沉魚想奪回榮沉魚命格，花清溪不愿出手，那她只能靠自己：

    第一步，把宋知初的氣運打壓到最低，讓宋知初做什么都不順，破神守護。

    第二步，用氣運搶奪器把搶來的氣運，牢牢穩固在自己這邊。

    第三步，找上宋家去，打破他施法的血陣！讓薄曜幫她把命格歸位！

    這三步，一步都不能少。

    沉魚如今殺鬼無數，靈力積攢，也能發揮她十分之一的天賦能力。

    她的冰霜天賦，對戰無敵，但是，就是無法防御惡鬼和玄術的精神攻擊精神控制！

    真打起來，指不定誰輸誰贏！

    想什么？薄曜來到她跟前，jiejie？

    藍桉和花清溪坐在店外長椅上等著

    四下無人，薄曜俯身便在她耳尖上又吻了一下。

    想你。抬起眸，沉魚對薄曜笑。

    第135章 失去命格的少女x病嬌少年

    jiejie不如我們回家吧？不然，他真擔心，一會兒他就想把她拉進商場的洗手間去

    少年那淺淺的笑容帶著干凈和無辜，眸色卻是幽深的。

    沉魚抬手捏他胳膊一下。

    正了正色，沉魚才又說道，薄曜，你知不知道林省的宋家，做房地產的你幫幫我，盯住他。

    薄曜淡眸閃了閃，真巧，他剛剛才查過，也覺得有貓膩，jiejie是懷疑對你下手的是那個宋家！

    沉魚，嗯，我和宋知初以前同班，高考之后，我一病不起，她身體卻忽然好了。剛才校門口遇見，她見我轉身就走事情太巧了，我想查查看。

    好！既是害jiejie的人，我必不讓她好過~jiejie安心，一切有我，我幫你查清，讓他們百倍償還~薄曜含笑

    他笑容干凈，好像商場的燈光灑滿他的眼睛，眸底深藏卻是幽暗。

    好。沉魚起身，抱他一下，怎么都行，只有一條，不能讓她臟了你的手，明白嗎？薄曜，你好好的！才是最重要的。

    好~薄曜被溫軟的少女抱了滿懷。

    那淡眸里璀璨明亮，那眉宇間的溫柔干凈也越發誘人，就像是淺映樹影的靜水。

    少年嗓音低悅，我是jiejie的！絕不被別人弄臟的。

    沉魚長睫顫了顫，耳上又染了緋色。

    只是，少年低頭，又在她耳畔上落下輕柔濡濕的吻。

    他命都是沉魚給的，他現在一切也都是沉魚救的，只要沉魚喜歡，他便是她手中最鋒利的一把刀！此心摯愛，以命相守！

    帝都育萃中學是私立學校。

    沉魚有醫院開具的病例證明，薄曜又給學校捐了一百萬，沉魚做教導處的高考試卷，六科全滿，扣掉的只是1分的作文分。

    沉魚在育萃中學便拿到了最大限度自由。

    開啟了【女主氣運掠奪器】

    沉魚便能看到上面發布的任務：

    【搶在宋知初前面，回答數論老師問題，解答難題，搶走全班同學和老師的欣賞！5氣運】

    【新生大賽上嶄露頭角，奪走宋知初鋼琴冠軍的桂冠！10氣運】

    【新生數論大賽上，得到第一名，奪走宋知初出風頭的機會！10氣運】

    沉魚現在不在帝都，也不是數學系的學生。

    她想搶走宋知初這些氣運，不現實。

    沉魚就想了個主意，讓藍桉幫她。

    藍桉和宋知初是同系，還很巧的是同班這都是宋知初希望的。

    有命格在身，宋知初想要什么，基本都能實現這剛好方便了沉魚。

    沉魚，藍桉，今天上午第四節 ，你們數論老師要問一個難題，你記得舉手??！幫我一把，我回頭送你一個限定的機車頭盔！

    藍桉性格清冷，看上去冰山一樣不好相處。

    其實，他對沉魚很好，而且內心很喜歡一些刺激的東西，他私下賽車，改裝，都玩過這些東西也是他死xue，一擊就中。

    藍桉雖然不懂沉魚要做什么。

    但是，他喜歡那個機車頭盔很久了，只是小十萬的價格，讓他一直沒下手。

    藍桉，我要銀灰色的，那個帶雷神翅膀的！

    沉魚，成交！

    帝都大學，數學系，第四節 課。

    數論老師心血來潮，忽然在黑板上寫下一道難題，只要能解答出來，他們就提前下課。

    學生們本來是高興的，可抬頭看了那題目，高興就沒了大半

    這是有些超綱的題，用的一些數學法則，可能他們大三才學，很生僻！老師就是故意難為他們，想看看多少人有私下學習課本，了解數論。

    可是，坐在第三排的宋知初，輕輕的咬著筆桿，發現她在圖書館看書，好像看到了見過這題。

    一邊寫公式一邊運算

    思路很快清晰，宋知初越寫越順暢，只差一個步驟就能運算出結果來了！

    這么難的題，能在這么多優秀的同班同學們面前做出來，是多榮譽的事！宋知初一直很渴望這些鮮花和榮譽，只是，她的身體不好，她只能不爭，做一朵嫻雅的解語花。

    如今，她有健康身體還有敏捷極了的思維

    出頭的機會擺在眼前，她一定要抓??！

    老宋知初剛想舉手。

    在她舉手的前一刻，另一只手也冷淡的舉起來，還舉著一張寫得滿滿的，似乎還是兩種寫法的草稿紙。

    藍桉，老師，我解出來了！

    哦？是嗎？拿過來我看看。老師眼睛一亮。