張平說了這么多，其實也都是假大空的套話。

    但是，這卻不是廢話，到了這個層面，主要做所的就是制定政策性的引導方案和機制，這也是他們真正的工作內容，可以說，張平說的非常到位。

    果然不光是潘勝云，就是李濟民和盧宏也都眼睛發亮。

    張平這個分析問題的辦法真的很不錯，一下子就讓人非常好理解了。

    潘勝云笑著繼續道：“非常好，你這樣分析問題的角度非常新穎，也是我第一次聽到，很好！”

    李濟民也是點頭：“嗯，的確非常好，這個辦法很不錯，老頭子今天可是學到了。

    還真古人說的那句話，活到老學到老，古人誠不欺我！”

    盧宏卻是笑著說道：“小子，這樣分析問題很好，趕緊的，繼續講，具體怎么辦？”

    張平頓時幽怨的看了一眼盧宏，這老頭子怎么胳膊肘往外拐，你到底站那一邊的？怎么硬是要為難我？

    盧宏一開口，李濟民也笑著道：“對，說說看，具體的cao作辦法！”

    潘勝云自然不甘落后，趕忙拱火：“繼續講，有沒有具體的實施辦法？”

    得，這下好像把三個老頭子的興趣都勾起來了，張平都懷疑自己是不是說的太多了。

    可這種情況下，他要是不說，只怕這三個老家伙能直接拎著他的脖子輪番揍一頓。

    “咳！這個具體的措施嘛……”

    張平拖了一個尾音，似乎在思考，不過他的眼珠子卻是在滴溜溜的看著三個老家伙。

    果然一下子就引起了三個老家伙的興趣，一個個都是盯著他，而且李濟民和潘勝云都拿出了筆記本準備記錄。

    他嘴角一抽，這特么的，怎么搞的自己跟教育政策專家一樣了。

    要是這樣算的話，那自己給這種級別的人講一堂課，得收多少錢合適？

    看著張平一下子不說話了，三個老頭子都是一愣，不過盧宏太了解他了，一下子看到他那眼珠子，頓時就臉黑了。

    “臭小子，趕緊的，找揍是不是，還敢故意吊我們胃口！”

    這一說，李濟民和潘勝云也是猛然反應了過來，頓時失笑。

    “哈哈哈，這個小家伙，倒是有意思！”

    李濟民也笑道：“哈哈哈，好久沒見過膽子這么大的小家伙了，得了，小家伙，回頭肯定有你的好處！”

    張平盯了盧宏一眼，這個老頭子壞得很，凈給自己拖后腿。

    不過稍微開個玩笑就行了，也不能過火，張平也趕緊開始講述自己的想法。

    “正常企業，一旦發生經營困難，一般都是有以下幾個問題。

    資金、市場、營銷、生產、資料、技術、設備、管理、負擔，只要出了問題，那必然在這幾個方面。

    資金必然是最直接的問題，企業發生問題，最先體現的就是這方面，可以用這個來檢測企業的運營情況。

    目前到處缺錢，這個也是我們需要解決的問題，先放下。

    市場，這是企業最為重要的東西。

    不過放在學校里，市場不是問題，學生足夠，就看能收容多少。

    營銷，學校里主要就是宣傳自己的成績即可，比如獲得的表彰，師資力量，學生升學率，獲獎，學校規模，基礎條件，說到底，還是要資金來解決。

    生產，這就是一個學校的核心了，只有老師們教的好，學生才能出成績，因此，這就需要學校盡可能的想辦法引進高水準的老師，還有不斷提升現有教師的教學水平

    尤其是提升老師們的責任性和教學方式方法，不要總拿經驗來做事，而是要不斷的學習新的教育方式和教學方法。

    責任心，這是學校里老師最為需要的一點。

    平時可以多做做教學研討會，兄弟學校之間的交流互動，聯合教學，交換教學等等。

    資料，那就是生產需要的一切原料和所需資源。

    學校里，教師、房舍、圖書資料，后勤方面的保障，都是資料，這些也都能歸結為資金，若是學校資金充裕，福利好，絕對能引來更多的優秀老師。

    技術，就是教師們本身的水平和素質了，學?？梢砸M高質量老師，也可以努力提高現有老師教學水平。

    設備，那就從圖書、教學用品、后勤房舍，教學經費等等方面去入手，做好保障工作，讓老師們安心，不用擔心工作之外的其他問題。

    管理，那就是學校領導的能力問題了，這方面我不做贅述，各位領導都是專家。

    至于最后一個負擔，企業里有退休職工，病產假職工，編外人員等等。，

    學校里就是一些對于學校實際工作無用的一些掛靠人員，如何處置，各位領導肯定有辦法，我就不亂講了。

    綜合以上這么多問題，其中我們就能發現，最終我們最能夠著手的也就幾個方面，技術、生產、管理還有資金問題。

    技術層面，那就想辦法引進高水平老師，提升現有老師水平，辦法剛才講過了。

    生產，提升老師責任心，盡可能將教學質量跟他個人的切身利益掛鉤，比如獎金和福利待遇等等，可以出臺福利和獎金待遇級別，刺激老師們工作上更加努力和用心！

    管理方面，就看領導者的水平了，不過總的來說就是靈活一些，不要死板，不要一刀切，不要死扣文字條款，膽子放大一些，怎么能提高教學和為老師學生謀取福利，那就怎么做。

    當然了，前提是在規則范圍之類，可以鼓勵良性競爭?！?/br>
    第680章 好自為之

    說到這里，張平停頓了下來。

    潘勝云馬上說道：“很好，繼續啊，還有資金呢，怎么解決？”

    顯然，張平的話給了他很大的觸動。

    并非是張平講得有多好，這本就是他前世所見識到的正常東西。

    但是，放在現在這個時代，很多東西還在探索階段，完全沒有哦系統化的成型借鑒模型。

    加上如今跟國外接觸也還沒有全面放開，再加上所有人的思維也沒有放開，這就造成了很多問題不知道怎么干的情況。

    或者有人想到了辦法，可政策方面卻是卡了脖子，這都是問題。

    張平講述的都很淺顯，但卻是有一個最大好處，那就是直接分析出了事情的脈絡，將問題細化，然后就很容易抓住了重點和癥結所在。

    這也是潘勝云和李濟民、盧宏他們最為看重的地方。

    “資金方面，這個我個人覺得可分為內外兩方面。

    先說外來資金，那就是上級撥款，獎金，扶持資金等等來自外部的資金，學?？梢愿鶕约旱那闆r和條件努力爭取。

    內部資金，那就更要看領導的能力了。

    其實有很多方面可以搞，比如有些學校是有自己的校辦工廠的，那就可以發展一下，只要能夠改善，壯大起來，那就是一項收入可觀的資金來源。

    另外就是學校門口附近，必然是人流量很大的地方，學校完全可以在校門口附近修建一些門面房來出租或者資金經營，租金和經營收入都是資金。

    當然，我還是建議學校只做收租，將工作重心放在教學上。

    此外就是服務，比如學?？梢越M織老師去參與一些比賽，比如教學比賽，文學創作、發表論文、寫寫文章之類的東西。

    雖然這些收入不會直接進入學校財務，但也是老師們獲得的。

    只要老師們自己的收入提高了，那他家里的條件也會提高，對于老師安心工作也是一個極大的幫助。

    要是萬一能出個作家或者教學能手出來，這都是學校的榮譽??！

    此外，學校也可以在假期參與一些外面的文化活動，或者幫助外面的其他單位和個人做一些技術支持，搞搞研究什么的！”

    對于后面這一點，張平不想多說了，這個很可能造成老師脫離學校，反而會造成師資力量的流失。

    但對于一些老師個人和外面的企業來說，卻很可能會成為一個非常好的脫貧機會。

    要是單獨跟某個人談，他可以隨意說，但此刻他卻是不能說了。

    至于這三個老頭子能意會多少，那就不關他的事情了。

    反正這是每個人都會見證的社會現實，遲早會看到的。

    “好，非常好！”潘勝云馬上就贊賞道。

    李濟民也是重重點頭：“好小子，真有你的，很多現有工作人員要是有你這小半思維，工作成績都要比現在好很多?！?/br>
    盧宏微微呼出一口氣，心里也是感慨不已。

    分開也就不到兩年時間，可是這次見面，張平給他的震撼真是太多了。

    好在此刻晚飯也好了，紅姐不好進來，讓張蘭進來說了一聲，總算是讓事情告一段落，張平也是大大地松了一口氣。

    他不敢再說了，要不然他真不知道會不會引起什么大的變動。

    一旦那樣，結果如何他也就不知道了。

    至少，一旦歷史跟前世發生太大的變動，那他所掌握的東西也很可能就變得沒有絲毫價值了。

    讓張平慶幸的是，吃過晚飯之后，那三個老頭子在院里閑聊了一會兒之后，潘勝云和李濟民就告辭離開了。

    張平也總算徹底放心下來。

    總走兩位大人物，盧宏看著張平滿臉都是笑，可就是不說話，弄得張平渾身不自在。

    “老頭子，你今天不對勁??？什么情況??？”

    盧宏也不介意，嘿嘿一笑道：“好小子，沒看出來啊，肚子里藏的東西不少啊，還有什么東西沒拿出來，讓我再見識見識？”

    張平頓時狂翻白眼：“老頭子，你也好幾十歲的人了，還這樣？

    我肚子里的東西多了去了，你慢慢等著見識吧，現在就拿出來那多沒意思！”

    “臭小子，說你胖還抖上了！”

    盧宏一瞪眼，不過很快又恢復了笑容道：“小子，你今天可是讓這兩個老家伙看上了，你這兩天的話，怕是要引起教育行業不小的震動呢！”

    張平頓時心里一緊，既然盧宏現在就這么說，顯然是知道了一些更多的東西。

    “那你還帶他們過來，要是有人因此而利益受到損害，到時候來拍我黑磚，那就是你這老頭子害的！”

    “哈哈哈，你這個臭小子，老頭子今天可是給你辦了一件大好事，你不感謝我還嫌棄。

    這兩個老頭子，加上我，可都是將小學到大學的教育全部囊括了，以后有你小子兄妹幾個受用的了！”

    張平一愣，頓時恍然，原來盧宏帶他們來是這么個目的，還真是用心良苦。

    看來，自己就算隨便玩，只要參加高考，只要分數稍微看得過眼，這不想上大學都不行了！