他發言完畢，大家都鼓起了掌。

    季母就索性讓他宣布捐贈活動開始。

    接下來，孩子們按照順序排隊上前領取屬于個人的那一份物資。季予惜就站在旁邊，他看到了剛才錄進視頻的小女生，于是把提前準備好的那一份遞給她。小姑娘笑彎了眼睛，小聲說謝謝哥哥。

    捐贈結束后，校長極力邀請季母去辦公室稍作休息。季母本不愿意去，看到季予惜向她使眼色，便說：那就打擾了，我們休息一會兒再回去。

    季母帶著季予惜和荀鶴一起來到校長辦公室里，他們發現校長辦公室收拾的還挺整齊的，該有的都有，辦公家具看著都是新的，連花架上擺的花都很精神。

    校長殷勤地讓他們坐，又給他們倒茶，他在找機會開口提微機室設備的事兒。

    不過沒等他找到機會，就聽到兩個年輕人里更年輕的那個男生問：我看村子里的人口并沒有很多，為什么這個學校會有一百多個孩子?整個村子看著也不像是有一百戶人家的樣子。

    校長笑著解釋：這些孩子并不是這一個村子里的。我們這個小學是周邊很多個小學合并起來的。以前每個村子都有小學，可是隨著城鎮化進程，村子里的人越來越少，很多小學漸漸就沒有生源了。但孩子們也不能不讀書啊，上面一合計，只能把咱們往一起湊。

    原來如此。季予惜心想，怪不得呢，他就說這個村子看著也不算太大。

    校長嘆了一口氣，又接著說：其實我們學校的生源也在不斷減少。去年還有一百二十幾個孩子，今年報名結束，一年級新生只有三個，全校學生只剩一百零幾個了。

    那遠處的孩子怎么上下學呢?是有校車接送嗎?荀鶴接著問。

    校長之前聽村長說，這個年齡大一點的年輕人就是季夫人的兒子。雖說季夫人和這個兒子不太和睦，但校長也不敢得罪他，誰知道得罪了他，季夫人會不會生氣。

    他忙解釋說：沒有校車，遠一點的學生就住在學校。我們有生活老師，學生每周末可以回家。

    荀鶴心道怪不得他們的獸行持續了這么久，卻沒有家長發現。如果大部分的孩子都是住宿的話，就很好解釋了。孩子們的爺爺奶奶不常見到孩子，就不會知道孩子們在學校有什么狀況。

    季予惜緊跟著也問了一個問題，他問：我今天好像沒有看到女老師，難道學校的老師全都是男老師嗎?

    從接待他們到接收物資，再到捐贈儀式結束，季予惜真的沒有看見一個女老師。

    是因為校長害怕自己的獸行暴露，所以排擠女老師嗎?季予惜相信如果有女老師在的話，應該會察覺到這些女孩子們不同尋常的地方。

    這個校長嘆了一口氣，說：不是我歧視女老師，之前我們學校也來過幾個女老師，可是她們吃不了這個苦，都是待不了多長時間就會離開，所以我向上級請求盡量給我們派男老師下來。不過我們學校已經有五年沒有新老師了，現在的這些老師都是大浪淘沙留下來的。

    他關于女老師不能吃苦的話，季予惜是一個字都不信。他猜原因更有可能是這個校長聯合其他的男老師，故意為難排擠女老師，把所有的女老師都擠走了，再詆毀她們吃不了苦。這就是男人的把戲。

    季予惜又問：現在還有幾個老師?

    校長又嘆了一口氣，說：老師工資低，我們學校條件也不好，各種生活設施、教學設施都比較差勁。能堅持留下來教學的老師，都是對教育事業、對學生抱有很深的感情。這樣的老師，能有十個就是我們學校的幸運了。

    季予惜重復道：你們學?，F在只有十個老師嗎?

    機會來了，校長開始賣慘。他刻意把條件說得很艱苦，他說：現在是六個班，除了一年級，剩下的班級十到二十多個學生不等，一年級只有三個孩子了，往后孩子們會越來越少。十個老師，其實也夠用。再加上我，我也有教學任務。

    季予惜不知道這十個老師是不是全都參與了案件，聽他這樣說也就沒有接話。

    倒是季母對另一個問題有了好奇，她問：全都是男老師的話，那小女生晚上睡覺的時候也是男老師在照顧嗎?會不會覺得有點不方便?

    校長笑著解釋：怎么會不方便呢?這些小娃娃才多大一點?生活老師也只是在熄燈之前查看孩子們有沒有安全入睡這些，并不會侵/犯孩子們的個人隱私，這一點季夫人盡管放心。

    他越是說的冠冕堂皇，季予惜等人越覺得他惡心。

    何況今天掌握的線索已經差不多了，季予惜便悄悄地給季母使眼色。季母接收到之后，就說：休息好了，我們這就回去吧。

    校長一下急了，他想給微機室換設備的話還沒說出口呢。

    看到季母等人站起來，校長也連忙站起來，季夫人，有件事我不知道該不該說。

    季母和他打過很多次交道，看他這個樣子，還有什么不明白的?便似笑非笑地看著他，說：你看學校還有什么困難，你盡管提，能幫的我一定幫。

    去年這個校長說他們學校的cao場還是土cao場，一下雨就不能使用了，他想給孩子們鋪塑膠跑道。