央小鳴一愣，手里的球被搶走。

    “犯規！”徐艷驚呆了，“這是犯規！”

    然而接下來張奧天不斷的用這招，遇見九班的人就大吼一聲分散對方的注意力，他的隊友則趁機將球斷下。

    “他們怎么能這樣！”

    徐艷望向裁判，那裁判是個年紀不小的體育老師，帶著一個帽子，雖然看著比賽，卻一點也不打算管。

    劉蕊大聲喊道：“裁判，他們犯規??！”

    裁判皺著眉頭揮揮手，示意她別吵。

    “他們不正當干擾對手??！”別的學生也跟著喊，裁判不耐煩了：

    “你們現在才是在干擾比賽！閉嘴！”

    學生們氣的說不出話來，有兩個性子軟的女生眼都紅了。

    霍思敏也急，巴不得沖上去把裁判的哨子搶過來吹，說五班犯規才好。

    比賽并沒有因為這個而打斷，九班的隊員自然也聽見了這些對話，本來就已經很累，這下情緒更加低迷，黎堯注意到了場外的動靜，更加努力地在球場上拿分，希望能追平差距。

    “噓——”哨子響了，霍思敏一喜，還以為裁判要判罰五班，沒想到裁判看了黎堯背后的數字一眼說：

    “九班18號，犯規！”

    有人不服了：“憑什么？！”

    “走步——長眼的都看見了啊?！?/br>
    趙翔把濕透的護腕扒下來狠狠一摜：“走個屁??！明明就沒有！”

    央鳴也喘著氣，將濕透的頭發往腦后一抹，但依舊沒什么表情。

    張奧天沒和他們爭，直接擺架勢在罰球線前站定，一扔——

    霍思敏緊緊地盯著那個球。

    ——沒進。

    “呼……”還好沒進，她手心一手的汗。

    接下來的比賽更加不盡人意，九班的分數本來占著優勢，卻被慢慢追平。雖然是虛擬世界，但體力消耗和生理反應卻是真實的，黎堯喘著氣，感覺自己眼前都發黑，五班的玫紅色衣服又那么惹眼，看久了有種恍惚的錯覺。

    圍觀的人都說五班使詐，霍思敏聽著心里說不出的郁悶，終于，比分被追平，時間也到了最后十幾秒。

    徐艷攥著拳頭，嘴里不斷喊：“九班加油——九班加油啊——”

    霍思敏也想喊，這時候五班學生的聲音把她們蓋了過去：“五班——必勝——九班——必敗——！”

    哪能這樣啊……好沒素質啊……霍思敏咬著牙，心里委屈的要命，

    比賽就要結束了，命中率最高的央小鳴最終得到了球，五班的人立刻將他圍住，有的人直接撞上去，可央小鳴的球還是離手了，在三分線外遠遠的向著籃筐飛去。

    圍觀的人都安靜了，看著球飛過去——

    “噓——！”球還沒到，裁判的哨子又響了，“那個……九班的6號犯規！帶球撞人！”

    霍思敏都忍不住喊出來：“明明是他們撞我們呀！”

    裁判被這些學生弄煩了，沖霍思敏大吼一聲：“我說犯規就是犯規！你懂什么！”

    霍思敏沒話說了。

    ——————————————

    最后的結果是5班贏了。

    比賽結束，學生們又紛紛回到了教室上起今天的最后一節課，是數學課。

    數學老師一進來就覺得氣氛有點不對勁，因為他的數學課代表趙翔每次都很鬧，這次居然老老實實的趴在位置上，還有幾個位置空著，整個班級都沉默的厲害。

    他把投影打開，打算這節課講一下作業，卻看見前排的霍思敏呆呆的?；羲济羲趾退峭瑢W，所以他一直很關照霍思敏，看她這樣，就問了一句：

    “霍思敏，你怎么了？”

    霍思敏呆呆的抬起頭，還是沒什么反應。

    正當數學老師打算再問一遍時，她抽了一口氣，然后——

    “哇——?。?！”地嚎啕大哭。

    她旁邊的徐艷沒忍住，也哭了。還有幾個學生也哭起來，整個班級的氣氛跌到了谷底，數學老師有點不知所措：“這……怎么了？”

    黎堯也趴在桌子上，身上都濕透了，看著央鳴：

    “你覺得打球好玩嗎？”

    “不是很能理解這種運動的樂趣。但是，圍觀的人似乎很喜歡觀賞這項運動，我能感受到他們的情緒，也在一定程度上被他們的情緒感染到了。這是我首次經歷這樣的體驗，很特別?！?/br>
    “不用長篇大論引經據典，你只要簡單地回答我，你覺得好玩還是不好玩？”

    央鳴想了想，然后遲疑地點點頭：“好玩?！?/br>
    “那現在呢，你有什么感覺？

    “這里，不舒服?！毖滕Q的指指胸口。

    “嗯……所以你想怎么辦？”

    央鳴：“我還沒有足夠的經驗。我成為學生的時間還太短，并且你禁制我參考影視作品，所以我不能給出一個恰當的方案。不過我愿意給出我的答案?！?/br>
    “什么答案？”

    央鳴：“殺人?！?/br>
    “……這倒也是不必?！?/br>
    央鳴的口氣有一點點遺憾：“好吧?！?/br>
    黎堯笑了，他看了一眼教室以及那些哭泣的學生，說實話，后面黑板報做的很不錯，用漂亮的水粉畫了人，字很工整，想必是劉蕊的手筆。

    數學老師在講臺上顯得很無措，也有些動容，安慰著學生們。黎堯倒沒有為了這種學校里小小的不公正就義憤填膺，因為在經歷了好幾個世界以后，他已經離這種環境太遙遠了，可以理解，但不是非常能代入。