第461章
這些?事情,人們都看在眼里?,記在心上,供得起讀書的家庭紛紛將兒女們送到郡縣的學堂讓他們發奮讀書,備戰不知道什么時?候舉行的第二次科舉考試。 學堂也?因為被朝堂錄用的人才不僅精通儒學還擅長?諸子百家的學問并且要求人才除了通讀經典外?有務實的能力,對學生的教育也?不再限于五經典籍,紛紛將幾乎被遺忘的儒家以外?的各學派學者們請進學堂,教授學生。 同一時?間,長?安城內出現傳言,說陛下有心開設武將學堂,教授兵法謀略、領軍作戰,為帝國源源不斷地培養軍事將領!有心報效國家又精通武藝的良家子都可以報名!尋常人家的孩子若天?生神力、武藝出眾,也?可能被學堂錄用! 而?且—— 武將學堂不收學費! 成?績優異者還能得到學堂的獎勵!甚至得到陛下的嘉獎! 邊關發生戰事,武將學堂的學生會編入軍中為將校,前線殺敵,立功封爵! 第145章 烏孫國求親 “世上真有這么好的事情?” 聽到消息的長安百姓表示懷疑。 要知道, 千軍易得一將?難求,即便是將門世家也不能保證每一代的?男丁都能成為合格的?將?軍, 何況普通家?庭的?孩子?? 但想到陛下最倚重的?大將?軍和驃騎將軍的母親都是平陽公主府的?奴婢、父親是平陽公主府的?小吏,出生卑微卻立下曠世奇功,何況陛下自繼位以來做出的?每一件事情都堪稱驚世駭俗、開古今之變,百姓們?頓時又覺得開設武將學堂、允許貧家?子?弟入學堂學習武藝兵法?這種事也不足為奇! “若此舉能成功,大漢江山就能千秋萬代永遠穩固!代代有數不盡的?將?軍拱衛邊防!” …… 劉徹最近半年的?心情?都很好。 女兒?主持的?黃河治理工作穩步推行,雖然此舉對帝國財政、物資、人力等消耗都極大,連他繼位時就開始修筑的?皇陵都為這件事情?放緩進度,分出民夫送去?黃河工地做事,但取得的?成果也異常矚目, 令人欣喜。 早在數年前就由衛、霍提出的?武將?學堂計劃如今終于落地, 目前已在軍中開展武將?學員的?內部推薦與選拔工作,明年開春后, 大漢境內所有年齡在十?五歲至三十?歲之間、有志報效國家?的?精壯青年都可在籍貫所在郡縣就近申請參加武將?學堂入學考試。 甚至,多年來一直對大漢陽奉陰違的?衛氏朝鮮也終于走到了盡頭。 事情?的?轉機是元封二年。 衛氏朝鮮的?勢力擴張讓周圍小國和生活在遼東地區的?漢人都受到威脅,部分小部落甚至不得不舉族遷徙請求漢皇帝收留。劉徹因此多次派使者訓誡當時的?衛氏朝鮮國王右渠王,右渠王不知悔改, 始終陽奉陰違,并?在元封二年與漢使涉何發生矛盾,涉何殺死朝鮮裨王長,而右渠王發兵突襲遼東,殺死涉何。 劉徹得知此事,發兵五萬,由樓船將?軍楊仆率領一支, 從齊地渡過渤海;由左將?軍荀彘率領一支,從陸路出遼東, 水陸兩路聯合攻打右渠王。 因為各種原因,漢軍出征衛滿朝鮮初期進展不順,調整戰略后才逐漸取得優勢。 右渠王畏威不畏德,面對漢帝國兩路大軍壓迫,表示愿意降服、派太子?帶大量軍糧和馬匹向漢軍表達誠意。 然而,太子?領一萬軍隊前來,漢軍懷疑太子?動?機不存,要求太子?的?軍隊交出武器,太子?也懷疑漢軍要謀害他,雙方再次發生矛盾,太子?索性率軍返回,和談之路就此徹底關?閉,而衛氏朝鮮內部面對強大的?漢帝國也發生分裂,最終在元封三年將?要結束時,主張向大漢求和的?朝鮮臣屬發動?政變殺死右渠王! “右渠王死了,朝鮮的?問?題也終于要解決了?!?/br> 收到喜訊,劉徹立刻讓楊仆、荀彘、衛山等人趁勝追擊,一鼓作氣解決朝鮮問?題。 遼東有喜訊,西域也同樣傳來喜訊。 之前一直在匈奴和大漢之間搖擺不定的?烏孫國在實力面前決定完全臣服大漢,派使者來長安請求大漢賜宗室女為烏孫王后。 “和親?” 因為烏孫國的?這個請求,李令月再次想起劉解憂。 但現在是元封三年,劉解憂年紀尚小,不宜封為和親公主送去?烏孫。 何況—— 在李令月的?計劃中,劉解憂有更好的?用處。 而且,由于匈奴帶來的?邊境憂患已經幾乎不存在,劉徹對和親烏孫對抗匈奴這件事也毫無迫切,面對烏孫國使者的?請求,回復是:“大漢宗室女不可輕易外嫁,若是烏孫王執意求娶漢家?女子?,可選宮女中美貌多才者數人前往烏孫?!?/br> “這……” 烏孫使者愣住。 他們?此次出使大漢,目的?是為烏孫王求娶大漢宗室女,漢皇帝陛下竟然只肯選宮女數人送去?烏孫,這豈不說他們?的?烏孫王在漢皇帝陛下眼中是—— 但他們?不敢放肆。 畢竟,匈奴的?左谷蠡王為了重啟漢匈和親在長安滯留數月都沒能讓漢皇帝將?大漢宗室女封為公主嫁給匈奴大單于,烏孫國常年仰大漢與匈奴鼻息,又怎能妄想得到漢皇帝陛下的?格外恩寵?