你校園跑打開了嗎?文意先看他一眼。

    張知疑手忙腳亂地從兜里掏出手機，一堆亂七八糟的通知和消息堆積在屏幕界面，他試圖劃開小程序，然而被彈窗整得啥也點不開，最后跳轉到了他和班導的聊天界面，班導讓他去通知同學們晚上要開班會。

    張知疑默默把臟話咽下去，用盡了教養才讓自己沒把問候學校的父母的話說出口。怎么了?文意先湊過來問。

    張知疑迅速把屏幕按滅：晚上要開班會。

    文意先頓了頓：幾點?

    七點半。

    他抬起手腕：哦，現在已經快七點了。

    張知疑沮喪起來，隔三差五開班會，他真覺得一點意義都沒有，白白浪費他和文意先相處的時間。

    手里突然多了一本小冊子，本子的角劃過他的掌心。

    這是我之前整理過的筆記，僅供參考。

    張知疑覺得那小冊子實在熟悉，等到去開會的路上拿出來在路燈下看了看，小冊子的封面和文意先在食堂等他吃完飯那會兒看的東西是一樣的。

    所以他當時是在檢查筆記嗎?

    開完會，張知疑一行人路過學校文具店，難得在里頭買了包書皮用的玻璃紙，想起來他上次用這種東西，還是在小學的時候，被老師強制要求包書皮。

    張姨，什么書那么寶貝還要包書皮?劉建成問。

    我剛看了，老板上小學的女兒和他用的同款。李少群嘻嘻哈哈地笑。

    你們懂啥，這是我的葵花寶典。

    噗哈哈哈哈哈哈哈眾人都笑起來，四周充滿了快活的空氣。

    你師傅是誰?鄧毅從笑聲中脫出來，問他。

    張知疑羞紅了臉，早知道剛剛改口說尚方寶劍算了，不過好像也挺奇怪的，算了，自己不擅長應付這種場合，還是直接閉嘴吧。

    哎，這個我們能看看嗎?李少群問。

    張知疑猶豫了一下，搖了搖頭：不行，我最近都要用。

    好吧，今晚別再熬那么晚了啊，你應該沒聽到，那老師說如果你下次再在他的課上睡覺，就算問題答對了他也照樣讓你站一整節課。

    張知疑產生了疑惑：他真這么說的?

    李少群格外認真地側頭看他：嗯，當然是假的。

    張知疑開玩笑地打了一下他的屁股：可惡的小子，晚上爸爸要好好收拾你。

    用葵花寶典嗎?

    張知疑又一次為自己說出去的話感到后悔。

    回到宿舍，他小心仔細地把書皮包好，看到小冊子扉頁上有個看著很新的筆跡，相較于有點泛黃的內頁里干涸的墨水，那字跡倒顯得鮮亮而有活力，大概是文意先今天剛寫的：

    小疑大進

    第九章 黏人

    周三一到，張知疑迫不及待地從宿舍離開，直奔人文學院教學樓。

    由于他旁聽的那一次課，文意先和丁一私底下協商。丁一這邊會給他偏低的平時分，如果考試成績不及格就可能直接掛科，但張知疑可以繼續和大一哲學系的同學們一起聽文意先的課，盡可能快地結束一門課，也好輕松一點。

    人是萬物的尺度文意先一只手捧著書，另外一只手握著遙控器，垂著眼睛先給同學們劃重點，他用余光看著教室的階梯，拾級而上，走到張知疑身邊，停住，用手中的遙控器狀似無意地敲了敲他的頭，又接著說，大家知道，古希臘的城邦以公民大會作為最高權力機關，他們實行直接民主制，這就需要社會有高水平的普及教育，智者派由此接過任務，承擔啟蒙人民的責任

    接下來找個同學來檢測一下我的講課效果。文意先又走回講臺上，裝模作樣地翻了一下點名冊，實際上心里早就有想點的人了，合上點名冊之后，他直接高聲喊到，張知疑。

    張知疑坐在底下，本來聽到要點名就緊張，沒想到點到的還是自己，被喊得一激靈站起來：到!

    同學們哄堂大笑，張知疑在文意先的注視下局促地攥緊衣角。

    張同學，請你告訴我，這是什么?文意先把書合上舉起來，在他面前晃晃。

    張知疑的視線停在書上，最后又停在文意先臉上，一副你難道真的要問這么簡單的問題嗎的表情，最后還是配合地回答：書。

    能不能描述得再詳細一點?

    張知疑的視線轉向地板：你的書。

    文意先的嘴角又忍不住上揚，本來是不明顯的弧度，再開口說話時語氣里明顯的笑意就出賣了他：嗯，這是一個從屬關系，還有呢?

    教室內起哄的笑聲讓張知疑不太適應。

    他硬著頭皮答：這是你的哲學史。

    不，這是你的哲學史。文意先笑得更歡了。

    拜托，教授，你能不能別一邊玩老梗一邊沾沾自喜好像在緊跟潮流一樣。