??！

    “算了，李東陽下來吧，你帶我?！碧K瑾垂頭喪氣，然后試圖挽回一點尊嚴，“說真的，你可太沉了?！?/br>
    “嗯，是我太沉了?！?/br>
    兩人立刻又換了位置。

    蘇瑾坐在前面，覺得十分挫敗。

    自己折騰半天是干什么？

    是證明自己比較虛嗎？

    到了門口，蘇瑾還在悶悶不樂。等他賺了錢也要買輛自行車，天天負重練習。

    李東陽對蘇瑾的額“宏圖大志”一點兒不了解，他幫蘇瑾把東西放在宿舍，蘇瑾就把他送出了校門：“李東陽，周六不用來接我了，我準備跑步回去?！?/br>
    蘇瑾摸摸自己纖細的雙腿，他十分期待上面肌rou跟李東陽一樣飽滿，充滿爆發力。

    李東陽：……

    沒聽見，沒聽見，沒聽見。

    “行，我周六下午放學來接你?！闭f完，李東陽騎著自行車，飛快地走了。

    “喂，李東陽！”蘇瑾喊不住李東陽，也終于放了狠話，“你給我等著！”

    蘇瑾送完李東陽，又回了宿舍。他把東西收拾收拾，準備去辦公室接受培訓，只是還沒出去，宿舍門就被推開。

    一個頭發十分潦草的男青年走了進來。

    “你好，我是周南，教數學的。昨天有事，今天剛來報到，以后是你的室友?！蹦星嗄瓴粌H頭發潦草，衣服也皺皺巴巴的，一副失意浪子的裝扮。

    蘇瑾還聞到了一股煙草味。

    幸虧沒有混合別的味道。

    看來周南還算愛干凈。

    蘇瑾心里微微放心。

    “周南同志你好，我叫蘇瑾，教語文的。希望以后咱們互相幫助，共同進步?！碧K瑾露出燦爛笑容。

    周南被這美好的笑容閃到，他也同樣露出笑：“好，共同進步?！?/br>
    今天所有人都參加了培訓，當然也有谷來來。

    不過，別人明天都能教課，谷來來明天還要繼續。

    想到這，他雙手捂住臉翹著蘭花指，難受得差點哭出來。

    蘇瑾毫無同情心地看了谷來來一眼，話說，他上輩子的單位，培訓都是占用休假時間，老板甚至還一度想讓他們交培訓費。

    蘇瑾覺得谷來來要是到他們公司，估計能氣死。

    培訓了一天，蘇瑾覺得自己還有些提升的。

    他在培訓中，才了解到教學不光是教知識，還涉及教學的方法。

    特別是在細節上管理學生的注意力、積極性，要給學生建立習慣，給他們上課的儀式感、莊重感，所以說教學并不是簡單的一件事。

    第九十九章 第一天上課

    蘇瑾分到了初中二年級畢業班四班，教語文兼任班主任。

    班里三十來個學生，剛開學，新鮮勁兒還沒過去，學生們將教室弄得菜市場一樣熱鬧，房頂差點都要掀起來了。

    看到這樣吵鬧的場景，蘇瑾有點頭大。

    幸好物理老師已經給他打過預防針了。

    昨天，蘇瑾給鄰居分玉米的時候，老師們難免熱情地問一問他的情況。

    一位物理老師，聽到蘇瑾跟自己同班，有點同情地看了蘇瑾一眼。

    新老師有點倒霉。

    “這個班孩子都很聰明，但調皮的孩子挺多的。還有家里有點關系的，老師們更不敢管?！?/br>
    萬一被整治、扣帽子，老師們的安生日子也就到頭了。

    看看高中那些從上面下來的老師，以前哪個簡單？

    他們可不想為了學生的成績，讓自己冒風險，搭上一輩子。

    蘇瑾對物理老師的毫無保留十分感激，可他想著干一行就得愛一行。沒當老師，這些學生跟他一毛錢關系都沒有，當了老師，就得對他們負責。

    當然，如果實在擔不起責任或者懶得再擔責任，他辭職就好了。

    反正自己本來就有考大學的想法。

    當老師只是過渡。

    蘇瑾摸摸口袋里從商城拿出來的可以外放的隨身聽，和其他一些跟商城要的亂七八糟的東西，心里有點緊張還有點做試驗的興奮。

    這一節課應該能上好吧。

    這個時候升學壓力不大，四個畢業班，一百多人，最后一般能有六十多人上縣里的高中。

    其他的除了沒考上的，有的可能是家里不讓上或者自己不想上，有的是成分不好被刷下去，有的是去上工農專業學校了。

    蘇瑾知道再有一年多就恢復高考，他當然希望自己的畢業班，盡量都能順利升入高中，最后實現人生的改寫。

    蘇瑾嚴肅起表情，推開門，走到門口，往教室里面無表情地掃視一圈，眼光在每個同學的臉上停留，屋里瞬間靜默了片刻，都好奇地看著蘇瑾。

    這老師跟他們也差不多大嘛！敬畏之心，瞬間就拋到九霄云外。

    不過，這個老師長得可真好看！

    看了幾下，大部分同學就覺得新老師除了長得好看，也沒什么厲害的。

    他們直接無視了蘇瑾，教室里馬上又進入鬧鬧哄哄。

    蘇瑾蹙了蹙眉頭，手按動口袋中的播放鍵。

    《我們的生活充滿陽光》優美的旋律在班級里緩緩流淌。

    班級里的學生從最前排開始，慢慢都安靜下來。

    每個人都認真欣賞這優美的音樂，直到音樂結束。

    屋里爆發出熱烈的掌聲，有些同學又開始活躍起來，大喊：“老師，再放一遍！”對新老師一點怕的情緒都沒有。