第103章
因為太高興了,回到村里,張老頭吩咐張大郎他們先回家殺雞。 張大郎他們聽到殺雞,都開始吞口水,趕緊跑回家里干活。 張老頭也不急著帶張放回家,讓張放坐在村口休息。等鄉親都圍上來后,張老頭開始炫耀張放考過府試,準備考院試。等考上了功名,就脫離寒門的階級了!以后張放見到知縣都不用跪下! 鄉親們聽著張老頭說這些話,又酸又羨慕。但一想到張放是他們村的人,如果他們村能出個考上功名的人,這也是一種驕傲。如此一想,很多人就不嫉妒了。反而對張放說了一些鼓勵的話,讓張放一定要好好學習,早日考上功名! 張老太聽說張放順利考過了府試,也不心疼失去一只雞,特地挑了一只大肥雞讓張大郎他們殺雞。把張放給她買的新衣服拿出來,張老太打扮了一番來到村口,跟張老頭一起炫耀兒子。 張放眉眼含笑地看著這兩位老人。對于心思敏感的少年人來說,也許會因為父母這種以子女為驕傲夸大其詞的吹牛炫耀行為而感到羞恥。但是張放并不是真正的少年人,所以他能夠心平氣和地看待這件事。 直到天黑,張老太跟張老頭才帶著張放回家。 張大郎他們已經把大肥雞處理干凈了。這回還是吃雞湯面。不過張老頭發話了,讓張老太把整只雞都下到鍋里。今晚全家人要吃一頓好的! 分rou分面的時候,張老太還是特地往張放碗里放最多最好的雞rou。 看到家里每個人碗里都分到了不少rou,張放這回倒是沒管。畢竟老太太就這么點小心思,只要不是偏心得太過分,苛待其他人,張放就懶得管了。 飽飽的吃完大餐,張放給家里人開了個會。家庭會議的主要內容就是,張放以后考上功名,家里人不能給他拖后腿。所以全家每個人都必須要學識字,包括張老太跟張老頭。 這可把全家人震驚到了。對于張家幾位妯娌而言,孩子能夠讀書識字,這當然是大好事!可是沒想到他們自己也得學習!張家人都不太自信,生怕自己學不會識字。 張老頭沉默了片刻,伸手拍了拍院子里的桌子,對全家發話:“聽四郎的話!從明日開始,全家都要學識字!我們張家人以后不再是泥腿子了!” 如果張放能夠考上功名,那就是進入士大夫階層了!張家今非昔比,從這一代轉變。這是大事,張老頭要求全家人必須要認真對待,并且好好學習。如果誰不好好學習,學不會識字那就別吃飯了! 張大郎等人有些緊張。讓孩子讀書識字這是好事,可是他們都這個歲數了,從現在開始讀書識字真的能行嗎? 張老太也有點沒底,但是為了支持張放,出聲告訴他們:“我們兩個老人這把歲數了也要讀書識字!如果學不會,那就不吃飯!如果你們連我們這兩個老頭老太都比不過,學不會識字,那就分出去單過吧!以后別說是我兒子,別說四郎是你們弟弟!丟人!” 張大郎他們還能說什么,只能聽話照做。 于是乎,張家的鄰居第二天發現張家一家老小干完活后會聚在院子里,由張放當老師,教他們識字學習。 “哎喲喂!這是干什么!” 這一幕真是新鮮。其他鄉親聽說此事后,都紛紛跑到張家院子外圍觀。 對此,張放告訴這些鄉親:“若是有人愿意來識字,可以一起學習?!?/br> 張家人一聽張放說這話,頓時急了。他們勒緊褲腰帶供張放讀書那么多年,好不容易有這些學識,這都是錢??!教自家人識字也就罷了!現在張放還要教外人識字,這不是白讓別人占便宜嗎! 張老太直接站起來,拉著張放回來,小聲告訴他:“四郎,不可??!怎么能白教外人識字!” 張放沒有解釋,那些鄉親已經激動起來,生怕張放返回,還有張家人阻止此事。好多人搶著跟張放說話。 “此事當真!張四郎可莫要欺騙我們!我家二牛以后就送來這里跟你學識字了!” “張四郎,你教人識字收不收錢?我家里窮,可沒錢讓孩子讀書識字!” “張四郎,我把孩子送來這里跟你學識字,將來是不是就能向你一樣考功?” 張家人都慌了,趕緊關上院門,把外面的人趕走,將張放拉回屋子里。 “四弟,家里辛辛苦苦供你讀書,可不是為了讓你白給別人當教書先生的!” “是??!四弟,教教家里人識字就得了,你還教外人識字,這不是傻子嗎!哪怕要教外人識字,也得收錢!” “對!得收他們的學費!四郎這些年讀書,每年都要交很多學費。他們要想把孩子送來四郎這里學習,必須得交學費!” 見家里人如此激動,張放無奈地嘆了口氣,先讓他們安靜下來。等張老頭他們回來后,張放才對全家人解釋:“爹,娘,我此舉并不傻。村里只有我們一家風光,他們暗里嫉妒,將來等我們家落魄有苦難時,定會冷眼旁觀。若是我在村里辦個學堂,教村里的孩子讀書識字,鄉親們定會感激張家。并且,若是我真的能教出幾個聰明的孩子,他年以后他們考上功名,也有我一份功勞?!?/br> 聽完張放的這番解釋,張家人都愣住了。因為張放所言很有道理,都是長遠的考慮。而且對張家都有利。