第16章
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在白翳施施然離開后,洮溯東想西想,腦補出了某人勇闖海底大戰巨鯊的世紀大片,最終還是忍不住好奇,慢慢湊近一點,再近一點,但這只鯊魚頭一動不動。 確認對方已經死得透透的,洮溯立刻變得有些神氣,試探性地學著白翳的樣子拉開拉鏈,并把自己一截魚尾探進去。 鯊魚頭好可憐,有牙不能用,不像他,每天吃嘛嘛香。 洮溯越發囂張,把手塞進去,把魚鰭蹭過去,玩著玩著還想要把自己整個給塞進去,但這顯然是書包無法容納下的。 洮溯只得戀戀不舍地作罷。 在這期間,鯊魚頭被玩弄得露出了一點棉絮。 洮溯發現了,對此表示不屑,看著那么兇,實則是只草包廢物,什么海洋霸主也不過如此。 若是現在回到海里,他就敢直接單挑巨鯊。 洮溯得知自己需要背著這只鯊魚頭上學時,簡直達到了魚生驕傲最巔峰,總有一天,四海八荒都會知道,這條名叫“洮溯”的人魚生猛得不像話。 連帶著他現在往里頭塞東西都覺得得意洋洋。 但也在這時,洮溯才發現,鯊魚頭書包里面原本還有東西——貼著隔水膜的紅色方塊紙包,內裝有零星幾張紙,紙上有“壹角”的字樣。 跟之前的“準考證”一樣的字跡。 洮溯雖然不懂這是什么,但他想要將其小心放好,卻一時間不知該收到哪里去,思來想去,他還是覺得要嵌進自己最堅硬的鱗片內保存為好,隨身帶著。 洮溯并不知道,從前,在另外的一個世界,有一個常在平日里拾荒的老奶奶,在自己的孫子快要開學時就用過年的那種紅包袋子裝著她攢下來的一點小錢,說要是被欺負了,就把這個交出去。 希望他人也能善待你,哪怕用我的十分換一分。 第9章 生而為魚,也難以逃離早八的苦。 洮溯一邊睡眼惺忪地咬著小魚干早餐,一邊仔細回憶自己有沒有忘帶什么,校服他一直就沒脫,書包也收拾好了,好像沒了。好了,終于安詳了,于是這一輕輕閉眼就幾乎錯過了這個上午大半的課。 等洮溯驚醒后火急火燎地要趕去教學樓時,卻又犯了難,4c-311是什么地方?還有這節叫什么課來著?哦,是公共課思想魚德。 他不懂,那找到魚很多的地方應該就行。 終于去到水下教室,正有一名教授滔滔不絕地講解著:“作為一條有道德底線的魚,要善于對不良誘惑說‘不’,要從根本上杜絕不良行為......” 這時有條黃斑魚忍不住詢問:“請問教授什么是不良誘惑?什么又是不良行為呢?” “美色、財物、食欲?!苯淌诨卮鸬醚灾忚?,“嗜睡、貪吃、花癡等?!?/br> 中了大半的洮溯默默把自己偷帶的零食藏好,嘆了一口氣,他現在就想翹課。 生蠔這么好吃,怎么能不貪吃呢? 入眠這么舒服,怎么能不貪睡呢? 至于美色和花癡是什么? 洮溯不太懂,于是他偷偷去問貌似很懂的黃斑魚。 黃斑魚果然很懂,不消片刻就取出自己小心珍藏的一株紫羅蘭來,炫耀似的放到洮溯眼前晃一晃,又極快地收好,好像是生怕被他碰壞似的。 洮溯見此有些不高興。 小氣魚,誰稀罕你的花了。 不過,這顏色倒是真好,他剛見到的時候都不知道是為什么竟有些失神。 那就勉勉強強承認這花算是美色好了,洮溯回憶起自己那種感覺,好像花癡也不是那么沒有道理。 下一門是單選課——魚骨文。 位置還算好找,洮溯覺得有些慶幸,還好他遲到的課不是這門單選課,不然開學第一天他就鐵定要被發現缺課了。 一對一的上課模式,讓他多少有些緊張,洮溯打定主意不能開小差,要認真聽。 然而,只是剛進去,洮溯就有些身體僵硬,感到冷意陣陣。 教室有一片珊瑚叢,鋪蓋著透明的水晶石,散發出淡淡的藍光。但這些都掩蓋不了一個事實,周圍好多骨,各種各樣的魚骨。 授課的是一位年長的海龜,他的眼睛里充滿了智慧的光芒,而那本魚骨文課本仿佛蘊含了整個海洋的歷史和文化。 他給洮溯細細講解了魚骨文的由來以及發展演變,還講了魚骨文對海洋歷史的重要意義...... 洮溯上完課出來的時候整條魚都是懵的。 是他的錯覺嗎?他總覺得這門課非常的瘆魚,海龜教授也很瘆魚。 所幸已經到了中午休閑——魚樂活動的時間。 成群結隊的魚呼啦啦地涌出,招朋引伴,好不熱鬧,但是洮溯卻沒有多少心情,因為他還惦記著自己的搶課任務。 從第二周開始,他就要上體育課了,而體育課是選修課,除了拍球是必要項目,他還得在跑步、游泳這兩項中選出一項來。 洮溯也才剛學會行走,讓他再去學跑步簡直是要他半條命,對比來說,游泳才是他的心頭好。 他必須要搶到游泳。 但聽說,搶課是一門技術活,非??简炦\氣和手速,一旦出了點點意外,他就將與游泳失之交臂。 洮溯現在連午餐都顧不上去吃了,先去找了錦鯉蹭點運氣,然后就反復溫習學過的搶課流程,滿心忐忑。