「靠，壞消息，我家外墻被他們砸塌了fadkj」

    「喂，樓上還活著嗎……」

    陸滿大概收集到自己想要的信息，用鳥喙輕啄了一下萊爾的手指。神經高度緊張的萊爾忽然被什么冰冰涼涼的東西觸碰，嚇得渾身一個激靈，這才注意到籠中的鳥兒不知何時已經蘇醒過來了。

    雖然萊爾家離事故發生地有兩三條街道的距離，但萊爾依然非常謹慎，一聲都不吭。

    噓——他將手指抵在嘴邊做了一個安靜的動作，悄無聲息地打開籠門將里面的小鴿子放出來。

    「我家在倫西街上，我得回去一趟」陸滿通過光腦和萊爾傳達了這一想法。

    「外面都是怪物，據說也有會飛的，現在上街很危險的?！?/br>
    「那就更得回去了」

    花園里的人手有限，有戰斗能力的大人一只手都能數得過來，假設遇上多只怪物同時襲擊，很容易顧此失彼。

    而花園里的孩子們又沒有異能，遇上兇殘的怪物沒有絲毫反擊能力，再加上年紀小手短腳短的，連跑都跑不快，一旦跟怪物正面碰上，后果將不堪設想……

    「多保重?！?/br>
    確定街上暫時沒有危險，萊爾將窗戶打開了一道小縫，眨眼間小鴿子便從縫里擠了出去，直沖云霄。

    陸滿從空中往下俯瞰，將幾條街都收歸眼底。街道上空無一人，所有人都躲在屋子里，緊閉門窗、屏住呼吸，避免發出聲音以致引來災禍。有不少怪物漫無目的地在大街上游蕩著。而倫西街盡頭的瓦里動物園那邊火光連天，炮聲隆隆似乎戰況很激烈。

    陸滿也顧不上太多，他直接扭頭朝花園的方向飛了過去，路上遇到不知名的有翼鳥怪纏上他，都被陸滿一爪踹了下去。

    而趕到花園的時候，陸滿看到花園門口有兩只怪物正搖頭晃腦地尋找著目標，朝花園的方向逼近。

    陸滿飛低了一些，還發出輕微的啾鳴聲吸引了怪物們的注意力。兩只怪物轉過頭來揚起腦袋，其中有只形似獵豹的怪物后肢猛地發力，縱身一躍，騰起至十米高空。

    陸滿的羽毛都被從怪物口中吐出來的惡臭之風給卷得凌亂無比。要不是陸滿躲得快，他就要被吞進怪物口中了。

    然而，當陸滿想將它們往遠離花園的方向引開時，這兩只怪物卻沒有掉頭跟過來。

    它們似乎有一定智慧，知道不能“撿了芝麻丟了西瓜”的道理，對還不夠塞牙縫的陸滿不感興趣，繼續往花園逼近。

    畢竟花園那邊有更多“食物”的味道，對于怪物來說有著莫大的誘惑力。

    不過好在，陸滿看到唐頓、芙琳還有科爾大叔都守在門口，手持武器，嚴陣以待。原本破爛掉漆的大門和圍墻上也冒出一排槍械，自動瞄準怪物到來的方向，等著它們靠近足夠的距離就“萬彈齊發”。

    這里就先交給他們好了。

    陸滿借著云層作為掩護，他繼續將目光投向更遠的地方，忽然發現了有些不對勁的地方，他朝著那個方向飛了過去。

    蘭登已經輕手輕腳地抵達了學生們所在的草叢，當他們看見老師的出現幾乎熱淚盈眶，捂著嘴有淚花在眼眸中打轉，瞬間找到了主心骨。

    感受到孩子們對自己全然信賴的目光，蘭登不禁感覺自己肩頭的擔子又重了幾分。他比了個安靜的手勢，將手搭在最小的孩子們的肩膀上。

    蘭登不知道宿舍區這邊的避難所在哪里，也不知道花園里的其他老師什么時候才會察覺到這邊的異樣。他所能做的只有盡可能地拖延一下時間。

    這里離怪物還是太近了，就差沒幾步路，怪物吃飽之后飛一圈到墻背面就能看見他們。

    至少得找到有掩體的地方，這里實在是太不安全了。

    蘭登環顧了一下四周，最終將視線停留在十幾米開外的洗衣房。洗衣房的門半掩著，那里有很多用來堆放衣服的高柜子，足以容納這些孩子。而且而洗滌液的濃烈香味也能遮蓋住人身上的味道。

    他指了指那個方向，表示會分批帶學生們去那邊暫時避難。其他學生原地蹲在草叢后面靜靜等待，然后蘭登帶著第一批年紀最小的孩子出發了。

    他們走得小心又謹慎，生怕弄出太大的動靜把怪物給引過來，但還好第一輪很順利地結束了，蘭登又返回來引渡第二批學生。

    看見自己的同學已經抵達了安全的地方，剩下的孩子們也都好像吃了顆定心丸一樣，有條不紊地跟著蘭登老師行動。

    他們有的藏在柜子里，有的把自己埋在衣服堆里，有的躲在桌子底下，熟悉的味道和隱蔽的空間讓他們繃緊的神經逐漸放松下來，他們屏住呼吸，等著危機過去。

    短短幾分鐘，蘭登就把大多數學生轉移到了洗衣房里，眼見著只剩下最后一批了，這時，異變突生。

    有只怪物已經結束了進食，出現在拐角，它的膜翼舒展，在半空中低低地盤旋著，似是在尋找新的目標。

    多虧了這些天在唐頓生物課上的旁聽，蘭登認出來這只怪物的基本特征是蝙蝠。蝙蝠是靠“聽聲辨位”的生物，視力很弱基本是瞎子，只能通過發出超聲波來定位。

    蘭登趕忙將孩子們的腦袋往下按，企圖以草叢作掩體阻擋怪物的視線。

    但蘭登也無法確定，因為唐頓課上也說過，當某一生物經過怪物化后，它的短板會被最大程度的填補，長處則會被賦予某種加強甚至異化。就比如說，超聲波變成了可以影響破壞電子設備的電磁波。