老師早已見怪不怪，在學生們安靜下來之后放出機甲，給學生們演示了一遍一套簡單的對戰招式。

    “這些都是很基礎的招式，并不難。有誰看懂了的？出來示范一下?！?/br>
    大家面面相覷，環顧四周，卻沒有一個人站出來。

    即使是基礎的招式，對這樣一群以機甲構造為主要專業的預備生來說還是太難了。

    這時，人群之中傳來一道漫不經心的聲音，“我來?！?/br>
    老師看去，眼角彎起露出滿意的神色，“好，李典，給大家示范一下?！?/br>
    李典慢慢走到最前方，卻沒有將機甲放出來。

    “老師，我還需要一個對手?！?/br>
    “你想誰當你的對手？”

    白離蹙了蹙眉，背在后面的手指微微彎曲。

    下一秒，就聽見李典似笑非笑的聲音。

    “白離?！?/br>
    第112章 第三人格69

    “老師,我機甲壞了?！?/br>
    “這有什么問題？”李典輕聲一笑，“找人借一臺不就行了？”

    學校發的機甲為了降低成本，用的都是最普通的b級機甲，是根據每個人的等級安上了跨級裝置。

    只要有人愿意借給白離,白離連接機甲完全沒有問題。

    老師聞言看向其他學生,問道：“誰愿意借給白離機甲？”

    底下的學生你看著我我看著你,小聲議論著。

    “我才不要借給她機甲呢?！?/br>
    “李典機甲對戰那么厲害,萬一等下把我機甲打壞了怎么辦？白離會賠嗎？”

    “她自己惹了李典,憑什么牽連我們？”

    “她精神力那么低,誰知道是不是身體原因？說不定會傳染,我才不借給她?！?/br>
    這個奇葩的傳言白離都忘了是什么時候開始有的了，說她精神力低的原因是她得了什么傳染病。

    學校b級的學生不少,單單白離成為了輿論中心。

    李典站在前面聽到同學們的議論聲也不制止,明明是他提出來的建議,但他現在格外享受白離被侮辱的感覺。

    當然，他不會真讓白離借不到機甲。今天的機甲對戰,他是一定要給白離點顏色看看的。

    “安靜?！崩蠋熀傲艘宦?。

    但周圍的冷嘲熱諷還是沒有停止。

    突然，白離手心傳來一陣冰涼的觸感。

    她低頭看去,就看到一支黃色的機甲手環被塞入她的掌心。

    斯溫德勒手指彎曲握著白離的左手，“我借你?！?/br>
    周圍的聲音戛然而止,所有人的目光停留在她們身上。

    “為什么要借給她??？”

    “這個斯溫德勒也不是什么好東西?！?/br>
    議論的主體從白離變成了斯溫德勒,可這人還是瞇著眉眼看著白離，嘴角露出一抹安慰的笑容

    剛才同學們議論自己的時候，她心中毫無波動，左耳進右耳出。但當他們的言語涉及到斯溫德勒,白離的心臟一下子被揪起。

    “對不起……”她呢喃開口，眼睛里滿是歉疚。

    “好了,安靜！”這次老師的聲音提高了一倍，在場的人終于安靜下來。

    老師看向白離，“借到了機甲就上來吧，別耽誤大家的時間?！?/br>
    斯溫德勒的家庭條件并不優越，機甲也沒有做過什么大改造，只是把外甲的防御提高了一個等級而已。跟李典那臺由機甲設計院精心構造的機甲自然沒得比。

    更何況駕駛著斯溫德勒機甲的白離現在只是一個b級的機甲單兵，面對的卻是已經展現s級天賦的李典。

    結果可想而知，白離可以說是被單方面的吊打。

    說是示范，李典用的可不止剛才老師教的招式。他的打法極為刁鉆，往往是白離還沒有落到地面的時候又是一腳踹到她的身上！

    駕駛艙內的白離像是自己被踹了一腳一樣，瞬間兩眼發黑。

    機甲撞到地面，她也受到了強大的沖擊力。身上已經結痂的傷口再次被撕扯開來，鮮血淋漓。

    白色的座椅很快被染紅，白離艱難地滑動視窗，但每次武器還沒拿出來又會受到李典重力一擊！

    里面的駕駛員都那么狼狽，白離駕駛的機甲就更不用說了。短短十分鐘，機甲的外甲上全是劃痕和窟窿，右臂都被卸了下來！

    她無力地倒在地面，但李典仍舊沒有停止，直到老師及時制止，“好了，點到為止即可?！?/br>
    李典這時才剎住腳步，似是意猶未盡的拖長語調：“那好吧?！?/br>
    李典這邊剛收手，斯溫德勒就立馬跑上前查看白離的情況。

    她打開機甲的艙門，看到座位上幾近昏迷的白離那一刻，呼吸都屏住了。

    顫巍巍的手將白離從座位上扶了下來。

    老師意識到不對，看到白離渾身是血也愣住了，“這——”

    李典倒是見怪不怪，“老師，這可不能怪我啊。我們對戰用的是機甲，怎么會受傷？她這明顯是自己弄的傷口，跟我可沒有關系?！?/br>
    老師自然知道機甲通感，不會帶來實質性的傷害，并沒有訓斥李典，而是讓斯溫德勒趕緊帶白離去校醫室看看。