第626章
使?者大怒：“漢皇帝這是什么意思！搶走我們的土地?不夠，還要搶走我們的人！” 但使?團的其他人聽說此事后卻暗暗動?了私心?。 畢竟，漢皇帝雖恨匈奴至深，自登基以來頻繁對匈奴發動?戰爭，卻也一諾千金，寬容厚待主動?投降的匈奴人。 所以—— 匈奴使?者大發雷霆，同行的使?團成員卻個個沉默不語。 有人甚至趁夜深人靜主動?與戍守匈奴使?館的漢人騎兵攀談，想知道自己這種身?份的匈奴人投降大漢后能得到怎樣的待遇、帶來的族人是否也能和漢人一樣分得土地?。 “當然可以?！?/br> 騎兵們事前得過叮囑，不僅耐心?回答動?了投降之心?的匈奴人的問題，還將漢帝國的軍爵獎勵告訴他。 得知漢人可以通過戰場立功得到爵位、黃金、田地?宅院，且漢皇帝提拔人才從不看出身?、即便?是奴隸也可以做將軍封萬戶侯，匈奴使?團成員心?中五味雜陳。 他也想過上?這種穩定又榮耀的生?活。 見匈奴人露出心?動?神情，漢人騎兵又道：“身?體孱弱、無法從軍打仗的人也可以進學堂讀書，通過科舉考試得到朝廷授予的官職?！?/br> “讀書？科舉？” 匈奴使?團成員困惑不已。 要知道，匈奴沒有自己文字，在與中原接觸前，所有的知識都采取口口相傳。 和中原接觸后，王庭的大貴族們開始學習中原人的文字，用中原人的文字書寫記錄重要事件，但普通匈奴人包括大部分的匈奴小貴族依舊過著沒有文字的原始游牧生?活。 因?此，即便?是能熟練使?用漢語的匈奴使?團成員，能寫的漢字也不過百十個，并始終覺得讀漢書寫漢字是王庭大貴族的特權。 現?在，得知漢帝國的每個郡縣都有學堂且學堂收費不高、中等人家就能供得起，學成以后還可以參加科舉考試，不論貴賤高低，通過考試就有機會得到朝廷授予的官職…… “你們漢帝國太……太……” 使?團成員被深深觸動?，不知道怎么用語言表達此刻的心?情。 “所以漢帝國最終贏了匈奴帝國?！?/br> 漢人騎兵驕傲地?說道，還給?匈奴人看自己的佩刀。 匈奴使?團成員接過漢軍佩刀，只看一眼就感受到貼面的鋒利：“好刀！” “這樣的環首刀，每個漢軍騎兵都有至少一把?，而且我們的馬全是來自西域的良馬，我們的鎧甲用鋼鐵和牛皮縫制做成，又輕便?又柔韌……” “……原來如此?！?/br> 聽完漢人騎兵的描述，匈奴使?團成員豁然開朗。 匈奴生?我養我，是我的母親，但孩子不能一輩子賴在母親身?邊！ 是時候離開母親，尋找自己的天空了。 …… 匈奴使?團成員被漢地?的優越生?活吸引生?出投奔大漢的想法，匈奴使?者對此卻渾然不知。 忠于王庭的他心?中所想全是如何從茂陵“帶”出李廣利的首級，帶回匈奴化解詛咒。 但是—— 茂陵是漢皇帝陛下的陵園，因?為尚未修筑完成，至今都每日有上?萬服徭役的百姓在茂陵進出、工作。 想避開這么多雙眼睛從漢皇帝的寵妃李夫人的陵墓旁挖出李廣利的首級，除非天神親至！ 可如果?不把?把?李廣利的首級帶回匈奴—— 因?李廣利的詛咒而降臨匈奴的災難就不會結束，匈奴人的苦難將沒有盡頭?。 “……現?在該怎么辦？” 匈奴使?者頭?痛至極。 意識到可能無法完成任務的他一度生?出詐死留在漢帝國的念頭?，只因?心?中還掛念著留在匈奴的族人才沒有付諸實踐。 “漢皇帝陛下絕不可能送糧食援助匈奴，也不會讓我們進茂陵帶走李廣利的首級……偏偏我還……早知道任務如此艱難，我就……” 匈奴使?者越想越頭?痛，詐死逃亡的念頭?再次蠢蠢欲動?。 …… …… 劉旦這幾日春風得意。 雖然依舊不得父皇喜歡，但在其他來長安朝見的諸侯王面前，他卻是優越感十足。 私下聚會喝酒時，他趁著酒勁夸下?？冢骸罢鲁跻坏拇蟪姇r，除了我，你們所有人都會被父皇責罰！” “為什么？” “因?為蝗災?！?/br> 劉旦再次把?下屬官員的功勞攏到自己身?上?：“四皇姐春季就提醒你們養鴨治蝗，你們卻置若罔聞，導致封國內蝗災肆虐，大片歉收甚至絕收，惹得父皇雷霆大怒，連帶封地?收成不受影響甚至有余糧救濟周邊郡縣的我也沒有得到父皇的好臉色。大朝見的時候，怎么可能不斥責你們、削你們的封地?？” “這件事情……” 諸侯王們紛紛干笑，尤其是那幾個原本試圖利用蝗災煽動?百姓卻因?朝廷應對及時而功虧一簣的野心?家們。 “怎么，害怕啦？” 劉旦洋洋得意。 “即便?一整年兢兢業業不犯任何過錯，陛下也會尋到錯處削我們的封地?，何況……” “你們也知道父皇不喜歡你們?！?/br> 劉旦笑得更加開心?。 這時，外間來報，說是皇太女駕到。