待膩了的話，出門走個幾十一百米就是繁華的商業區，嘆啡逛街，或者上網吧、游戲廳消磨時間，任君選擇。

    到下班的點了，應景默默往石律師身邊一站，他會加速收尾手頭的工作，然后牽起老婆的手一道回家。

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    如此過了又一個月，應景覺得歇夠了，開始著手研究他的項目申報。

    作為一個小講師，應老師除了需要熬兩年的年限外，還需要有學術成果的加持，才有助于評更高一級的職稱，副教授。

    學術成果比較常見的是發在有影響力期刊的論文，申報橫向或縱向項目，帶學生比賽等等。

    論文應老師前一個月剛發表了一篇，它急不得，計劃下半年再發兩篇，能一年三篇的話已經算高產了。

    項目方面，橫向項目指與企業的合作，注重實用性。說白了就是要用你的研究成果，幫助企業提高生產力，拉高投入產出比，提升利潤。成效好的話給的報酬會比較可觀，像應景碩士階段幫冷老板做的第一個培訓項目，就屬于此類。

    縱向項目多數指省級或國家級基金支持項目，申報難度高，審核嚴格，比較注重理論研究。特別是應老師的專業，跟實驗或者數據都不沾邊，大體上都是虛著來的，所以申報時候的文字功底顯得特別重要。

    帶學生比賽拿成績方面，哲學系實在沒有什么太多的機會，專業范圍內的知識競賽會有，但是規模不會很大，功利一點講，即便拿獎對于帶隊老師的晉升助益也不大，除非有國家或者國際級的賽事，那都是可遇而不可求的了。

    所以，話題回到應景這里，他攢資歷的方法就會集中在發表論文和申報項目上，而這兩者又是相輔相成的，一個好的項目必然可以產出優秀的論文，而好的論文觀點又可以激發項目申報的靈感。

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    知道應景在申報項目后，應峰要把自己手頭在談的一個橫向項目轉給他，這項目剛明確了意向。

    應大哥說自己手頭太多項目忙不過來，肥水不流外人田，給弟弟接手，好過最后便宜給第三方。

    應景考慮了一小會就接受了，大哥的資源不用白不用，他不是那種非要證明自己能力而拒絕一切親友大佬幫助的書呆子。

    他一向不贊成做犟種，那種推開一切關系和資源，單打獨斗拼得滿身傷痕，再來證明自己行的做法，乍一看很熱血，其實很不符合人類學。

    學哲學的人，主打一個思維靈動，不受拘束，懂得順勢而為。

    況且他大哥勻一個小項目出來真的是在減負，至少銀河會感謝他，側面幫著清除了一個讓應峰加班不著家的因素。

    應峰對應景的關照，一直有一種潤物無聲的效果，像這次的項目，給的是一個板上釘釘，而且以應景的能力可以完成得很漂亮的短期項目。

    項目單價不低，完成后報酬不少，而學術影響力方面，到時候把它寫在職稱評定的申請材料上，也是很亮眼的一筆，非常符合應景的需要。

    簡直要讓人懷疑應大哥是故意把這個項目捏在手里，就等著給出去為弟弟鋪路的。

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    另一方面，應景在申請一個國家青年基金項目，撰寫申請材料用了一個月。

    初步完成后，應景拿著資料打算去找家里現成的大佬，石教授，請他指導。

    休假這段時間，應景往石教授那兒跑的次數比較多，主要去陪陪濮教授，石律師忙，他作為伴侶替他陪伴父母，天經地義。

    濮教授被應景的甜嘴哄得笑口常開，從一個優雅矜持的內向老太太，變成開朗率性的外向可愛老太太。

    石教授返聘后，經常需要參與學院的工作，不著家是常態，這天應景過來時，他難得在家沒出門。

    “爸爸，太好了，我還說你要是不在家，我就去學院找你來著?！睉斑M門見到在花園忙碌的石教授，高興地上前。

    石教授正蹲在地上給濮教授養的植物除草，抬頭看是他，笑瞇瞇開口：“怎么惦記上我了？每回你們回家都是，爸，我媽呢？專門找我可是少見?！?/br>
    應景蹲下來接過小鏟子，手上沒有章法地亂鏟：“那是石知行他們，我跟他們不一樣，我哪回不是陪爸你喝茶下棋聊天來著？可不能一竿子打死好孩子?！?/br>
    石教授把頭上帽子拿下來，往應景腦袋上一蓋，拿走他的工具，站起來邊往屋里走邊說話：“別霍霍你mama的花，進來說話，太曬了外面?！?/br>
    “來了～”應景乖乖跟著老頭進了屋，準備把自己的申報材料給大佬過目，接受審視。

    第103章 正向循環

    在石教授、冷教授和應教授等大佬的加持下，小應老師的項目申報材料順利提交。

    “啊～～干完大活的感覺真是太美妙了?！睉瓣P了電腦，伸著懶腰從書房出來。

    今天是周末，石知行在家，正坐在窗邊搖椅上喝茶看景色。

    “寶貝兒，我們去避暑吧?！笔蓭煻酥璞仡^看應景，突然提議。

    應景走過去，石知行拉了下他的手，他順勢跨坐在了人家大腿上，攬著石律師的脖子，后者伸手握著他的腰，以防他摔下去。