要求也不高，既然要管理幼兒園，那最好的就是學前教育專業。

    所以明敏只要能考進一個普通大學就行。

    主要是需要她對學前教育專業有個清晰明確的了解，對幼兒教育有個系統的學習。

    “還行，我現在模擬考能考450分?！?/br>
    現在離高考還有四個多月，她相信自己還能進步。

    明月鼓勵她準備高考，她也一直在努力，說真的，她是定個事業再來考專業，所以可以說心無旁騖。

    到時候本省學校離家也近，直接邊上學邊遠程管理幼兒園。

    等她畢業就可以直接接手安心幼兒園的管理。

    明月做甩手掌柜就可以了。

    “好了，你考上出來最少三年，我們先找合適的人代理管理?！?/br>
    學前專業最后一年基本就實習了，明敏不用說肯定是來自己的幼兒園。

    明敏不由感慨，要不是堂妹她現在還是茫然的。

    也許已經擺爛，一輩子做個普通的沒有編制的幼兒園老師，沒有學歷，到點結婚生子。

    現在明月給了她另一種選擇。

    其實明敏知道，全程明月壓根不需要她，任何一個人都可以代替她的位置，更別說她還要去上大學。

    但是就因為她是明月jiejie，她們都姓明，所以這個錢多事少離家近的差事留給了她。

    有誰能有她幸運，學成歸來就是分配工作，不用基層開始直接就是幼兒園園長。

    她可太謝謝明月了，真是她的金大腿。

    【月月，這是代理園長合適的候選人?！?/br>
    明月面前的透明面板上出現了五個人的簡歷。

    四名女性，一名男性。

    明月個人而言還是偏向女性的，同等情況下女性因為傳統觀念和生理差異更難發展。

    所以她既然在家鄉開幼兒園，那能給女性多創造一些職位也是好的。

    “走吧，去見見五位候選人吧！”

    明月帶著明敏驅車前往縣城，提前約好了五人。

    來到訂好的包廂，明月進去五人都提前來了，可見對這次會面的重視。

    “簡短說一下各自情況吧！”

    明月直言來意，大家也心知肚明。

    “我叫周紅，35歲，有一個8歲的兒子，師范畢業，有高中教師資格證，幼師證......”

    “我叫劉芬，30歲，有一個6歲的女兒，會計專業畢業，有幼師資格證......”

    ......

    五人分別說了下情況，明敏在一旁聽著，這里成了明月的主場。

    “周女士，你對我們安心幼兒園有了解嗎？”

    明月問道，她不想總是換員工，那么志同道合就尤其重要。

    現在是幼兒園起步階段，她希望能選出主要骨干，以后她去燕京了，堂姐上大學不經常在也能正常運行和管理。

    “安心幼兒園將會是我們縣城最大的幼兒園，優秀的師資，不斷的生源，最好的教學環境，最先進的教學模式......”

    明敏聽得連連點頭，這個周紅看來確實提前了解過幼兒園，也很有意向。

    “周女士，你這里你的年齡是最大的，能說說你的優勢嗎？”

    明月看了看五人問道，這個問題有些尖銳，其他人已經在想自己的優勢在哪里了，就怕待會兒被問到。

    “他們還年輕，正是向往外界的時候，所以安心幼兒園只是他們的選擇之一?！?/br>
    周紅的話讓其他們人汗流浹背了，不是吧，jiejie，他們就競爭一個崗位，用不著這樣吧！終于知道為什么面試要一對一了，這樣一起面試他們有點受不住。

    “而且我年紀最大，因為家庭和孩子的牽絆，已經過了向往外界的年齡。也曾在一線城市有著多年的教育經驗。無論是從穩定性還是經驗來看，我都是最佳選擇?！?/br>
    其余四人眼睛都瞪大了，不是吧姐，這讓他們怎么辦，怎么還帶捧一踩一的。

    明月看出了周紅的決心，確實是堅定不移穩定性強，而且有著3年的九年義務教學經驗和8年幼兒教育經驗，確實是最佳選擇。

    “你們呢？”

    明月看向其他人，他們被看得一個激靈。

    第153章 慈善基金會

    年齡最小的鄒韻發言了，她覺得她應該抓住機會。

    私立學校，未來最好的學校，工資待遇好，她不能錯過。

    “我本科畢業，學前教育專業，說是專業對口。雖然我是年齡最小的，剛畢業也是經驗最少的。

    但是我大學四年的學習，教育基本理念和教師道德，幼兒教師技能都經過了系統學習。

    所以基礎教學方面不存在什么問題。

    恰恰因為我沒有在別的學校從教過，我能更快適應您學校的教學理念和教學模式。

    因為年輕我才更富有激情，我相信教學中有激情更能感染孩子們?！?/br>
    說得有道理，明敏點了點頭。她現在覺得兩人說得都有道理，一時之間不知道怎么選擇。只能看向明月，畢竟這里她拍板。

    明月卻笑笑沒有說話，剛畢業這股沖勁確實很有激情。

    “我叫吳城，有三年幼兒教育經驗，幼教正好處于孩子性別認知的一個階段，老師的性別多樣能更好的教育學生，所以男性本身就是我自帶的優勢。我大學體育教育專業，能更好的帶領孩子活動課程......”