仁王雅治說完就不管鐮倉那兩個人面紅耳赤想要反駁的樣子，轉身就向著后場走去。期間路過柳生比呂士的時候還拍了拍他的肩膀，語重心長的說：“加油啊，搭檔?？蓜e被這兩個弱雞打敗了，不然也太丟人了?！?/br>
    “我心里有數，不用你多說，仁王?！绷葏问康姆瘩g著仁王雅治的話，也不管仁王雅治要干什么直接就拿著網球走到了發球點。

    仁王雅治嘴上說著不管柳生比呂士讓他一對二，實際上注意力還是在柳生比呂士的身上的。他也不知道柳生比呂士一打二能不能贏，還是得做動手準備。

    如果柳生比呂士真的承受不住對面二人的攻勢，仁王雅治會立刻出手的。他是想羞辱對面給對面一個教訓，可不是想浪輸的。

    幸好，柳生比呂士沒有辜負他的期待，在一對二的情況下雖然有些艱難，但總體來說還是不成問題的。

    很快到了換場的時間，此時的柳生比呂士已經開始氣息不勻了。對面的兩個人再怎么菜，一打二對于柳生比呂士來說消耗還是很大的。

    仁王雅治借著換場的機會，看著柳生比呂士說到：“puri，干的好搭檔。下半場就交給我吧，我們弄一個好玩的?！?/br>
    柳生比呂士不知道仁王雅治口中的好玩的是什么，就算猜也能猜出來這個好玩針對的一定是仁王雅治，對于他的對手來說肯定一點都不好玩。

    柳生比呂士看了一眼仁王雅治沒有說話，只是推了推眼鏡順從的走到了后場的位置。

    一切皆在不言中。

    “過分啊，搭檔，你傷到我了?！比释跹胖喂首骺蓱z兮兮的狀態，一步三回頭的走到球場中央。

    鐮倉學園的二人也看到了仁王雅治的耍寶行為，但是他們的關注點都不是仁王雅治的耍寶，而是仁王雅治這個人。

    其中，謹慎的東野望京看著海江田萬里說到：“海江田，小心。立海大的欺詐師不簡單，明明對面的柳生比呂士一個人就可以拖死我們，現在他在下半場故意換人一定有了更好教訓我們的方法?！?/br>
    “我知道！”海江田萬里很是不甘，但是能怎么辦？剛剛那個名不見經傳的柳生比呂士就能一對二的拖住他們，更遑論早已揚名的仁王雅治了。

    可惡！立海大是什么怪物培訓營嗎？怎么這么多實力恐怖的怪物。

    仁王雅治可不知道鐮倉學院二人現在已經轉換了心態，只是想在他和柳生的手下成功結束比賽就行，其他的什么都不管了，只想在這一場教訓中保住自己就行。

    他剛剛想到了一個好玩的，決定好好嘗試一下。

    不知道是對面太菜還是仁王雅治給他們的壓力太大了，他很輕松的就剝奪了東野望京的視力和海江田萬里的聽覺。仁王雅治感受著這個絲滑的滅五感的手感，心中感謝幸村精市。

    感謝他開發了如此好用的能力。

    仁王雅治確保二人如他所想的樣子，一個失去了視力什么都看不到只能靠聽的，一個失去了聽覺只能靠看的。

    “puri，好玩的來嘍?！?/br>
    仁王雅治這句話簡直就是一個一個開端，他接下來的每一個球都是抽擊球。先是故意讓球落在地上，然后在彈到另外一個位置。

    看不見的東野望京只能靠聽得，他聽到球的聲音就向著傳來聲音的方向跑了過去。而此時的海江田萬里呢，他發現自己聽不到落球的聲音了，也很是恐慌。

    索性，他還有嘴，想要和東野望京說他聽不見了，讓東野望京去接球。海江田萬里一開始沒想到滅五感的上面去，眾所周知滅五感是幸村精市的絕招。仁王雅治雖然有著欺詐師的名號，卻總是不由自主的忽略掉他可以幻影別的人。

    無他，主要是仁王雅治自身的實力就足以給這些人壓力了，他們自然就想不到仁王雅治還會在這種必勝局費力的用他人的招數。

    因此海江田萬里只是覺得應該是仁王雅治做了什么，他想著既然自己出了問題，搭檔肯定是好的啊。對于他的想法，只能說是慣性思維害死人。

    但是，他忽略了他聽不到東野望京的話。

    東野望京一開始感知到眼前一片漆黑的時候，完全沒敢動。他比海江田萬里想得多一點，自然就聯想到了立海大部長的成名絕技——滅五感身上去。

    他聽到了海江田萬里的話，沖著海江田說到：“不行啊，我現在沒有辦法接球，我看不到了！”東野望京的聲音還有點顫抖，雖然明知是自己中了技能，但是眼前一片漆黑，這誰能不恐懼呢？反正他做不到。

    東野望京在和海江田萬里說完，發現他毫無反應就心里一涼。海江田聽不見了，這可如何是好。

    海江田萬里能看到東野望京嘴唇在動，這個時候他終于意識到了，自己也聽不到東野說話了。

    此種情況下，如果二人有默契的話還好，卻偏偏他們沒有這個默契。

    東野望京沒辦法，覺得既然如此那他就聽海江田的吧，他去接球。而海江田呢？他看著東野望京磕磕絆絆的步伐，也終于聯想到了滅五感身上去。

    就算知道中了滅五感又有什么用呢？海江田心里一片悲涼。

    海江田沒辦法，他想了想，東野這個樣子沒有辦法接到球了，還是他去吧。

    二人沒有默契的樣子徹底體現出來，一個沒有了視覺磕磕絆絆的去接球，一個能看到但是偏偏聽不到。