第39節
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贏得了入學賽的疾風,卻被污蔑作弊,被大學院拒收了。陰差陽錯下,他被調劑到一個偏遠小學院,大夏學院。 這個小學院非常怪,明明是個老破小,還對新學員有諸多嚴格要求。而疾風一一通過了,成為了這間小破校唯一一個新學員。 疾風此時不知道,他將在這里開啟他兇險與機遇并存的一生。 并且遇見終身相伴的摯友…… “老是在書里出現摯友角色會不會太怪了?!?/br> 席余燼查了查,發現宇宙生物對藍星,以及書里常出現的“人類”有很嚴重的誤解。 大部分看法是,人類是個有兩只手兩只腿、沒有外附骨骼沒有旺盛皮毛、皮膚也不滑溜q彈的物種。 在人類性別劃分上,不同生物有自己的看法,討論源自永夜在書里的一個謎題: “什么東西早上四條腿、中午兩條腿、晚上三條腿?” 謎底是人類。 所以宇宙生物自然而言地誤解了,認為男女只是種器官區分,真正的性別是兒童、成人、老人。人類性別會隨著時間增長而轉變,大部分人都是同性戀,只會找年齡相近的同類談戀愛。 宇宙生物對這種誤解還十分理直氣壯。因為根據大多數星際生物進化論,二元性別社會十分脆弱,幾乎不可能活到星際時代。像是閃光族這種單一性別的特例,是因為過于長壽才存活。大部分種族都有三種及以上性別。 而寫作過程中,小說家可以按照自己種族劃分角色性別,也可以選擇“設定性別寫法”,只區別性別,而不設定性別內容,由讀者自己代入。即說明這個角色是女性,卻不會介紹什么才是女性。 “設定性別寫法”挺時髦的。但覺得人類性別是兒童老人還是太離譜了!席余燼便在《混沌疾風》稍微介紹一下人類的普世世界觀:人類只有兩種生理性別…… 寫著寫著干脆單開一個文檔記錄下藍星的設定:藍星人是從人類進化出來的,每個藍星人都會擁有自己的命定小行星…… 旁邊的碼字機一號正在精神力的驅使下拼命碼字,看起來比席余燼努力多了。 感覺只有一個碼字機不太夠,那就修改一下藍星人的設定。 人類生活在地球上。后來因為一系列歷史事件,分化出能住在恒星的藍星人。藍星人一輩子能捕獲許多小行星,但只有離他最近那顆是命定小行星…… 隨手瞎編完藍星進化史,席余燼繼續完善《混沌疾風》的設定。 主角疾風入學后,發現這里十分神秘。邋遢的校長似乎是上一代隕落的天才,文鄒鄒的同窗是大家族的后代,連看門老爺爺都有深不可測的實力。 疾風只是個較為一般的學生,在這里刻苦地學習,懵懂地進入異能者的神秘世界。 異能者人數稀少,對戰并不輕易涉及生死,而是采用一種名為“沙盒之境”的團戰方式。 在“沙盒之境”里,每個團隊上陣5~8位的成員,在不同的地形里分守兩側。每一側有個陣營塔,如果陣營塔被摧毀、或一方全員喪失戰斗能力,則宣布戰斗結束。 主角疾風則在校內大比中,遇到一場場奇遇,機緣巧合下,把校內那些傳奇人物或者明顯有身世秘密的同窗,都拉來當自己隊友了。從此這支夢幻之隊神擋殺神佛擋殺佛,直指大校聯賽冠軍之位。 席余燼曾深思熟慮過主角隊友的設計。 因為受《童話生死戀》影響,部分宇宙生物認為地球的摯友就等同于伴侶。這樣會使讀者誤解其他小說的主旨,他要及時修正這個錯誤。 所以《混沌疾風》里不能只有一個摯友。 他要設定一群摯友! 摯友a,初見時瞧不起主角的天才同窗,但實際上嘴毒心軟,悄悄幫助主角組織隊伍。 摯友b,病弱和善的治療系學長,給予主角諸多幫助,偶爾咳血,但真實性格似乎更加狂躁。 摯友c,混學分且節省體力主義至上的富二代,能躺著絕不坐著,對主角這種熱心人一開始是敬而遠之,但后來真香。 摯友d…… 夢幻之隊里面當然有女性角色,席余燼同樣靜心設計了她們之間的羈絆友情。然后性格迥乎不同、異能超乎尋常的少年少女聯合組隊,在“沙場之境”斗智斗勇,橫掃戰場。 粗看這與宇宙常見的“復仇流”沒有什么不同,但席余燼在寫作時偏向塑造人物性格,注重培養團魂。 少年少女們的熱血青春,有痛亦有笑,有血亦有淚,一路相互扶持走下去。在最后捧起冠軍的那一刻,才是最爽的! 輸入了厚厚一疊存稿后,席余燼開始捋荀命其他三個坑的大綱。 網文,其實是往爽點越來越多、文筆越來越白的方向發展的。但這個宇宙沒有深挖文章爽點的可塑造型,而是一鍵生為ai小白文。席余燼要做的,就是為劇情向網文開發出不同的分支,讓讀者們意識到,其實這個它們也會喜歡讀! 傳統王道流,是大眾最容易接受的。 其次是種田經營流。 旅游已經刻在所有宇宙生物的dna里,種田文學幾乎絕跡。但不要緊,飛船基建也是基建。席余燼已經想好了如何把這種流派融入星際環境里。 剩下兩個坑。席余燼選擇了幕后黑手流,還有不勞而獲流。幕后黑手主打的是于迷霧之中cao縱一切,以絕佳的計謀玩轉整個世界。不勞而獲則是爽文的必然趨勢,沒有生物不愛不勞而獲天降橫財。雖然俗,但大眾喜歡。 還有其他流派,以后可以看時機推出。 于是,荀命的藍星主頁里,多出了不同的作品簡介。 《真假豪門》,已完成。 《童話生死戀》,暫停更新。 《混沌疾風》,正連載。 《星艦經營app》,存稿中。 《謊言之家》,存稿中。 《百萬神明賭約》,存稿中。 很快,荀命的藍星主頁多了幾萬個瀏覽量。 一段時間后。 “感覺自己寫的夠多了……要休息一下嗎……” 席余燼癱在椅子上,碼字機一號也萎靡不振地陷在沙發里。 “不行,還要繼續肝!” 席余燼想到實力不足的藍星,滿滿的危機感使他立刻彈起。旁邊的碼字機一號也咻的一聲彈起。 “這次來更新永夜的……滄海你就先放放吧。我會幫你向讀者們交代原因的?!?/br> 《讀本》文墨閑趣欄目。 滄海:今天約了荀命永夜出去采風,結果他們都臨時不來了,理由是要寫稿。 滄海:該不會、只有我、沒更新、吧? 滄海:哈嘍,朋友們,有空閑的小說家理一下我嗎?哈嘍? …… 讀者溫溫,正在全神貫注地讀《混沌疾風》。 它很少碰劇情向爽文,因為它不喜歡智械族,認為智械族毀掉了劇情向爽文。幾乎所有的文章都是千篇一律的套路,連節奏的爽點都一成不變。早就知道了主角會成為星際最強,一切都是已定的,那還有什么樂趣? 人參精鋪天蓋地地宣傳它們的作品是“原創之光”,原創率足足有50%,溫溫也曾好奇地看過兩眼。但很快失望了。 人參精用了一個比較新鮮的套路開頭,可是一些世界設定完全沒有新鮮感,一些劇情轉折的語句也和其他文章一模一樣,那重復的50%就像食物上的蒼蠅一樣令人生厭。 文章的整體框架,依然是ai為生物設定的。 所以溫溫讀《混沌疾風》時,立馬感覺十分不同。 席余燼沒有碰ai。一來因為花了十萬塵砂買的,想給自己玩;二來他覺得寫作是私人的表達,粘上ai有點奇怪。他還不知道這個宇宙的ai版權問題怎么解決呢。而且以前世的閱讀量,他也夠用來完成寫作了。 “有一種……很生猛的新鮮感?!睖販剜?,“按照閱讀習慣,應該第一章就開始打臉,可是卻寫了主角被滅村后,仍然被瞧不起……很奇怪、很有意思?!?/br> ai的支持者曾說,ai已經計算出最佳的爽文公式了,按照那個填內容就好。也不是沒有小說家否認,但否認的小說家都寫得不咋樣,因而無論有什么點子,寫爽文要用到ai已經是約定俗成的規矩。 而荀命今天給出答案,不按ai套路,光憑故事的想象力、劇情的精彩,也能吸引讀者看下去! 一個充滿黑潮的世界。 人類進化出了異能者,分為金木水火土風以及變異系……藍星的文似乎很喜歡“五行”的設定。 異能者活用不同的異能,彼此配合,出其不意致勝強敵。 溫溫已經一口氣看到學院內部組隊的劇情。 它一開始還提心吊膽,以為主角又要走上被人瞧不起、拼勁全力打臉別人、被打倒、靠金手指翻盤的套路。 然而學院內部是奇怪的,但安全的。 學院老師會嚴厲地呵斥他們:“一個人的強大,只能拯救一個人。但完美的團隊,能拯救這個世界!團隊需要你們,但你們也需要團隊?!?/br> 主角和他的小伙伴們垂頭喪氣地聽訓。明明是主角受挫折的劇情,溫溫卻不覺得不爽,反而感覺主角的成長有跡可循,更像個活人了。 是了,生物寫出來的文字,當然比ai更加具有靈魂! 文中,主角他們在各種困難中解開彼此的誤解,逐漸愿意將后背交付給對方,第一次體會到“信任”帶來的好處。在艱難集訓中,仍然咬牙不放開同伴的手…… 溫溫看著也有心頭一暖的感覺。 它的種族沒有學校這種東西,但它已經靠《童話生死戀》了解過人類學校,是幼兒期的生物聚在一起、靠專業人士傳授知識的地方?;橥暗纳镉纱税l展出最為純真的情誼。 它在看書時,明明不是多么驚心動魄的場景,明明只是主角團的一次小小集訓。但看著主角直至昏迷時仍然遵循約定,緊握同伴的手,全身就仿佛通電般傳來一陣戰栗,仿佛在一片漆黑的太空中忽然窺見正確方向的星光。 而看到主角忽然心生急智,想出破局方法,帶領所有人一步步走出困境,所有人笑著抱成一團。溫溫比看到主角打爆一個星系還激動。 個體身上的努力品質,猶如星辰般閃耀。 而一群人為了同一個目標同心協力地奮斗,就像星空般璀璨迷人。 ??!它也好想哭??!這就是主角的夢幻之隊!絕對要好好在一起!他們絕對能拿下最終勝利的! 劇情進展到大夏學院進入學院聯賽的初賽,對陣一個三流學院。 大夏學院的夢幻之隊出手即震驚所有看客。溫溫也跟著激動起來,它的夢幻之隊,還有很多東西沒有展示出來。等他們表露出全部實力,一定震驚整個星系! 而這次初賽后,荀命卻沒有描述大夏學院的慶祝派對,反而去寫三流學院的賽后氛圍。 原來三流學院知道自己是三流學院,他們幾乎每次聯賽打一次就下場了,注定是陪跑。但輸這種東西是永遠不能習慣的,三流學院的氛圍非常低迷。 甚至一個出場了幾分鐘的異能學生哭著說:“要是之前更好地練習,能撐多幾分鐘就好了?!?/br> 看到這里溫溫忽然心頭被擊中。 它固然能為了主角的勝利而爽,卻最能和與配角的失敗共情。因為大多數生物,都不得不承認自己的平庸。大部分生物都想過,要是之前更努力,或許能更成功。 后悔過、懊惱過,卻還是重蹈覆轍。 下一頁,這個三流學院的校長出來說話了: “我們總是想著贏,可總得有人輸。我們往往看得到勝利的光鮮,卻沒看到前赴后繼的輸家們……那么輸家會不會獲得過什么呢?遺憾的是,輸家永遠比贏家少一分榮譽。我們能做的,只有學會接納不完美的自己…… 你們已經做得很棒了,但每個人回去給我寫三千字檢討!”