南翔先小心翼翼的輕抿一口，沒感覺有什么不對。見右相和貝雪都盯著他，只好一口氣將其喝下，點頭道：“愛妃沖的茶就是好，果然滋味甘美?！?/br>
    見他喝下，貝雪竊喜不已，意味深長的說：“那當然了，這可是臣妾為皇上精心研制的?！?/br>
    她話中有話，雖說目光中的狡滑得意之色轉瞬即逝，可敏感的南翔還是及時捕捉到了，他心里“咯噔”一下，知道大事不妙？

    與此同時，南翔只覺嘴內漸漸泛起了一股苦味，而隨著那苦味越來越濃，他的臉色逐漸難看起來?？稍倏磁赃叺挠蚁?，依舊頗有滋味的飲著那茶，什么不適神情都沒有。南翔心中一緊，不知道同樣喝了茶水的右相為何沒有不適。而他卻偏偏著了道。

    趁右相不注意，他的臉寒的如萬年冰山，冷冷的瞪著貝雪，不知道她到底往自己的茶水里下了什么，為何剛喝下去沒感覺，而這后反勁的苦味竟比黃蓮還苦。此時，他覺的五臟六腑仿佛被泡在了膽汁里，難以忍受的苦味令胃腸不斷翻騰，直欲作嘔。

    看到原來俊美他現在一臉苦瓜相，貝雪心里相當解氣，巧笑嫣然的故意沖他拋了個媚眼，愉悅道：“皇上和右相都議了半天國事，不如臣妾給皇上講兩個小笑話放松一下心情吧！”

    她也不管南翔有沒有心思聽，兀自道：“有個小偷偷了只雞，拿到河邊去拔毛。當地縣衙的差役經過，小偷忙將雞扔進河，并向差役解釋：這只雞游泳呢，我在幫它看衣服?！?/br>
    講完見右相面帶微笑，而南翔神情怪異，她又道：“這個不好笑哦，那臣妾再講一個。話說有一個人養了一只非常厲害的鸚鵡，與它關在一起的鳥都被它給打死了。主人一生氣，就弄回一只鷹和它關在起?！?/br>
    她慢條斯理的喝了一口茶潤潤嗓子，繼續道：“過一段時間，等主人再來看它時，籠子外面掛著鸚鵡的毛。主人道：小樣，這回囂張不起來了吧?？稍僮屑氁豢?，籠子里躺著的竟是鷹。而鸚鵡則光著身子說：這孫子真夠厲害，不脫光膀子還真打不過它?！?/br>
    貝雪講完這個好玩的笑話，右相已不顧形象的笑的前仰后合。南翔苦的直咧嘴，又被她的笑話逗的忍俊不禁，還不想讓貝雪看他的笑話，于是那強忍的扭曲夸張表情，與皮笑rou不笑有得一拼了。

    貝雪被他復雜的搞笑表情，逗的“咯咯”直笑。南翔又氣又惱，平生第一次體會到了什么叫：啞巴吃黃連，有苦說不出。

    笑也笑夠了。右相這才注意到南翔地變化。關心地問：“皇上你怎么了？”

    南翔蹙著眉沒待說話。貝雪在旁邊一臉恍然大悟地搶著道：“皇上是不是咽炎犯了？”然后轉頭吩咐宮女?！翱烊ツ帽瓬厮畞??！?/br>
    南翔此時嘴苦地不得了。正欲喝點水漱漱。宮女將水拿來。他“咕嚕?！焙认?。水在嘴中時苦味真地得到了緩解?？僧斔谎氏?。那苦味又如猛獸般猛烈反撲而來。并且比剛才還要苦上百倍。

    貝雪忍不住偷笑。她下地藥可是越喝清水藥勁越大。見南翔難受。心里更是痛快地不得了。那日南翔可是讓她流了差不多半個時辰地眼淚。今日她要加倍找回來?？茨舷枰院筮€敢不敢再欺負她了。

    不過。她也知道得趁著右相在早些脫身。要不等右相走了。南翔不把她吃了才怪。于是擺也一份賢良淑德地樣子道：“快到巳時三刻了。臣妾還答應要去給太后她老人家講故事呢。臣妾就不打擾皇上和右相商討國家大事了。臣妾先行告退?！?/br>
    南翔蹙著眉。咬著牙?？闯鏊肓?。只不過右相在此。投鼠忌器。只好無奈地成全她。

    出了御書房，貝雪拍了拍手，心里別提多解氣了，就連走路都比平時輕快了許多。

    一下午，南翔被折磨得夠嗆。等他嘴里的苦味漸漸緩消失時，已差不多黃昏時分了。這時他想起貝雪還給他一個小禮物呢。于是伸手從袖中摸出來。那是一個用紙折成的精致小船，上面寫著“請打開”三個字。

    南翔在手里翻來覆去的看著那小紙船，到底要不要打開看，心里猶豫不決。思慮半晌，到底按奈不住好奇，還是決定打開看個究竟。

    不過疑心頗重的他怕貝雪在折紙里動手腳，便叫小太監動手把折紙打開。見沒有什么粉沫之類的東西，小太監也沒有不適，他這才放心接過。

    只見一張紙被貝雪分成了四格。第一格畫的是一個小女孩咬牙切齒的在掐一個小男孩的大腿，小男孩痛的鼻子眼睛都皺到了一塊，可憐兮兮的望著小女孩。旁邊還有精練的對白。男孩旁白：你干嘛掐我？女孩旁白：小子，戲演過頭了，這就是懲罰！

    第二格是一小女孩神氣的痛踩一小男孩的腳，貝雪夸張的把小男孩哭出的淚水畫的如噴泉般暴涌。女孩旁白：小子，便宜不是那么好占的，以后看你還敢不敢揩油了？男孩旁白：饒我這一次吧，千錯萬錯都是我的錯，以后再也不敢了。

    第三格，是貝雪有了治理南翔的辦法后，根據想象預先將效果圖畫出來了。

    畫上是：小男孩手中端著茶杯，張著大嘴，苦得齜牙咧嘴。小女孩在旁一手掩嘴偷笑，一手摸著小男孩的頭發，一副幸災樂禍的樣子。女孩旁白：我精心給你準備的，怎么樣，這茶好喝吧！男孩旁白：丫頭你夠狠，我服了，徹底服了。

    第四格，空白的紙上畫了一個問號，一行小字寫著，故事有待開發

    貝雪不擅長繪畫，那可是她畫了好多張才從中挑選出最滿意的一張。她用簡練的幾筆線條，將人物和故事勾勒的易懂，傳神。而這個漫畫小故事，畫的都是她讓南翔吃鱉的事，南翔又不傻，豈會看不出是什么意思。

    仔細將整幅漫畫看完，南翔真是又氣又怒又好笑，生氣是因為她居然畫畫來嘲笑自己，還向自己示威。好笑的是因為畫中的男孩女孩實在是被畫的太可愛了，而且長這么大，從來都沒有人用這樣的方式來表達對他的不滿，他反倒覺得很有趣。