第270章
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哈哈,袁老師看到這兩本書,估計會再抓狂一次的。 肖琢一聽這話,就想當然地以為,袁周是讓他去還書。 幸好這書他已經翻看好幾遍,目前已經爛熟于胸,要還就還吧。 到了辦公室,肖琢把書往袁周桌上一放。 “袁老師,書還你?!?/br> 袁周一愣,這孩子看來是真鐵了心,連股票的事都打算放棄了。 看樣子,肖琢這以后是打算專心搞畫畫了呀。 不過一想也是,有這么好的畫畫天分,根本不用學股票投資這種投機取巧、充滿銅臭味的東西。 學美術的人需要修身養性,仔細呵護心中那團燃燒不息的藝術小火苗才對。 這個他懂的哈哈。 “嗯,不看這個也好,以后你專心干自己喜歡的事?!?/br> 嗯? 肖琢沒聽懂袁周的意思。 “袁老師,你說啥?” 袁周身子往后一仰,打算幫肖琢好好指導一下人生迷思。 “哈哈,我知道看股票的書對你來說確實是難了點,看不下去也沒關系。 你還有很多事干得很好嘛,你還年輕,以后賺錢了再說股票的事! 早早放下這個也好,高中階段時間寶貴,咱不用死磕超越閱歷的事!” 肖琢越聽越詫異,袁老師怎么會以為自己不想學股票了呢? 他可是學得正來勁,還打算跟袁老師趕緊搞實戰呢。 “袁老師,我覺得不難啊,這兩本書我都已經看完、能背下來了,還記了筆記,您放心拿回去就好?!?/br> “什么?” 袁周眼睛瞪得碩大。 “你是說這書都看完了?還都學會了?” 怎么他的耳朵也不好使了呢! “對?!?/br> 肖琢的聲音平靜無波。 好像是在說一件平平無奇的瑣事。 “我的天哪!” 袁周大叫一聲,只想趕緊驗證一下這件事的真偽,都快忘記他叫肖琢過來的目的。 這書就算是他,也是花了一年時間才看完。 這才多久,怎么肖琢就看完了,這孩子腦袋瓜是怎么長的。 他還是不敢相信,打算出個題目考考他。 “那我問你,什么是斐波那契數列?” “這個數列又稱作黃金分割數列、兔子數列,指的是1、1、2、3、5、8、13、21……這樣往下排的一組數列。從第三項開始,每一項都等于前兩項之和?!?/br> 肖琢對答如流。 袁周點點頭,看來這孩子是看懂了。 “那如何將它運用在股市中呢?” “這組神奇的數列,可以幫助我們更好地預測和把握變盤的機會、把握波段轉點的出現機會。 尤其是運用到大盤的日線和周線上,它的準確率更高?!?/br> 肖琢自己也很喜歡這個神奇的數列。 12世紀的數學家斐波那契,通過觀察兔子的繁殖規律發現這個數列。 兔子的繁殖能力超級強,他的假設是這樣的: 有一對成年兔子,每隔一個月就生一對小兔子,而小兔子一個月后也成年、加入生小兔子的行列。 如果每對兔子都經歷這樣的出生、成熟、生育的過程,并且永遠不死,n個月后會有多少對兔子呢? 沒錯,兔子未來的數量正符合這個數列的排列規律! 袁周拍手叫好,肖琢領會得很好。 看來只能再問幾個更刁鉆的問題了。 結果,肖琢每次仍是對答如流。 這孩子真是太令人驚嘆了。 袁周默默把兩本書收回自己的書架。 “嗯,確實這兩本書不適合你看了,你再看看這兩本,后面我找機會再帶你模擬。 照這個速度,很快你就能真正入市cao作了。咦,會不會太快了呀?” 袁周想起來,他原本的計劃是,這三年肖琢都看不懂這兩本書的。 哎,年輕人比他強太多了。 “袁老師,還有別的事嘛?” 肖琢拿上書定定地看著他。 剛剛兩人聊得火熱,這會早自習都該上完了。 袁周一拍腦袋,差點忘了叫他來問的正事。 他從抽屜里拿出肖琢的那個藍色文件袋。 “是這樣的,這些畫都是你畫的?” 肖琢看著莫名跑到袁周手里的袋子,只覺得丈二和尚摸不著頭腦。 “咦,我的東西怎么跑您手上了?” 肖琢心疼地一把搶回來,趕緊查看有沒有少。 這要是丟了一張兩張,他還得補畫。 袁周看肖琢對畫這么寶貝,不由哀嘆,看來這孩子是真喜歡畫畫??! “這是有同學剛交給我的,她給你告狀,說你一天到晚不學習光干這個?!?/br> 肖琢不知道誰這么閑給他告狀! “呃,袁老師,我也學習的,白天上課我都很認真,老師們都知道的?!?/br> 袁周看他的表情一言難盡。 你是在學習,但你基本上不會抬頭看老師,老師們真不知道你在干嘛。 只能通過一次次的月考第一,老師們才確認你是真的有在學習呀。 “哈哈,我沒有要批評你的意思,我是覺得你太厲害了!” 袁周興奮地說。 “你這水平拿出去,考個央美沒問題啊。