第1095章
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總這樣僵持著也不是事兒。 庾筱一咬牙,先自伸出手去,拿住了她自己呈遞到孟彰面前來的那份簿冊。 我們會的。她對孟彰道。 李睦也是點頭,將另一本簿冊收回。 庾筱和李睦目光碰了碰,心下都有了決斷。 孟彰也不大理會。 事情既然都交出去了,那他耐心等結果便是,整日翻來覆去地琢磨各家的反應可不是什么清閑事兒。 但不大理會,不代表孟彰對他們幾家所做的事情就不了解。 小海螺的聲音在孟彰耳邊響起。 孟彰將小海螺從隨身小陰域里拿出來,也沒有擺到耳邊去細聽,就是拿著手里,將小海螺倒扣在掌心里。 過不多時,又是一本簿冊從小海螺里滑落到孟彰的掌心。 第368章 孟彰臉色很有些異樣。 他翻開簿冊,果不其然,里面一條條羅列的,也是潁川陳氏那件事。 仔細說來,楊三童這些鬼嬰胎靈搜集到的消息也并未曾脫離那兩家的范疇,但算是有些可取之處。 起碼,楊三童這邊送過來的消息里,關于帝都洛陽這邊的就詳盡精細了很多。 我已知曉,孟彰對著小海螺向那邊回道,且放心,這件事必定會有一個交代,絕不會那么輕易翻篇過去的。 小海螺又是傳了幾句話出來,然后就沉寂了。 孟彰重新將那小海螺收起,一時盯著面前的那本簿冊。 很快,他將這簿冊收在袖袋里,合眼入夢去。 站在小院柴門外,孟彰抬手,在上面叩了叩。 說起交代,再沒有里面的人以及和他一并遭罪的那些人,更有資格討要了。 柴門被人從里面打開,孟彰抬眼看去,陳平安就站在院門邊上,躬身對他作禮而拜:老師。 沒有進屋,孟彰和陳平安直接就在院子里坐下了。 這些你且看看。 孟彰將三本簿冊遞了過去。 不錯,就是三本。李睦、明宸那道門法脈整理出來的,庾筱那潁川庾氏整理出來的,還有楊三童才剛遞送到孟彰面前來的,都擺在了陳平安的面前。 陳平安似乎也心有所感,什么都沒說,當下就將三本簿冊都接了過去。 他看得很是仔細,一頁頁翻得緩慢,孟彰也不催他,就坐在陳平安對面等著。 待陳平安將簿冊翻得差不多了,孟彰才將今日里童子學學舍發生的那些事情說道出來。 你可還有需要補充的?孟彰最后問。 沒有了,陳平安搖搖頭,老師考慮得比我周全。就是有一點 他抬眼看定孟彰,問:除了陳家那位小郎君以外,其他折在這件事里的那些,都有著落了嗎? 有。孟彰回答道,這事你不用擔心,他們接下來必是能得到相應的優待的。 優待?陳平安初時還有些沒想明白,他看向了孟彰。 孟彰沒有開口,只是將目光投落在陳平安手邊的那三本簿冊上。 陳平安琢磨了一陣,也終于是有些理解了。 是了,既然這件事已經宣揚出去,那么不論其他人要做些什么,就必須得給予他們優待,這優待越多越好,越重越好。 他雖這樣說的,也想明白了些其中的彎彎繞繞,但陳平安面上卻不見什么喜色,反倒還更疏淡了幾分。 他隨便攏了攏那三本簿冊,將它們扔到一邊,只問孟彰道:老師,今日我們要學什么? 孟彰沒有像往常一樣掏出什么書籍來,他仍在那里坐得穩穩當當。 琴、棋、書、畫、射、御 你想學哪一樣? 陳平安愣了愣,才問:老師,我不是只是個蒙童嗎? 琴、棋、書、畫、射、御?這些東西,真是他一個蒙童要學的?是他一個蒙童能學的? 孟彰倒是平淡:蒙童也需要陶冶情cao。 陳平安不是很懂,但他也不是愿意讓到手的機緣白白流失的人。 敢問老師,陳平安慎重問,御這一門,是學的什么? 御是指的駕駛戰車。我們有些時候也要自己沖陣殺敵,戰場上什么情況都可能會發生,誰也不能保證負責替我們駕駛戰車的親衛一直都在。 陳平安有些失望。 孟彰又道:但后來,隨著時代的發展,法門的開拓,御漸漸地也包涵了更多的東西。 譬如說?陳平安重新打點起了精神。 譬如說,孟彰笑了起來,戰馬、靈獸、旗下部卒等等也都是御的一部分。 陳平安忍不住笑了起來,但他忽地想到了什么,看向了孟彰。 老師,我如今也只是個蒙童,便是能學御,大抵也就是學些基礎,更精深的東西,是不是 對。孟彰點頭,仍笑問他,你想學些什么? 陳平安定定看了孟彰一陣,也跟著笑了起來。 他站起身,深深向孟彰躬身拜下:老師,學生想學御中關于培養、御使靈獸的部分,求老師成全。