第60章
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這反倒讓他們有點不好意思了,大家配合道:“可以?!?/br> “你們好,我叫付莘?!备遁伏c開幻燈片,首頁就是她提前準備好的個人信息,“上面是我的聯系方式,需要的同學可以拍一下。我今年六月份博士畢業后來到峰大任教……” 一位男生插嘴:“這個我們都知道?!?/br> 付莘還沒來得及說什么,第一排有個女生扭頭就懟:“誰跟你是我們,別帶上我?!?/br> 各處也傳出微弱的附和:“還有我?!?/br> 鬧了個尷尬,男生馬上做出拉鏈封口的手勢。 付莘樂了,她好整以暇地環視一圈教室。 “挺好,我來之前還擔心你們是埋頭苦讀那類型學生,一學期下來,頭都抬不了幾次,光埋頭搞自己的‘事業’,甚至結課了才發現自己走錯教室?!甭犞_下的笑聲,付莘提麥走下講臺,跟他們拉近距離,“有些人目標保研,有些人被調劑到生物系,大一就著手準備轉專業,我也不是迂腐的老師,能理解大家的難處,所以我的通識課要求不會很高。不點名但記曠課,知道什么意思嗎?” “什么意思?” 有人接梗的感覺真好,付莘朝那位學生豎了個拇指:“上課時我會抽人回答問題,不過你們放心,答不出來我不勉強,回頭交我一份當堂課的內容總結就行。如果抽到的那個人正巧不在,沒有請假記錄的話,我就要記曠課了?!?/br> 太年輕了,估計一個個還沒搞清楚狀況。 階梯教室的曠課率最高了,半個學期結束,這教室人不少一半,付莘把名字倒著寫。 付莘好心提醒:“在這里有一個通關小技巧,你們可以寄希望于我記不住你們的臉,室友可以選擇救或者不救,我看心情選擇要不要睜一只眼閉一只眼?!?/br> 有同學問:“你要是忘了提問怎么辦?” 付莘笑得相當具有親和力,話語幽默感十足:“那恭喜你們,這節課是平安夜?!?/br> 氛圍算是調動起來了,付莘看到絕大多數的學生都把目光從電子屏幕上轉移到了她的身上。 孺子可教也。 她正要調下一頁ppt時,忽然抬頭問道:“我再次提醒一下,我們這堂課叫自然科學通識,沒有走錯教室的同學吧?” 就這樣,在大家的笑聲中,付莘慢慢找回了干勁:“ok,那我們上課?!?/br> 課程內容很基礎,也簡單,要講得有意思就比較困難了。 大學教學沒有固定模式的課程,自由度很高,想隨便混混的話,念ppt就好了,反正也沒人聽。 但是付莘不這么覺得,她本科時期遇上過這種不負責的老師。 職稱雖然升到了教授,卻只管手頭上的實驗,對教學喪失熱情。 相對的,學生也受到影響。 自學是一種途徑,但往往不如老師醍醐灌頂的一句話來得高效,而且會少走很多歪路。 決定進高校任職,付莘就沒打算敷衍授課。她的課件都是認真準備過的,尤其在ppt上花了很多心思,配圖有她自己的培養基,也有問老同學征集的。 教材權威歸權威,但過時也是真的過時了。 她不覺得大家一定要在課本上學會什么,最重要的是學會感知和體會。 通識課是用來輔助實踐、盡可能豐富地了解世界的,付莘希望他們能最大限度地摸索和尋找到自己熱愛的學科,而不是一味地去咀嚼晦澀的文字。 注視著這些新生求知的眼神,一個多小時下來,付莘也不覺得口干舌燥,反而成就感滿滿。 下課鈴聲響,付莘剛好說完結束語。 “你們有問題給我發郵箱就行哈?!绷粝逻@句話,她利落地關閉多媒體,迅速閃人。 一屋子新生震驚得面面相覷。 別說了,他們也是第一次見下課比學生還積極的老師。 付莘趕著去行政辦公室蓋章。 她這星期跑了好幾回,不是大門緊閉,就是蓋章的那位傅老師不在。 后來聽課題組的同事說,下午兩點半到五點之間才是傅老師的值班時間。 下課就已經四點多了,付莘得掐著時間趕緊過去一趟。 現在她倒是不需要看著導航在學校摸索坐標了,問題是學校在施工的地方也太多了吧,路繞著繞著,她自己都暈了。 峰大綠化率很高,隨處可見綠植,而且大部分常青植物修剪得當,觀賞性高,草坪也打理得很整齊。 日照西斜這段時間,自動灌溉器會準時開啟。 學校的噴灌口是藏在地上的,水壓一開,以一圈為一周期噴灑水霧。 水量不大,但水霧范圍很寬,幾乎能夠輻射整片草坪。 因為趕時間,付莘要從草地中間的大理石小徑橫穿過去。 好巧不巧,她經過草坪那段時間就是灌溉器的工作時間,突然之間一大片水霧朝她噴涌而來。 付莘甚至來不及反應,渾身濕了個透。 似是覺得不可置信,她眨了眨眼,整個人石化般站在原地,保持著無辜的表情,幾綹濕發在慢慢往下滴水,像極了落湯雞。 付莘低頭審視身上的衣物。 她今天穿了白t和淺色牛仔褲,極為清爽的夏日穿搭,這下徹底清爽了。 所幸里面是運動背心,外穿也無所謂,包里還有防曬外套,留了最后的體面。