“付澤?！?/br>
    只是一個名字，唐寧答得還算流暢。

    “付老師還在上課，在樓上的教室，也有可能在纖維的工藝研究室里，你去看看？”

    話音落，唐寧“嗯”了一聲后，走出了辦公室，試探著輕聲呢喃了一句“謝謝”后，發現今天表達狀態還不錯，又轉身回了辦公室，走到郝導辦公桌旁。

    郝導看著唐寧，正準備詢問出聲，就聽見唐寧字正腔圓道：“謝謝?！?/br>
    走出辦公室，唐寧自覺今天狀態不錯，應該能夠與付老師順利溝通。

    想著見到付老師，他要主動問聲好，結果走到研究室后，卻聽到了爭吵聲。

    肖鑫彥原來也是被錢老教授帶著的研究生之一，后轉到了付澤這邊。

    肖鑫彥本就是個勢利眼，看在錢老教授院長的身份以及手中掌握的技術，總是表現出乖順、體貼的模樣，即便根本不喜歡刺繡也不懂三閭刺繡的美感，但為了成為錢老教授的徒弟，費盡功，裝出一副與錢老教授追求一致的模樣。

    原本就討厭刺繡，認為身為男人就不該碰這些玩意兒的肖鑫彥在被分到付澤組內后，更是不滿了，原先他礙于錢老教授，還會掩飾著些，但現在面對付澤，肖鑫彥可就沒那么好說話了。

    “您覺得我這試片*有問題？”

    “嗯，厚了，做不出你最后想要的狀態，你換單股37試試，羅紋試片也拿來給我看看，你不是在上面做了設？我看看圖案效果?！?/br>
    “單是這試片包括紋樣就花了不少功夫，重新修改……”

    “你可知道這只是試片，這么一小塊兒試片都改不到最佳狀態，你做出來成衣只會更失望?！?/br>
    “我又沒失望，我挺滿意這效果，我也沒您這么挑剔，明明我手上有一套成衣，您非要我重新做，過了三遍試片了，還不讓做成衣，要不是您是我老師，我都要猜測您是不是為了耽誤我的比賽進度才這樣做?！?/br>
    “投稿過prds的作品，不要再投tc，雖然評委和評分水準、得分點都不同……”

    “好了好了，老師您就不要說別的話題了，這不是還上課呢嗎？”

    付澤看了眼肖鑫彥，見肖鑫彥將羅紋扔在他面前，忍下訓責自己這個學生的話語：“羅紋你自己看出有什么問題了沒有?！?/br>
    “沒問題?！?/br>
    “顏色為何與二次樣有區別？”

    “哪里有區別？您如果非要我改，哪怕我兩次都拿的是一樣的試片，你也會挑出區別來?！?/br>
    付澤無法想象像肖鑫彥這樣的學生，錢教授到底是如何帶的才能不被氣得頭疼。

    從抽屜里拿出肖鑫彥的二次樣以肖鑫彥剛剛相同的動作，扔在了他的面前：“二次樣你根本就沒帶回去，你自己看看，顏色一樣嗎？”

    顏色的確有差別，這下就算是肖鑫彥想要敷衍都沒辦法敷衍過去。

    付澤問道：“知道顏色出現差錯的原因嗎？我看過你兩次的工藝記錄，用線的色號是相同的?！?/br>
    肖鑫彥還是一副沒耐心的模樣：“付老師，您要是知道原因就直說，別賣關子，我可沒那么閑?！?/br>
    研究室的門被打開了，針織機運行的聲音驟然增大，唐寧有些不適應地偏了偏腦袋。

    緊接著捂上鼻子開口道：“好濃的下水道味兒?！?/br>
    聞言，付澤還有些疑惑，嗅了嗅空氣中的味道，并沒有任何異樣的氣味。

    實在想不到解釋，也沒等付澤想到解釋，唐寧又開口了，只見他稍稍湊近肖鑫彥，忽做恍然大悟狀：“原來是你?！?/br>
    肖鑫彥怒目圓瞪，幾句臟話就在嘴邊上了，聽見一旁的付澤幽幽開口：“言行也在算入考評?！?/br>
    肖鑫彥之前的陰陽怪氣，付澤想著也就算了，真要計較，也不好寫理由，但如果肖鑫彥真破口大罵甚至對唐寧大打出手，付澤可就有得寫了。

    “我先走了?！毙螐┳テ鹱郎系脑嚻?，瞥了唐寧一眼，走出了研究室。

    唐寧根本沒有注意到肖鑫彥的那一瞥，就算注意到了恐怕也不太能理解，再者他也覺得沒必要去理解。

    肖鑫彥跟唐寧，比唐寧跟眉梁興還要疏遠與陌生。

    “來找我什么事嗎？唐寧，你看，我記性也很好?！备稘纱蛉ぬ茖?。

    唐寧點了點頭，將效果圖放在了付澤面前的桌上。

    付澤本以為唐寧是想讓自己幫忙看效果圖，卻聽到唐寧開口說了句“水洗時長?！?/br>
    “什么？”

    付澤一時沒理解唐寧的這句“水洗時長”和效果圖有什么關系，又見唐寧指了指肖鑫彥離開研究室后沒有關上的門。

    “你的意思是，先前我問肖鑫彥的問題？色差的原因？”

    見唐寧點頭，付澤臉上露出欣慰的神色，繼續道：“是要我幫你看效果圖嗎？”

    “說明”唐寧說完又補充道：“設計說明?！?/br>
    “設計說明？這應該是……”付澤本想說設計說明應該是整套設計之中最好完成的部分，只要精準地表述清楚自己的設計構思與理念就可以了，但想到唐寧的特殊，付澤換了個說法：“我可以幫你精簡?！?/br>
    在發覺自己必須將唐寧眾多有歧義、顯得像是在自賣自夸的自傲言語精簡成正經的設計說明時，付澤有些哭笑不得。

    另一邊，秦施彰看到學校的跳蚤市場群里有人接了他的服裝款式圖、設計稿與效果圖代畫任務，心情有些激動?！斑@下妥了?！?/br>