回了座位上，給喻昭昭發了微信。

    “你也在這里上班?！?/br>
    喻昭昭很快回復說：“對呀，我在這里兩年了！你教什么學科？”

    郁時序：“體育，怎么樣主課老師？要不要過來要課？”

    喻昭昭：“不要！我向來奉行的就是要把體育課堂還給孩子們！”

    郁時序：“[贊]”

    喻昭昭感覺還挺有緣分的，沒想到去旅游隨便碰見的一個人，竟然成了同事。

    開始會議之后，喻昭昭突然理解了孟校長鐵娘子這個稱號是怎么來的了。

    開學之初就制定了一系列的教學評比活動，30歲以下的年輕教師，每月至少要參與一次賽課活動。

    以后“推門課”將會成為日常，教研活動從一周一次，改成了一周三次...

    張泡泡