孟彰再一次對這些小郎君小女郎們生出點佩服。

    他目光從王紳身上挪開，一一轉過其他的各位小郎君小女郎。

    孟彰雖然沒有開口，但謝禮、庾筱這些小郎君小女郎們卻似乎已經聽到了孟彰的問題。

    你們也都是這樣想的嗎?

    沒有人躲避孟彰的目光。

    他們的態度，在這一頃刻間已然是表露無遺，絕對不會讓人誤解。

    在所有人凝望的目光中，孟彰點了點頭。

    那么你們以為，他重又將筆架上的毫筆撿了起來，令它在硯臺上飽蘸墨汁，一旬該是敲定多長時間合適呢?

    王紳、謝禮、庾筱、李睦等一眾小郎君小女郎們暗下交換了一個眼神，最后還是由王紳給出了答案。

    一個半時辰吧。

    孟彰早前給他們擬定的時間是一個時辰。他絕對有他的理由，他們便是要延長時間，也不能過份。

    多加半個時辰，應該不會有什么問題。

    一個半時辰

    孟彰低低重復了一遍，就在王紳、謝禮、庾筱、李睦這一眾小郎君小女郎們以為他要駁回的時候，他卻是很隨意地點了點頭。

    行吧，就一個半時辰。

    只要你們到時候能夠準時抽出時間來就好。

    嗯?孟彰這話是什么意思?

    王紳、謝禮、庾筱、李睦這一眾小郎君小女郎們不知怎地，竟都生出幾分不祥預感來。

    謝禮往孟彰的方向邁出一步：孟彰，這個時間是不是有什么問題?

    孟彰搖頭：沒有什么問題。就只是

    他抬起那飽蘸墨汁的毫筆，找到最開始的那一頁紙張，在上面多添了一個字。

    于是那些懸停在半空中的文字上，便也就直接顯出了變化。

    應當控制在一個半時辰以內。

    隨著這種變化映照入各位小郎君小女郎們的眼簾，孟彰的解釋也隨著輕風撞入了他們的耳膜。

    與圖學習，是童子學里各位先生的授講課程之外的安排，也是我們修行之外的安排，更是我們自家長輩教導之外的安排。

    我們每一日的時間都是固定的，現下多了一個約莫一個半時辰的與圖學習

    這一個半時辰的時間，勢必是要從旁的地方分撥過來的。

    孟彰微微抬起的眼瞼，似乎帶出了幾分樂呵。

    這段時間，諸位同窗準備從哪里挪出來呢?

    聽著孟彰這話，王紳、謝禮、庾筱、李睦這一眾小郎君小女郎們的臉色都僵硬了些。

    還能從哪里挪出來?

    童子學里授講課程上的時間不能動，完成先生布置的功課的時間也需要保證，修行的時間不能動，家中長輩教導的時間也是不能動。剩下的不就只有

    原本歸屬于他們自己安排的、讓他們放松休憩的時間了嗎?

    呵，呵呵，呵呵呵

    原本就不多的休憩時間，這就又得分派出去。

    一眾小郎君小女郎默然打量著彼此，心下更是快速地在做算法。

    一旬一個半時辰。

    一旬是十天，十天就是一百二十個時辰。

    從一百二十個時辰里頭分撥出一個半時辰來

    不多，不多。

    一點都不多。

    想是這樣想的，但這些小郎君小女郎抬眼覷見孟彰面上細微的表情，竟莫名地覺出幾分氣悶來。

    但不得不說，這些小郎君小女郎們確實很是不俗。過不得多時，他們便將自己那被攪動的情緒給穩定下來。

    這有什么的?一百二十個時辰里頭也就只分撥出一個半時辰來罷了，委實算不得什么。

    何況，這與圖學習的事情，也并不完全是他們自己的事情，還有家族籌謀布置的事情。

    真要是有什么問題，他們拿著與圖學習這面大旗來直接跟家族細說，家族也不是不會給他們做出調整

    時間的壓力可不是完全在他們身上的，還有家族在幫忙分擔。

    既是如此，他們又怕什么?!

    孟彰將一眾小郎君小女郎們的表情、心情變化盡數看在眼里，心里也生出了些許感慨。

    也對，前生的學生與今生的小郎君小女郎們，或許有些相似，但到底是不同的。

    比起前生那些被保護得很好的學生們，今生孟彰在童子學里的這些同窗們更多了許多覺悟。

    他們年歲雖小，卻也代表了整個家族。也同樣可以在家族那里，為自己、為自己真正親近的人爭取資源與機會。

    他們是小郎君小女郎，卻也不是小郎君小女郎。

    孟彰此刻的感慨，王紳、謝禮、庾筱、李睦這些小郎君小女郎們或許有些感應，卻到底不能理解。

    體貼地不去多做探究，王紳、謝禮、庾筱、李睦等一眾小郎君小女郎們將心思重又聚斂，繼續看著懸停在半空中的字跡。

    因學舍里諸位同窗一同進行授講課程以外的與圖學習，且能安排給與圖學習的時間比較有限，所以為了保證學習的效率，我提議在諸同窗間劃分組列。