左漢不說話，只是以幽深的目光瞥了瞥身邊的李妤非，然后略帶警告意味地盯著羅帷芳。羅帷芳明白他的意思，又不打算說那些風流韻事了。她忖了忖，道：“大半年前，胡教授就告訴我，讓我用木版水印做兩張《漁莊秋霽圖》，而且還囑咐千萬只能自己做，不能讓第三個人知道?！?/br>
    “什么，兩張？”左漢不解。

    “你忘了我之前那個猜測嗎？一張給省博，一張給某老板?！崩铈シ瞧沧?。

    左漢露出恍然大悟的表情。目前這只是猜測，沒有證據。但羅帷芳的話，倒是進一步印證了這個猜測。

    “我雖不知為什么胡教授叮囑我只能一個人偷偷做，但也照辦了?！绷_帷芳一副我只是被逼無奈才掙了大錢的樣子，“你知道，木版水印是一個流水線的工作，就算勾描暈染我還行，但僅刻板這一件，就夠我受的了，那可是木匠活兒?！?/br>
    “可你還是完成了，而且做得很出色?！弊鬂h道。

    “胡教授給了我五十萬預付款，做成之后又給了我五十萬?！绷_帷芳明白，警方若要查她的銀行轉賬記錄，那是分分鐘的事，索性坦白，“我沒有一口氣掙過這么多錢，做復制品沒有，自己創作更沒有，所以咬咬牙就答應了。畢竟從那時算起，我還有半年多時間?！?/br>
    “那你現在知道他要拿這畫做什么了嗎？”

    “我去過省博了?！?/br>
    左漢側身對李妤非道：“發條信息給盧克，就說查查搜到的東西里除了《漁莊秋霽圖》真跡外，是否還存在一幅贗品?！?/br>
    李妤非點頭，馬上就辦。

    “不對啊……”李妤非發完短信才感覺矛盾，“如果真跡還在，那說明贗品已經給那位老板了。一個月過去了，真跡和贗品不可能同時在胡求之家里?！?/br>
    “對……”左漢沉吟，“沒事兒，等著看他們搜出什么吧。再說了，即便搜出來，他們也看不出是真的還是假的?！?/br>
    “好啦，你是專家就你行！”

    “還有沒有什么可以對我們說的？”左漢再次看向羅帷芳。

    “真的沒有了。我直到最近發現胡教授用我的仿品替換了省博的真跡，才明白他為什么說天知地知你知我知。如果我當時就知道他要做這事，你就算借我十個膽子我也不敢??！”

    “呵呵，我不僅沒有膽子可以給你，我也沒有錢?！?/br>
    羅帷芳聽出左漢話里的嘲諷，羞愧地低下了頭。

    “最近保持電話暢通，我們可能隨時找你?！崩铈シ抢浔氐?。

    雖然拿下了羅帷芳，但她提供的消息不過印證了之前的一些猜想，并無助于找到真畫。兩人雖完成了階段性任務，卻怎么也高興不起來。

    胡求之的葬禮非常冷清。

    給他料理后事的只有他的親弟弟和弟媳。學院領導為避風頭，一個也沒來。

    書畫圈里大量購入胡求之畫作、平日與其稱兄道弟的藏家也一個沒來。實際上丑聞一出，胡求之的畫幾乎變成廢紙。投資泡湯，藏家即便要來，也是來鞭尸的。

    他的女學生們就更是沒一個現身。丑聞爆出后，胡教授歷年招收女學生的名單被好事者掛在網上，無論她們有沒有和胡求之做過見不得人的勾當，做到什么程度，看客們都傾向于認為這里面沒一個干凈女人。她們當初接近胡求之雖出于類似或不同的動機，但現在無疑都是受害者，怎么可能出現在葬禮上。

    胡求之碩果僅存的三位男學生里面，前兩位畢業數年，慶幸早淡了關系還來不及，絕不肯在此時露面。而還沒畢業的蘇渙卻是來了。蘇渙看上去格外憔悴，年輕的面孔被各種情緒鋪滿，也許有某種哀思，也許有對自己未來的憂慮，也許有不知如何正確評價導師的糾結。他不住地嘆息，胡求之的親戚見了，也是一陣陣嘆息。

    當然，來最多的無疑是本地記者，尤其是小報記者，甚至還有抖音網紅和快手主播。

    “直播葬禮，還挺別出心裁，”左漢嘟噥著，一臉嫌棄地穿過八卦人群，“想漲粉不如直播吃翔?！?/br>
    盧克仿佛沒聽見，一臉嚴肅地跟在他后面。

    “學長，你還是來了?！弊鬂h站到蘇渙身邊。

    “那不然呢？”蘇渙苦笑，“我已經料到會是這么個情況，如果我不來，就更冷清了。胡教授無論做人怎樣，在藝術上對我還是有恩的，我也真心佩服他的造詣。我否定他的作風，更不會為他開脫，但一碼歸一碼，他最后一程我還是要來送的?！?/br>
    左漢和盧克點點頭，表示理解。

    世態炎涼。胡求之風光無兩的時候，各路牛鬼蛇神都來攀附，想盡一切辦法和他建立關系?？伤σ坏瓜?，兄弟、學生、同事、客戶都爭先恐后撇清關系，諾言契約淪為廢紙，兩肋插刀權當放屁。但蘇渙不一樣，他譴責胡求之的作風，但尚存一絲感恩之心。左漢注意到，這里唯一的一個花圈也是蘇渙奉上的。

    胡求之的弟弟和弟媳開始給他燒紙錢。這時蘇渙也從雙肩包里取出一個卷軸，向胡求之那巨大的照片深深鞠了一躬，然后走到火盆邊將那卷軸展開。是一幅書法。蘇渙的字左漢再熟悉不過，學的徐渭。

    “這是？”左漢不禁問道。

    “給胡教授填了首《聲聲慢》，今天燒了，算是送他一程吧?！?/br>
    左漢驚訝之余，立馬對這首詞的內容產生了濃厚興趣，非要攔住蘇渙，讓自己讀完再燒。只見這上闋并無甚高妙，無非是懷念請業授課，表達感恩的場面話。但下闋倒讓左漢感到驚艷，詞曰：