第55章
“嗯!” “既然如此,看來我要更加認真地好好準備東方藝術鑒賞課了?!?/br> “???” 宋時鶴開玩笑說: “因為生生博覽群書后我要是說錯了什么,可就不但惹人笑話還會讓生生覺得我這個教授不太行了,那我可就不能再來你們學校教學咯?!?/br> 季渝生聞言慌張地說: “啊宋先生不用有壓力的!我看完一遍參考書也只還停留在是表面的理解,沒有宋先生我不行的!” 宋時鶴聽著他的話,越聽眼眸掛得越高,他笑著問: “嗯?沒有我不行嗎?” “對!”季渝生沒有多想瞬間回答后看到宋時鶴如高高掛起的月亮般的笑眼,還有他一臉等著自己下文的表情,季渝生這才反應過來自己說了什么,他頓時又變得慌亂。 “不對...不是...對,我,我的意思是我,” “我覺得宋先生的課讓我獲益良多!”季渝生磕磕巴巴地最后深呼一口氣總算把話給說了出來。 一直在旁邊看著季渝生的反應心里一直在感嘆的宋時鶴這才出聲說: “謝謝,但這可不是壓力,是動力哦?!?/br> 季渝生聽完這句話有些不知道怎么回復,于是低頭把下巴枕在厚重的書上向前走。宋時鶴為了自己不要讓生生不好意思,于是補充說: “學生果然就是我們的動力啊,想著我們的課可以讓你們學到更多自己感興趣的東西就覺得很高興呢?!?/br> “嗯,教授的用心我們學生也能感覺到的,所以會認真上課,盡量學更多的東西的?!?/br> 季渝生在和宋時鶴告別后上樓回家時被樓梯絆了幾次腳,因為宋時鶴在告別前又對他說了一句沖擊力極大的話。 “生生是有天賦的人,我相信你會比我更容易寫好一個作品的。好可惜啊,因為我是這場比賽的裁判所以不能提前幫你看。但...”宋時鶴停頓了一下,用發亮的眼睛望向季渝生說: “我會從現在開始每天都期待著你的作品的?!?/br> 季渝生回到家后立刻回到自己的房間,一關上門就靠著門坐到地上,他將手放在胸口,想要猛烈的心跳快些平復下來,喃喃道: “為什么宋先生可以一直對這樣的我抱有著那么高的期待啊,”說著就把頭低下,埋在雙膝之間, “明明我就是一個平庸的人...真的沒有他說的那么好啊...” 從高中畢業進入經濟系以后,他就一直覺得自己也就只能這樣了,只能松開最后一只拉緊藝術衣角的尾指,去接受一堆新的數字和理論。他覺得自己放棄了藝術,藝術也放棄了他,于是自己理所當然地失去了能讓死物開花的思想和能力。 但今天宋時鶴卻拉著他的手,讓他和藝術和解,而藝術一向是寬容的,藝術從來不會糾結于過去,它不僅沒有責怪他,反而又賦予了他獲取靈感的機會,讓他突然又生起了一絲“也許還沒有太晚,也許自己還有殘余的一點能力”的想法。 想到宋時鶴充滿期待的如同皓月般的眼眸,季渝生悄悄下定了決心: “可以做到的,試試吧?!?/br> 這一天的晚上,季渝生一直復習到很晚,但他的母親卻一直都沒有回來,這已經是這星期內連續第三天這樣了,不知道母親是不是遇到了什么事情了,季渝生為此有些擔心。 第68章 旭日東升 在這一段去往冬天的旅程后,課程正式踏入了東方藝術的大門。季渝生在此之前卻在去往講廳的天橋上碰到了宋時鶴。季渝生剛想和他打招呼,卻發現他正蹲在一個海報面前不知道在做什么,于是季渝生走近他,在他背后禮貌地打招呼: “宋先生,早上好?!?/br> 蹲在地上的人有些驚喜地轉過頭來,看到確實是季渝生便立刻笑著回應。 “生生,早上好?!?/br> 隨著這句話,一只飛鳥撲閃著柔軟的翅膀穿過長廊,帶來了一陣悅耳的歌聲后便飛走了??吹郊居迳哪且豢?,宋時鶴想:它也許是一只報春鳥吧。 季渝生看見宋時鶴拿著手機蹲在地上,于是問他: “宋先生你在這里做什么呢?” 宋時鶴直起身來,指了指海報,說: “我看見這里有個“小藝術家培養計劃”,說是資助在藝術方面有杰出才能的貧窮家庭孩子追求他們的理想,據說如果是一些這邊學校沒有的科目,還會資助他們到其他國家學習呢?!?/br> 季渝生低頭一看,發現海報邊有一個很大的二維碼,旁邊寫著透過掃這個可以看到計劃具體詳情和捐錢。 “宋先生是打算幫助他們?” 宋時鶴點了點頭說: “對呀,幾十年后到我再也沒有能力去做些什么的時候,他們就是能延續藝術的人。畢竟現在越來越少人愿意去鉆研藝術了...” 宋時鶴說著說著眸子里的光慢慢黯淡下去,但他看到海報上的笑臉,眸子里又重新亮起了光,他望著那些孩子說: “還有一些愿意堅持留住藝術的孩子,多珍貴啊。從他們的笑臉仿佛能看到最單純的,對藝術的喜愛?!?/br> 他低頭看向手機上的計劃詳情,真誠地低聲說: “希望我的綿薄之力能避免更多的人在追求夢想的道路上為時已晚吧?!?/br> 沉默了一會兒,宋時鶴重新打起精神,抬起頭笑著對季渝生說: