第三十七章
沉陽跳到謝江林和碧荷中間,中間隔著他,他來回觀察兩人神色。 謝江林要說不是,他才不信。 一碰面,看的第一眼是碧荷,完全當他不存在,還有點不高興?什么也不說不問,很是熟捻接過碧荷手上的吉他。 說他聽不懂的話。 “是不是這個?!毕∑娴孟駛€寶貝。 什么這個那個的,他們在說什么,他為什么不明白。 就一把吉他,吉他怎么了,謝江林家里不是放了還幾把?還不給他摸,碰。 剛進場的沉陽腦子簡單,后知后覺才知道。 被看出來,謝江林實話實說,握住碧荷的手。 碧荷干愣,她的手被他握住,緊緊扣住她掌心。 “哦豁?!背陵栿@訝,臉上的表情豐富多彩。 “好家伙,藏得夠深的,連我也瞞著,怕我舉報你們?”掄起拳頭往他身上砸。 “過分了你們?!?/br> 謝江林了解他的性格,他不是多管閑事的主,他不擔心說出去。 除了林致遠猜出來,沉陽是第二個知道的。 承認過后,兩個膽大起來,十指交握。 沉陽一個單身狗,受不黏黏糊糊的氣氛,憤憤走了。 吉他不在于多,在乎送的人是誰。 林致遠知道,謝江林和比碧荷在談戀,他是又氣又怒。 他知道,急不來。 碧荷迎來了T中的第二個學期。 從前的碧荷,只會圍繞林致遠,現在的她,談了一段戀愛,結交了好多朋友。 成績好了,膽子變大了,她很滿意現在的生活。 不枉費她重生回來,沒有林致遠會更好。 她想到對付林致遠的方法,絕對有用,吊著他。 林致遠吃軟不吃硬,她硬來,林致遠比她還硬,所以,林致遠提出要求,只要不過分,他說什么,就是什么。 他偏偏需要她給他一個答案,等她和謝江林分手以后。 開學兩周,校內爆出驚雷的戲幕。 校長的郵箱,出現一大噠照片,有人舉報校內某某班級同學早戀。 她也是從古詩口中得知,古詩倒是從留言八卦中聽來的。 碧荷以為,她的戀愛如此隱秘,無蛛絲馬跡可循,他們發現不了。 在校內,她和謝江林保持在同學界限,不曾做過親密的動作。 校領導還在處理這個事件,為此召集全體全體教師開會,為了學生早戀這事。 分布任務,并多加一項,引導少年的方向觀念,其實就是監督班上的同學,要以學業為重,不倡導談戀愛。 走正確的路,勿要想岔。 工作加重,各個班級的班主任哀嚎,敢怒不敢言,T中的在市里,甚至在是省內排得上號的,他們的任務自然也比其他學校的工作量大。 各班班主任下達教室,緊急開啟班級會議。 碧荷趁著課間休息時間,上了一趟廁所,回到教室,就看到班主任于老師一言不發坐在講臺上,手指有一搭點擊桌面,臺上放著她每次開會的記錄本。 古詩拉著碧荷回到座位坐下。 湊近碧荷耳朵用兩個人的音量悄咪咪說:“你說下節課也不是與老師的課,她來干什么?你看她臉色,不會是班上那個同學闖禍了?” “我們也沒有聽物理老師跟我們提,她和于老師換課呀?!惫旁婋[隱約約察覺于老師來,不簡單,她盡量不去猜想,是她聽來某某同學早戀這件事,原因在于,她寒假和張笑約過幾次,可是,他們兩個彼此都沒有突破那點線,始終在同學界限內。 所以,她有所保留沒跟碧荷提是不是這件事。 會不會是這件事,古詩內心不安。 兩個各懷心思。 碧荷想。 校內那么多情侶,明目張膽的談,為什么抓到就是他們。 他們也沒干嘛,實際兩個人的分數上升了,談戀愛在她這里,還能上分。 每周日都開班級會議,總結班級這周發生的事。 這周日開過總結會,無事發生,沒有遲到,曠課,違反紀律之類的。 開會剩余的時間交紀律委員,拿著規條念。 課鈴響起,外面的同學陸陸續續回到自己的位置上。 熱鬧的課間隨著鈴聲,一瞬間安靜下來。 下課該干嘛干嘛,上課就要遵守紀律。 于老師從靠椅子站起來,頷首犀利的眼神一掃而下,一個個面孔掃過去。 什么話都不說。 什么都不說才可怕,讓人猜不透還膽戰心驚。 停留在張笑的身上,微微轉移動碧荷身上,最后停留在木棉身上。 扯了扯嘴角立馬恢復嚴肅的樣子。 全班都在注視于老師。 于老師的一舉一動,故詩看在眼里,她掃到了張笑,她心里捏了一把汗水,心虛的移開眼睛,根本不敢看她眼睛。 于老師修過心理學,真怕表情動作出賣她。 碧荷當過幾年教師,迎難而上和于老師眼睛碰撞一起。 事態很嚴重。 于老師按著會議本子慢悠悠走到教室中央,她沒帶小蜜蜂,開啟洪亮嗓音。 “我們班上有些同學,明知禁止的還給早戀,事情鬧到了校長這里,我在說誰,你們自己心知肚明?!庇诶蠋熡忠谎蹝哌^去。 地下的同學四處觀望,紛紛猜測兩人是誰。 碧荷和謝江林隔了一條道,擔憂看了一眼對方,移開。 林致遠在看她,抿著唇幸災樂禍地笑。 碧荷心情很糟糕,林致遠的笑礙眼,他在看她的笑話。 她笑不出,苦著臉色。 “我也不會指名道姓,你們自己知道,先扛過叁年再說,叁年任高飛,你們想怎么樣,我也管不著,把心里的那份喜歡保留到叁年后,要是你們現在在一起,能保證以后就會有一個好結果嗎?” 沒點名,給了他們尊重。 于老師年紀不大,可以說是他們學習上的父母。 面對一群孩子,語氣稍稍緩和。 “你們太早遇到,也許會消磨彼此的新鮮感,你們還沒有樹立的正確愛情觀念,動了一點欲念,就說喜歡對方,一定認定對方以后相伴一生走下的人?”于老師苦苦訓導。 “你們實在忍不了,就不要被人抓住把柄,丟到臺面上,你們要是走到最后,相伴一生,那老師祝福你,貪圖一時心歡樂,耽誤了學業,這是你們想要的結果嗎?你們這個年紀,愛情重要,前途更重要?!庇诶蠋熅?。 “溫智名,你在下面嘀咕什么,我說的你聽見了嗎?” 被點名的溫智名,立馬閉上嘴巴點點頭,端正坐姿。 “聽到了?!币庾R到錯誤,立馬接受批評。 厲聲批評,全班的視線擲到溫智名身上,溫智名受不住縮身子挨到書下面。 他沒談戀愛,一點名,擦不透的同學以為是他溫智名。 他真想說不是他,別探究了。 后面于老師又開始上心理課輔導課,一節課就此結束,前面講述的是重點,后面無關緊要。 于老師走后,課間恢復往常的熱鬧。