“這……”劉博士思索起來當日的情景，“我是不在場的，但是誰在場需得問問學宮的學子們，若有人愿意為善舟作證的話，那善舟便能洗清嫌疑?！?/br>
    陸玉拱手，“勞煩博士，博士在學宮頗有威望，還望博士替陸某詢問學子們。陸某與善舟皆感佩于心?！?/br>
    “哪里，為人師者也不愿自己門生被冤。殿下不必多慮，老朽這就前去問詢，殿下在謁舍稍作等候?！?/br>
    陸玉哪里坐得住，“我同博士一起去吧?！?/br>
    學室里，年輕學子們喧擾著交頭接耳，劉博士喊道，“諸位，先聽我一言，靜一靜?！?/br>
    “昨日陸善舟和余回在后苑所做的一切，有人看見全程了嗎？”

    學子們靜若寒蟬。

    一頭背后是刺史和尚書令，一頭背后是安梁王，兩頭份量皆重，都不是能得罪的。而此事涉及殺人，非同小可，背后牽扯朝堂上的大人們，雖都是少年，但都是人精，人人都不愿沾上這事，寧做壁上觀。

    陸玉心焦，對著眾人鄭重拱手行揖，“諸位學子，若有人能作證善舟無罪，陸某感激不盡。日后若有需要安梁王府的地方，可盡管開口?！?/br>
    滿室肅然，無人出聲。

    劉博士道，“諸生們，若是有人愿意出面作證，便是挽救陸善舟的性命。古曰，見其生不忍見其死，禽獸之于君子如此，更遑論是你們的同窗呢?！?/br>
    仍是一片寂靜。

    陸玉心沉到底。

    劉博士嘆氣，和陸玉從學室中出來，“或許，確不曾有人看到過全程……”

    陸玉心緒復雜，低落不言語?；腥怀錾?，想起什么，“劉博士，余回的遺體在何處？”

    “當日京兆尹帶走善舟時也帶走了那孩子?？汕叭ス偈鸺殕??！?/br>
    “多謝?！?/br>
    余回便是被殺，也需有個死因。昨日雋武說今日會開始調查，那余回的尸體必會由官署出面檢查死因，以錄入證文計簿。

    抵達官署后，陸玉前往大堂，請求官署護衛通報，欲見京兆尹。

    片刻后。

    “梁王殿下，京兆尹現在查案中，暫無法前來相見，請殿下稍等?！惫傩l引陸玉在謁舍落座，奉上茶盞招待。

    陸玉喝不下，想了想，昨晚問的還是太少了。她急于把善舟接回家，案件的很多細節也沒顧上問雋武。

    比如誰報的案，誰驗證了余回死亡，為何發案當日尚書令便急急做手段要移至廷尉？陸玉靜下心來。既然不是善舟干的，那對方必要做手腳證明是善舟做的，要做手腳就必有破綻。

    還未到中午，外頭日光漸盛，陸玉眺望謁舍門外，忽聞有人聲，陸玉站起身，往大堂去。

    雋武面色凝重，陸玉急上前來，“京兆尹，聞學宮劉博士言，余回的遺體昨日被官署帶走，令史有驗尸嗎，余回是何死因？”

    雋武抬了抬眉，“遺體不在我這里?！?/br>
    “今日，秦尚書令已經差人將死者遺體帶走?！?/br>
    陸玉沉眉，“未驗死因便帶走遺體這并不符合規制，京兆尹任由對方這么做嗎？”

    “據秦尚書令所言，其外孫會有青州所派的令史來驗尸?！?/br>
    陸玉沉默了。

    雋武道，“律令并未強制規定必須由當地令史驗尸，在大魏國境其他小地方，沒有專職的令史，也是可以借外地令尸協助斷案?！?/br>
    長安自然是有專職驗尸的令史，只是秦尚書令用別地的令史也并未違反什么。

    這反倒坐實了秦尚書令的異常。

    “我今日上午不在，便是去交接此事了?！?/br>
    “那京兆尹是打算用青州令史的驗尸簡案嗎？”

    雋武似笑非笑，“我便是想用長安令史，怕是也不行了?！彼撌秩芮?，將今日的記錄歸檔，“秦家人很著急，說是什么按他們老家的習俗，驗完尸后要盡快下葬，不然魂魄不安。而且，若是青州令史出具完整的死因證明后，安門里官署也沒有足夠的理由復驗死者遺體?！?/br>
    陸玉深吸一口氣。

    “若是這樣的話，陸小女公子廷審的時間要提前了，秦家快馬已經前去接外地令史了，死因一出來，便要坐實小女公子的罪行了?！?/br>
    “荒唐。死因是一碼事，所謂證明善舟殺人的鐵證又是一回事。京兆尹慎言?！标懹耨g斥他的話。

    雋武合上檔案，不甚在意，“抱歉，是在下失言了?！?/br>
    陸玉注視著京兆尹，“便是外地令史驗尸，也一樣可在官署中做此事。秦家不給出足夠理由就這么大喇喇地帶走死者遺體，京兆尹為何不阻攔？”

    京兆尹看向陸玉，“因為沒有理由阻攔?！?/br>
    “其一，死者家屬有權見死者。其二，秦家并非為阻攔驗尸。其三，大魏律令無此相關規定?！?/br>
    秦家顯然有備而來，鉆了律法的空子。

    雋武也沒什么可說的。如今尸體落入秦家人手里，那他們可做的手腳便太多了，如今又沒有人給善舟作證，只要驗出來余回是因外傷導致的死因，那善舟作為案發現場的唯一活人必然說不清了。

    “京兆尹，在下想問幾個問題可否？”

    “安梁王是以什么身份問呢？不管是親王身份，還是嫌疑者家屬身份，安梁王都應該避嫌，在下也并不方便向你透露太多?！?/br>
    陸玉拜了拜，謙遜道，“京兆尹說的是，但是即便是嫌疑者，仍有辯解證明自身無罪的權利。陸家長兄長嫂不在府中，自然是我這個三叔當為侄女奔波，懇請京兆尹體諒在下舐犢之情，在下銘感五內?！?/br>
    雋武是講理循律之人，陸玉這一番話下來沒什么問題。想了想，他道，“請問吧?！?/br>
    “多謝?！?/br>
    陸玉問，“當日報案之人是何人？”

    “學宮講師陳易之?！?/br>
    “官署人員趕到學宮時，余回確定死亡了嗎？”

    “是?！?/br>
    “確認余回死亡之人是何人？”

    “學宮講師陳易之?！?/br>
    “余回家屬什么反應？”

    “通知到尚書令府后，趕到官署的是府上的家丞，短暫悲痛后便離開，再來時便是要了尸體回去?！?/br>
    陸玉沉思?？磥硇枰氐綄W宮去找那位報案的講師了解情況。而尚書令府的態度也甚是奇怪，自己的外孫死了，竟然只是派家丞來看，自己不是很在意的樣子。

    “余回的父母沒有來嗎？”

    “余回父母尚在青州，會隨令史一同前往長安?！?/br>
    陸玉點頭，再次揖拜，“多謝京兆尹?！?/br>
    離開官署，陸玉再次趕往學宮。

    陸玉找到劉博士詢問那位講師陳易之，劉博士為之引薦。陳講師并非善舟的師者，為初入學的學子們教學。

    “這位，便是陳易之，陳講師?！?/br>
    “陳講師，幸會?！?/br>
    “安梁王殿下?！?/br>
    “陳講師想來也知道在下來此是為何，在下想問問當日陳講師是否有見過善舟與余回在后院的全過程？”

    “不曾。昨日下午學宮中無課，學生們大部分都在學室里自行溫書，我從東學室出來后，經過后苑，便隱隱見到后苑草叢中似有人躺在那里，陸小女公子蹲在旁邊，我擔心是不是學生暈倒，便過去查看，余小公子已經沒了呼吸?！?/br>
    陸玉道，“善舟有說什么嗎？”

    陳易之搖搖頭，似乎有些心有余悸，“陸小女公子完全沒有懼色，只是問我‘他死了嗎’，我當時很是恐懼，回應她后，陸小女公子笑了?！?/br>
    陸玉愕然，“她笑了？她笑什么？”

    “不知。但陸小女公子的情狀，完全不是普通幼童見到逝者的反應……”

    若是在飛煙未暴露身份前，陸玉可能會懷疑善舟的反應。但飛煙是圣女，善舟打小跟隨飛煙，受飛煙影響大，私下里不知道有沒有教過她亂七八糟的東西，之前善舟也提過，飛煙教過她怎么摘人頭。善舟的見識比同齡人要更多更廣，對于這些生死非尋常之事，接受程度要高些。

    “她還說什么了嗎？”

    陳易之看陸玉一眼，“原來人死這么容易?！?/br>
    “什么？”陸玉一時沒反應過來。

    陳易之深吸一口氣，“陸小女公子說，‘原來人死這么容易’?！?/br>
    “是我報的官，也是我告訴官署，陸女公子嫌疑很大。安梁王若是記恨于我，在下無可奈何，亦無話可說?！?/br>
    “我知曉陸女公子出身不凡，安梁王身份尊貴，陸家亦是高門。但這般年紀的孩童說出這般冷血的話，必是家庭教育出了問題。我不清楚陸女公子在家中平日被何人教導，長大后她的品行只會在此之上更甚?！?/br>
    “如此身份之人將來若是進了朝堂做了官，恕陳某直言，許會是個戾官?！?/br>
    劉博士出了一身汗。眼神示意陳易之不要再說了。

    陸玉面色心情皆復雜，若是善舟沒說那句話還好，說出口，只要是聽到的人無不懷疑她是殺人者。陳易之話雖然不好聽，但這件事放在其他孩子身上，陸玉大概也會這么認為。

    但是，善舟否認了她殺了余回，陸玉選擇相信善舟。

    況且，劉博士目前粟給出的信息仍然不能直接證明是善舟所為。

    劉博士打圓場，“梁王殿下，陳講師初入學宮講學不久，太過直言之語殿下莫要放在心上……”

    “無妨。陳講師教訓的是?！标懹竦?，“雖是如此，但仍然不能定論余回為善舟所殺。講師可能覺得陸某偏心護短，但陸某身為善舟三叔，有一線希望也不會放棄自己的侄女?！?/br>
    “講師當日是否有見過其他講師或是學子在后苑？后苑只有善舟余回二人嗎？”

    “是否有在場證人很重要，涉及到善舟是否清白，講師敢于直言，是仗義之士，也必不愿善舟不明不白蒙冤。懇請陳講師好好回憶當時情景?！?/br>
    陳易之冥思片刻。

    “我自東回廊往后苑走時，西側有人影閃過，大概是見到我過去他才離開。我當時沒有多加注意，只顧去看陸女公子那邊的事?！?/br>
    陸玉欣喜追問，“身形如何，是學生，還是講師？是男還是女？”

    陳易之努力回想，“記不清真切了，未認清是男是女，那人很快在西回廊消失?！?/br>
    方才陸玉跟隨劉博士前往教師謁舍，學宮的方位建筑了解了個大概，西回廊上有善舟所在的學室，緊挨著的是對應學室的教師謁舍。

    那目擊者便鎖定在常駐在西側的學生和講師。