在沒拿到時間轉換器時就想過一個問題，如果自己打坐入定，可以持續幾個小時不動彈。

    如果這時候使用時間轉換器，那自己會以什么樣的方式出現？

    看了看時間，現在是一個小時前，自己應該正在前往餐廳用餐，所以我現在是‘分身’狀態。

    可是我記得自己在回來前一個小時做的所有的事情。

    有些煩躁的揉了揉頭發，張瀟只覺得大腦都快要過載了，這種涉及到時間的理論總是會有這樣或者那樣的問題。

    張瀟索性直接來到了大公共休息室，前往了之前做實驗的地方，然后隨便找了個小木屋安靜的看書。

    等到時間差不多，他放下書，小心翼翼的來到了實驗木屋的門外。

    看著自己搖動了碗里的骰子，蒙上了眼罩。

    這才走進去，掀開了碗，跟記憶里的一樣。

    用魔杖在黑板上寫下來了“1－3－3－3－4－6”

    待會我會撥動骰子，或者為了實驗的準確性我現在把撥動后的數字寫上去？

    等會，如果我寫上去的數字和碗里的不一樣，那‘我’還會繼續撥動骰子嗎？

    這……這算什么？

    張瀟揉了揉額頭，只覺得大腦快要沸騰了，咬了咬牙，他想要在黑板上寫下撥動后的數字。

    可等他想要提筆時卻愕然的發現了另外一件事——他記不清撥動的數字是多少了。

    怎么會這樣？明明我剛剛還記得……不對，我只記得我會撥動骰子，但除了碗里的數字外，我并不記得具體的數字。

    十秒的時間轉瞬即過，張瀟就這么干脆的站在自己面前。

    可是摘下眼罩的自己卻像什么都沒有看到一樣，按照原定的計劃掀開了碗。

    張瀟面色復雜的看著自己，他終于明白了鄧布利多所說的‘駭人聽聞的傳說都是在嚇唬你們的’是什么意思。

    自己直接在自己面前隱身了好嗎！

    張瀟干脆坐下來，和自己面對面，看著他撥動了那枚骰子。

    原本模糊的記憶立刻清晰了起來，原來是1點。

    那么接下來呢，‘我’會再次搖動骰子，并且搖動兩次。

    第二次的結果是——嗯，果然跟剛剛一樣，想不起來了。

    張瀟注視著自己搖動著碗，可腦子里卻在瘋狂的開著小差。

    就像那只著名的貓，這個碗里的骰子也可以叫做‘張瀟的骰子’。

    首先要明確，我現在其實并不是從未來過來的，而是立足于此刻。

    可我腦子里關于未來的事……這就是劇本么……

    看著閉上眼睛的自己，張瀟掀開了碗，在黑板上寫下了數字。

    鄧布利多有沒有做過實驗？

    應該也是做過的，也就是跟我說的那些，所以劇本又是怎么回事？

    還有預言——按照鄧布利多說的，預言便是于此刻極其幸運的眺望了一眼未來。

    張瀟沉默的看著自己再次晃動了一下碗。

    這里面的數字，我并不知道。

    至此，一切明晰。

    如果‘我’沒有撥動骰子，那么我腦子里的便是準確的未來，這就是劇本。

    可一旦我做了改變，那未來便截然不同。

    這就是虛假的未來。

    鄧布利多想告訴我的就是這個，時間轉換器所謂的未來只是一個死板的劇本。

    它展示的只是未來的一種可能。

    ……

    張瀟收起了面前的東西，伸了一個懶腰，將時間轉換器隨手揣進了包里。

    是個好東西，但也就止步如此，有了它相當于一天多出了8個小時。

    所以還是按照自己的想法，將這8個小時全部用于提升自我。

    至于本體，就專注于魔法的學習。

    赫敏那些心心念念的全課程，呃，還是算了，像占卜，麻瓜研究，算數占卜，這些課程對自己沒有任何意義。

    下午是海格的課，這個大個子早上的時候就特意去餐廳晃了一圈，興高采烈的說他等待今天已經好久了。

    馬爾福擔憂的早飯都沒吃好，他腦補了諸如巨人，火龍等一系列極其危險的神奇生物。

    張瀟找到了自己的同學，一起朝著海格的小屋走去。

    昨天的雨已經停了，天空晴朗，呈淡淡的淺藍色，腳下的草地松軟而潮濕。

    走下斜坡到禁林邊上時，前面走著三個非常熟悉的背影，哈利羅恩和赫敏手里提著用繩子捆好的書籍，就像提著一個流星錘。

    不僅僅是他，幾乎大部分來上課的學生都這么做，少部分用籠子提著，那本攻擊性很強的書便在籠子里嘶吼著，到處想找個東西咬咬。

    “伙計，我覺得這節課準得出事故?！?/br>
    羅恩臉色蒼白的把手臂上的牙印出示給了張瀟和馬爾福。

    “我用12個西可6納特的存款打賭，海格一定覺得這本書非常的可愛?！?/br>
    “羅恩，雖然撫摸書脊可以讓它安靜下來，但這不代表你就可以拉書簽條。

    那是它的尾巴?！?/br>
    赫敏搖了搖頭，臉色略有疲憊，時間轉換器的使用負擔其實并不小，一個小時的信息量突然就這么塞進你腦子里。

    給誰都不好受，即使是以張瀟的內外兼修的身體，也恍惚了一會兒。

    “赫敏！它是書！既然是書，我為什么不能用書簽條？

    我恨這本書！”

    羅恩的臉漲的通紅，看他的樣子恨不得想把這本書給碎尸萬段。

    “韋斯萊，所有人都知道海格的興趣愛好，沒有人會跟你賭的?！?/br>
    馬爾福手臂伸的直直的，盡量讓妖怪書遠離自己。

    他的書即使被捆住，也在用封面上三個怪異的獸眼盯著他。

    似乎在琢磨咬哪里比較合適。

    張瀟和哈利對視一眼，一起嘆了口氣。

    兩人都勸過海格繼續按照去年的思路上課，可被洗清罪名后的海格，簡直就是在放飛自我。

    他表示去年的課只是開胃菜，是時候讓小巫師見識一下真正有趣可愛的神奇生物了。

    那本妖怪書他也看過，其實……里面的內容并不適合上課，它記載的都是一些傳說之類的東西。

    比如惡魔，魔鬼之類的，這些東西即使是對巫師來說也像是故事一樣。

    現代巫師甚至認為惡魔，魔鬼之類的東西并不存在，古人看到的那些東西只不過是蹩腳的變形術出錯了。

    海格在小屋門旁等待他的學生。

    他身穿鼴鼠皮大衣，腰間插著他那根門栓一樣的巨大魔杖——撤銷所有指控后他第一時間就去找奧利凡德定制了。

    獵狗牙牙在他腳下，似乎急于出發。

    “來吧，快點快點！”他叫道，這時學生們已經走近了。

    “今天可有好東西款待你們！馬上就要上精彩的一課！大家都到了嗎？好，跟我來！”

    三年級的小巫師瞪著眼，他們對這位霍格沃茲的獵場看守并不是很熟悉。

    僅有的一些信息都是來自于去年上過課的學姐和學長。

    在他們的描述里，海格的課非常的有意思，那些神奇動物溫順可愛，他簡直就像是知道小巫師最愛什么一樣。

    所以這些小巫師對海格所謂的‘精彩大課’沒有絲毫的懷疑，他們提著妖怪書，喜笑顏開的跟隨在他的身后。

    只有張瀟和四小只才明白放飛自我的海格有多么的……一言難盡。

    有那么一會兒令人難受的時刻，大家還以為海格要把他們領到禁林里面去。

    馬爾福和羅恩還有哈利明顯的緊張了起來，他們不自覺的握住了魔杖，時刻警惕著。

    顯然又想起了一年級時突然跳出巨怪的難忘經歷。

    還好海格只是領著大家沿著林子邊緣走，五分鐘以后，他們已經置身于一片圍場似的地方外面了。

    張瀟打量了一會兒，卻沒見到傳說中的鷹頭馬身有翼獸。

    難道這節課不是讓大家認識巴克比克？

    “大家都到這道籬笆邊上來！”

    海格粗聲粗氣的喊道，小巫師們急忙圍過來。

    “這就對了——站到你看得見的地方。

    現在，你們要做的第一件事就是打開書本——”

    西莫舉起了手：

    “海格——教授（海格忍不住露出了笑容）

    這本書會咬人！”

    海格有些驚訝，他撓了撓頭：

    “你們沒有人會打開嗎？”

    赫敏干脆的舉起了手：“撫摸一下它的書脊！”

    “哦，非常棒，赫敏——哦，我是說格蘭杰小姐，非常棒，格蘭芬多加五十——加五分！”