第106節
祝今夏和他對視幾秒鐘,咧嘴一笑。 “莎士比亞,《皆大歡喜》,是吧?” 想當初她可是英國文學史課代表。 祝今夏搖頭感慨,“您老人家對莎翁是真愛啊,師母的話您記得有這么清楚嗎?她沒意見嗎?” 院長:“……” 院長:“要不你還是回山里去再關幾個月吧?!?/br> 門都快合上了,他又想起什么,再喊一聲:“下次記得賠我半碗臭豆腐!” 小兔崽子,來得可真是時候。 走出辦公樓,祝今夏有些出神地望著路邊的秋海棠。 她在想,真有這么神奇嗎,去趟山里,大家都說她變了。 —— 山里的生活還是一如既往,祝今夏的離開并不耽誤大家上課,只是大家似乎都覺得學校里少了點什么。 課間時分,辦公室有老師用藏語說笑,于小珊條件反射想替身邊人翻譯,剛一開口,發現旁邊的辦公桌空空如也。 ……是了,祝老師已經走了,也用不上她這個翻譯小助手了。 隔天,呷西拉姆又和甲措起了爭執。 他倆自從上回打過架,就誰也看誰不順眼,要么你從我旁邊經過,“一不留神”碰掉我的書,要么我在你附近發作業本,“不慎”往你腦門上招呼了下。 這回因為芝麻大小的事,兩人又開始吵架,擼袖子頗有大干一場的架勢。 于小珊沖出辦公室,大步流星跑到cao場,一手拉開一個。 “你倆有完沒完?” 呷西拉姆一見她就蔫了,退后一步,也不指望她主持公道,意興闌珊,偃旗息鼓。 被于小珊喝止?。骸吧夏膬喝??回來!” 女孩沒精打采地轉過身來,彎腰低頭:“對不起。于老師,我錯了,我再也不跟甲措打架了——” 這樣總行了吧? 于小珊看著那只條件反射低下去的腦袋,說不上為什么,胸口脹鼓鼓的。 與祝今夏的爭執猶在耳畔,她說他們長途跋涉下山來念書,不就是為了改變重男輕女的現象嗎。 她說改變總是從個體開始的,總要有人先改變了,才能去改變大環境。 于小珊看著那只低垂的腦袋,深吸一口氣,“呷西拉姆,把頭抬起來?!?/br> 女孩愣了下,抬起頭,直起腰,聽見于小珊轉頭問甲措:“說吧,這次又是為什么要打架?” 甲措辯解說:“我從她旁邊經過,不小心踩了她一腳,她就要揍我……” 于小珊冷笑,“不小心?那你不小心的次數也太多了吧!前天不小心摔壞人家的杯子,昨天做cao時不小心推了人家一把,今天又不小心踩人家一腳。你這是四肢不協調,一天到晚小心不起來?” 于小珊一陣細數,呷西拉姆不明就里,但眼睛卻慢慢亮起來,她不敢說話,也不敢太過期待,只小心翼翼屏住呼吸望著女人。 于小珊看在眼里,酸在心里,嘴里苦澀得像吃了未成熟的果子。 看到呷西拉姆順從地低下頭去時,她才發覺,她希望她們懂得低頭,避免受傷,可低頭本身就是一種直擊人格的傷害。 她真的希望看到這為數不多的反抗也歸順于大山的法則嗎? 于小珊罰甲措原地蛙跳,跳滿兩百個才準起來。 “既然四肢不協調,那就多鍛煉,從今天開始,你但凡不小心一次,就蛙跳兩百個。不小心第二次,四百個,以此類推?!?/br> 甲措張著嘴,難以置信,又無從反抗,最后只得苦著臉蹲到一旁,開始蛙跳。 呷西拉姆臉漲得通紅,睜大了眼睛望著于小珊,想問又不敢問。 于小珊在包里翻找一陣,忽然看見一塊士力架——那是上回她和祝今夏吵架后,祝今夏去她宿舍時送給她的,還說是為了哄她。 它出現在此刻,像是一個姍姍來遲的隱喻。 于小珊出神片刻,唇邊綻出一抹笑意,她拿出士力架遞給女孩,“這個給你?!?/br> 呷西拉姆小心翼翼接過,期期艾艾道:“謝,謝謝于老師?!?/br> “不用謝我?!迸说难劾镉蟹N奇異的光彩,末了輕哼一聲,“要謝就謝你的祝老師吧?!?/br> 于小珊想,她也不是真的妥協了,也并非認同祝今夏的處理方式就比自己更好。山里有山里的一套準則,冒進不是好事,但偶爾她也愿意向祝今夏那邊靠一靠。 無他,只因她們的初衷都是希望山里本就難做的女孩能過得更好。 在這條道上,她們還有很多困難要克服,還有漫長的路要走,但摸索摸索,彼此靠攏,也不失為一種“人多力量大”。 當然,遠在山外的祝今夏并不知道自己的一次爭辯竟然有了“長尾效應”,她只在夜里收到于小珊的微信。 “你上次送的士力架我沒吃到!” ……? 祝今夏:“哪兒去了?” 于小珊:“給呷西拉姆了?!?/br> 祝今夏:“你給她干嘛?” 好半天才收到于小珊的回復,她說:“今天呷西拉姆又跟甲措干架了,我罰了甲措蛙跳,順手把士力架給呷西拉姆當安慰了?!?/br> 下一條:“我都沒吃到!你賠我士力架!” 這時的祝今夏剛剛復課,正在看隔天要講的英國文學史,將消息翻來覆去看了三遍,沒忍住笑出聲來。 祝今夏:“賠,賠就是?!?/br> 打開淘寶,她往購物車里加了滿滿兩箱士力架,外加一堆雜七雜八的零食,全部寄往中心校,收件人是時序。 然后給于小珊留言:“no matter how long the night, the day will eventually e.” 很快收到幾個感嘆號。 于小珊:“別給我拽鳥語?。。。?!” 她復制了那段英文,在瀏覽器里搜索,很快中文翻譯便出現在眼前。 “黑夜無論多么悠長,白晝終會到來?!?/br> 出處是莎士比亞《麥克白》。 于小珊怔怔地看著那段話。 另一邊的綿水市,深夜的書房里,祝今夏忍不住撓撓下巴…… 糟糕,她好像也體會到老師一口一句莎士比亞的快樂了! 和于小珊的對話告一段落后,她有些蠢蠢欲動,課件做了沒一會兒,眼珠子總往手機上飄。 最后還是沒忍住,點開熟悉的某座“山”。 祝今夏:【淘寶截圖. jpg】。 時序很快回復:“?” 下一條:“給我的?” 天知地知,他知她知,這一大堆亂七八糟的零食沒一個是時序會吃的。 祝今夏:“想得美,是給于小珊的。她沒車,到時候東西發到牛咱鎮,你去幫她取一下?!?/br> 隔了半天才收到時序的回復。 “東西沒我的份,還要我當搬運工?我說祝老師,人走了,良心是不是忘在中心校了???” 第六十二章 祝今夏復課的第一天, 教室里響起震耳欲聾的歡呼聲。 學生們集體吐槽:“gin,你再不回來,我們都快被喬sir的催眠大法折磨吐了!” 喬sir原名喬翰知, 是祝今夏的師兄, 同樣主攻文學方向, 還是哈佛回來的高材生。論科研成果,他算外院年輕教師中的翹楚,但眾所周知, 上帝給你開了扇窗, 多半會給你關一扇門。 喬翰知被關的這扇門, 叫做講課不無聊之門。 上帝把這扇門給他焊得死死的了以至于學生們紛紛戲言, 喬sir一開口,就跟精靈寶可夢里的胖丁唱歌一樣, 歌聲所到之處, 學生集體陷入昏睡魔咒, 無一幸免。 祝今夏的課代表幽幽道:“我明明已經很努力撐著眼皮了, 但禁不住喬sir大魔王法力高強, 那叫一個左耳朵進,右耳多出。你走的三個月里,我的英國文學史一落千丈, 睡眠質量倒是得到了顯著提升……” 事后,祝今夏把學生的話原封不動轉達給師兄。 喬師兄一點不意外,只坦坦蕩蕩表示:那位同學如果手頭寬裕的話,asmr直播費麻煩結一下,正好你也沒給我代課費。 白噪音催眠主播也不能白當不是? 祝今夏把這事當做笑話, 午休時在微信上分享給時序。 時序抽空回了一句:“免費給你代了三個月的課,你師兄人還怪好的?!?/br> 師兄人是不是怪好的, 祝今夏不知道,她只知道時序的語氣怪怪的。 來不及多想,教師食堂里涌進幾張熟悉的面孔,祝今夏趕緊放下手機揮揮手,“這邊!” 她不在學校的這段日子里,外院的老師們善解人意地分擔了她的課時,也替她完成了不少教務瑣事。她欲請頓豪華大餐,大家卻紛紛擺手表示不用,今天我幫你代課,明天你幫我代課,誰還沒有個不方便的時候了? “真想感謝的話,今天中午豪華窗口給我們來頓好的就行?!?/br> 祝今夏依言去豪華窗口點了一堆小炒,又一趟趟端來飲料。 “從今天開始,本學期內黨支部活動的心得體會我全部承包了。接下來但凡有老師需要代課,我都義無反顧,隨時待命?!?/br> 老師們也一頓歡呼。 喬師兄立馬提議:“我覺得我們可以做個excel,大家輪流‘有事’,日子別重了,讓她天天有課代?!?/br> 祝今夏:“……師兄你課上催眠,課下怎么這么振聾發聵!” 背地里,又一次給時序發小作文,闡述《師兄不當人》。