得到了爸爸這么肯定的答案，冷軒這才揚起了笑臉，也握起了拳頭，跟冷昊東碰了一下，“那我要好好長大，等著mama回來1

    “好?！蔽⑽㈩h首，冷昊東起身拉著冷軒往樓下走了去，“先吃飯吧，吃完了我看看你的功課?！?/br>
    “老爸，我發現幼兒園的小朋友好像什么都不會哎！他們都不會奧數和電腦，我都找不到人說話……”小小的男孩已經開始有孤獨感了……

    聽著冷軒的話，冷昊東愣了一下，挑眉問道，“是嗎？你的奧數學的怎么樣了？”

    “很好呀！老師布置給我的作業我都會！老爸你就放心吧，我會好好學習長大，等著mama表揚我呢1還是和小時候一樣那么的聽話，不過如今看起來，儼然已經成為了一個小大人了。

    冷嚴都這么說了，冷昊東也跟著笑，“好?！?/br>
    面上是笑著，不過他心里還在想，看來得去問問冷軒的輔導老師了。

    如果幼兒園的小朋友真的都沒有共同的語言，不然就不去好了。

    父子兩吃過晚飯，冷軒就去了他一個人專屬的小房間，也不鬧冷昊東。正好讓冷昊東有空閑的時間找來了冷軒的輔導老師。

    這位老師非常的德高望重，年紀不小，從小到大都是被夸贊著天才長大的。

    傭人給二人端來了咖啡放在客廳的茶幾上，這才轉身退了下去。

    冷昊東先是和冷軒的老師說了幾句客套的話，隨后就開始了開場白，“冷軒最近跟我說，他在幼兒園里跟小朋友都沒有什么共同的語言。孫老師你看看是否可以讓他不用去學校了？”

    明白了冷昊東這次和自己談話的真正目的，孫老師就搖頭，“我不這樣認為。冷軒雖然已經學了很多的東西，可是這種硬性的知識是和在學校里能學到的東西是完全不同的。在學校里老師教的知識可能是一樣的，可是那種大集體的生活以及人際交往也是人生中不可缺少的一個環節。相反，我認為在學校里學到的東西，也將會是讓冷軒受益終生的?！?/br>
    孫老師一字一句都說的很有道理，冷昊東聽著，也是頻頻的點頭。

    還沒等冷昊東表態，孫老師就開口，“如果真的想要解決眼下的這種情況，也不是完全沒有辦法……只要冷軒愿意，跳級就可以解決這樣的問題?！?/br>
    “跳級？”冷昊東皺眉想了一下，并沒有很快就給出答案。

    畢竟冷軒還這么小，要是一下跳級太快，讓他背負著天才的稱號，是不是會太累？

    “恩，這也只是一個建議，不過到底要怎么做，還得看他自己。冷軒是個很懂事很聰明的孩子，你是他的父親，應該很了解自己的兒子?！睂O老師說的句句中肯，冷昊東也是很認同。

    想了一下，冷昊東還是沒有給出確切的答案，“恩，好，我會好好考慮?！?/br>
    冷昊東這樣一說，孫老師也就沒有繼續在這樣的話題上停留，而是和冷昊東聊起了冷軒最近的一些表現。