第223章
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這天上午照例有一堂《精神力基礎》。與以往不同的是, 從今天起虛擬助教將進入副本,開啟一對一的指導工作。 但在這令人期待的環節開始前,唐老師臨時增加了一場考試,考的不是精神力,而是記憶力。 “昨天發給你們的教具,使用說明有哪幾條?不許作弊,兩分鐘內把答案發給我?!?/br> 白典頭皮一麻,這不僅是要教訓他, 還要其他人一起連坐的節奏? 果然兩分鐘后,唐衍點名批評了三個人,其中倒沒有白典——為避免再次犯錯,吃早飯的時候他剛把教具說明認認真真研究了一遍。 但白典沒打算置身事外。 對于那三個被考倒的倒霉蛋,唐老師給出的懲罰是每人手抄說明書三遍——總字數還不到兩千,不算太重。但考慮到第三自然很多人一輩子都沒幾次提筆寫字的機會,也算是件能記上很久的教訓。 ‘“唐老師, 我覺得他們抄一遍就能記住?!?/br> 白典舉手表態:“剩下的兩遍我來抄?!?/br> 此話一出,同學們紛紛投來注目禮。有的神色了然, 有的則充滿詫異。 “哼,本事不大, 倒挺會逞能?!?/br> 唐老師自然不會給他好臉色:“你那點蠢事,本來沒幾個人知道?!?/br> 正說著, 臺下的學生們已經開始交頭接耳,想必是在科普昨晚放學后的事。 白典早就做好了心理建設:“沒有認真看說明導致出了意外,我的確有責任,所以不怕被別人說。還有,我想告訴那個威脅我的人,這種無聊的行為嚇不倒我,只會讓我想要變強的決心更加堅定?!?/br> 經他這一提醒,學生們你看我、我看你,這才發現班上少了一個人。 李尤佳,那個在副本里挑起爭端的家伙,沒來上課。 人到哪里去了?備選答案有幾個,沒一個是好結果。 唐老師接下來的話,似乎解答了什么,又似乎并沒有。 “真以為那一點小心眼小動作能逃得過學校的眼睛?來水晶塔就規規矩矩學本事,把心思放在學習之外的,就洗干凈脖子等著?!?/br> 那6遍抄寫的懲罰最后還是落在了白典頭上。當然,這未嘗不是件好事——代人受過有時也是一種“神圣的特權”。早在地球公元紀年之初,人類就將對于這種特權的好感寫進了集體無意識中。 結束了課堂安全教育,唐衍又開始分析昨天課上以及課后作業中大家的表現,還糾正了幾個典型問題。前前后后磨蹭了大半個小時,這才揮揮手把人放進了夢海世界。 副本還是之前的那個副本,氣氛卻是過年的氣氛。毫不夸張地說,每個進了副本的學生都像出籠的小鳥,一頭扎進茂盛的樹林里,急于找到自己的虛擬向導。 副本地圖很大,白典不打算當沒頭蒼蠅。他記得樹林的邊緣有一顆金色大樹,很像他與阿梨沙初次相遇時的場景。他抱著試一試的想法摸索過去,果然發現銀色長發的助教站在樹下等待。 在正式與對方并肩之前,白典低頭,鄭重其事地鞠了一躬。 “從今天起,請多指教了?!?/br> 擁有一位虛擬助教是什么樣的感受?白典的回答和他之前的想象有很大區別。 在他的想象中,阿梨沙應該帶著他披荊斬棘、所向披靡、原地起飛。什么橡皮猴、巧克力水豚,統統不在話下。 然而現實卻是:怪依舊是白典在打,揍也依舊是白典在挨。之前和星流合作,負面狀態總是清除得很及時??墒菗Q了阿梨沙,白典反而覺得自己被放養了。 ……好吧,也不是放養,至少阿梨沙的口頭指導來得及時又準確。 “你要在身體里想象出精神力的通道,讓力量集中成一束,從一點釋放出去?!?/br> “人在移動時精神力很容易渙散,要注意保持?!?/br> “穩定輸出并不是不許中斷的意思。就好比呼吸這件事,只要保持節奏就不會缺氧窒息。加油掌握這種節奏,然后轉化成本能?!?/br> 白典明白阿梨沙的每一條建議都很珍貴,只要堅持照做遲早會有進步;可當其他學生紛紛在助教的協助下突飛猛進,甚至連星流都打完收工,順利離開副本時,他還是難免會有些氣餒。 “我是不是真的沒什么天賦?!?/br> 中場休息時間,他垂頭喪氣地坐在開滿荷花酥的甜酒池塘邊。 銀發碧眼的助教也在他身邊坐下,并沒有急著否定他的焦慮情緒。 “我聽說你在夢里世界里是個警察,所以你很有當警察的天賦?” “……其實不是?!?/br> 白典有點不好意思地揉了揉鼻子:“會干這一行是因為我對別人的情緒還挺敏感的,比較擅長審訊和鑒傷?!?/br> “是啊,那就是你的向導天賦?!?/br> 阿梨沙微微一笑,碧綠的眼眸中滿是包容。 “戰斗系向導的精神力天生強大。而且富有爆發性;控制系的向導耐力很好、穿透力強勁;治療和祝福系向導往往兼具著一些哨兵的特質……你現在還小,沒必要太早決定未來的道路。我只希望你別因為一時的氣餒而放棄了未來的無限可能?!?/br> “可學校只打算給我幾個月?!?/br> 白典苦笑:“我本來就是觀察生,再多被唐老師罵幾次,到期末就該被淘汰了?!?/br> “那可真沒幾個月了?!?/br>