第390章
書迷正在閱讀:少將軍的掌上嬌[重生]、傾世盛寵:病嬌公主狠又颯、全貴族學院聽我心聲后,寵瘋我、家園、穿成古代小廝后娶了一國之君、穿到蟲族星系我卻成了一只狗、之死靡它(短文1v1)、墨唐、清穿之泰芬珠悠閑奮斗日常、重生美利堅,這是我的時代
彌苦住持見大匠們愣神發怔,便提醒道:“可以開始打分了?!?/br> 底下的前十入圍者聽完題目,又聽清楚了鄭青的答案,他們只覺頭暈目眩,一個腦袋兩個大。 這題涉及的內容嚴重超綱,能觸及些邊角已屬于他們這些年沒白漲知識,可聽聽人鄭青,她答的那些內容…… 她還是人嗎?! 這是眾入圍者第一次了解到鄭青的答題內容,但就這一次,就讓他們震驚了。 同樣的人,可人比人,氣死人??! 大匠們對視一眼,也難掩彼此眼底的探究與震撼。 有些題,他們這些參與過不知道多少大型建筑群的老匠人,自然熟能生巧,能夠答上,可這鄭青,觀其年齡不過弱冠上下,卻能有些底蘊造詣,簡直不可思議。 “鄴國鄭青,得四分?!?/br> “鄴國鄭青,得四分?!?/br> …… 公輸即若依舊是最后一人打分,這一輪,十四位大匠分數無爭議,他道:“鄴國鄭青,計四分?!?/br> 記分牌再度加分,那赤紅的顏料色澤,深深刺激了一眾工匠的眼球。 又是四分。 哪怕是共審,十五位一起評卷,一起判分,最終還是與之前同樣的結果…… 這一次,他們無法再繼續心存僥幸,企圖污蔑鄭青是蒙對的,是靠運氣或者某些大匠被鄴國收賣了,打假分。 他們渴望將她頭頂的光環打碎,卻不知,此舉卻更是壯大了她。 “我不信,鄭青怎么可能懂得這么多?他難不成偷看過答卷?要不然怎么答得這么準?” “不能吧,這些石墻內容,全都是公輸家這么些年來收藏的各地重工難題,入決賽時,方覓石墻雕刻內容,她怎么可能提前知曉內容答案?” “對啊,再說他們鄴國,有誰有這本事給她提供答案?” 這時,莫名終于說了一句公正的話:“承認別人的優秀,這很難嗎?” “對啊,你們是不是覺得鄴國工匠就該被永遠踩在泥潭,不配翻身?所以,你們才這么不甘心,歇斯底里地想找證據來貶低她、污蔑她、無中生有造謠她?” 于海氣不過地跟他們理論,眼睛尤其瞪著俞滿七。 很難嗎? 當然難。 尤其是承認一個一直以來、被七國工匠瞧不起,永遠只能仰他們鼻息生存的鄴國工匠。 俞滿七胸膛起伏不定,亦紅著眼,怒瞪著于海。 莫名平淡道:“我承認,我先前也懷疑鄭青,我太過驕傲,認為不會有人比我更加厲害,才贊成了共審,但也是共審,讓我聽到了鄭青的答卷內容,說實話……我比不上她懂的多?!?/br> “你們只顧著嫉妒、懷疑,但我卻從中知道了一些難題的答案,同時也增漲了見識,豐富了知識,以前同樣的難題,我也有了應對之策?!庇诤R浑p眼睛熠熠生輝。 莫名與于海的話,對他們的沖擊很大,一時之間,這些同樣驕傲,來自七國最優秀拔尖的工匠都攥緊拳頭,陷入了思想斗爭,腦內風暴。 他們下面的爭論聲,刻意壓制過,倒不影響上面,彌苦道:“下一題……” 論:舵葉面積的平衡舵,令船舶轉向不夠靈活,除了平衡舵,假設以升降舵進,現知它應用于沙船中,過淺灘時,將舵提起,進入深水領域時將舵降至水下,再配以多桅多帆,請以明圖示之。 “這一題……”于海詫異。 這一題龜茲國于海是得了兩分的,畢竟龜茲國擅長造船,但凡出名的船只,皆出自龜茲國船匠之手。 這一題,是畫圖,不是答字,無法誦讀。 于是彌苦將三張圖紙平鋪于案臺上,讓他們都圍過來看。 第一眼,不可謂不沖擊眼球,別開生面的3d手繪圖紙,讓第一次見識到硬筆畫的他們,都驚嘆詫異,光研究這畫圖的技巧就研究了好一會兒。 然而,關于圖中所畫內容……卻讓他們終于有了見縫插針的理由了。 “鄴國鄭青,得四分?!?/br> “鄴國鄭青,得四分?!?/br> “鄴國鄭青,得三分?!?/br> “鄴國鄭青,得兩分?!?/br> …… 這一輪下來,打分終于有了變化,甚至差異不小,有打滿分的,亦有低至兩分的。 他們打完分之后,便將鄭青的圖紙示眾。 當眾人看到一張張活靈活靈的多桅帆船圖紙時,都倒吸了一口氣。 公輸即若沒記分,他道:“請闡明扣分理由?!?/br> 一位大匠道:“鄭青的多桅帆船,一眼看來的確令人驚艷,可他卻只講究外表,船型設計得奇型怪狀,前所未見,實不可取?!?/br> “船身未有剖析圖,其外型亦前所未見,但想來不曾有船匠這般做,便屬于他個人設想,可圈可點處得分,但異想天開,脫離事實,扣分?!?/br> 扣分的理由,聽起來像那么一回事,可其中又帶著許多牽強,因為他們只憑自己的經驗與無法理解,而否定了鄭曲尺的設計圖紙。 “你有話要說嗎?”公輸即若又問鄭曲尺。 “有?!?/br> 鄭曲尺會提要求參加共審,為的就是這一刻。 她對一眾大匠道:“只要給我提供造船條件,我可以還原一艘一模一樣的多桅帆船擺在你們面前,諸位大匠,你們信嗎?”