大家便舉手提名歌曲。有人提議將李家仁醫生的《小明上廣州》改為《7a上大學》，來個惡搞版，可是很快被人否決，原因是之前已有一班中三的玩過這首歌。一些老套的畢業歌也紛紛出籠，例如《告別校園時》、《開學禮》、《today》等，可大家都嫌死板，這些歌都被前輩唱爛了。

    一個短頭發的女生站起來，說:「別唱那些舊歌了，我們唱……五月天!五月天的《笑忘歌》，在告別早會唱這首歌，一直都是我的夢想啊!」

    林春聽到，心想:又是五月天。那個女生號稱本班的五月天迷，時常向不同人「傳教」，訴說五月天的魅力。李旭跟戴志也挺喜歡的，陳秋更愛聽歐美、日本歌，林春自己很少聽歌，五月天的歌更是一首也未聽過。

    誰知副主席剛好是半個五月天迷，立刻尖叫一聲:「嘩!!!五月天!!!正!」然后就在youtube上打「笑忘歌」三字，尋出幾百條video，她開了那首歌的mv，放給大家聽。

    片頭沒有半點聲音，大家又吵得亂哄哄的，說著「什么五月天啊……」、「五月天很棒的!」、「笑忘歌?名字很怪，倒不如唱回today」，忽然一陣口琴聲爆出來，使大家扭過頭一看，都安靜了。并不是說那口琴聲很吵，而是那悠間悅耳的口琴聲忽然在一間嘈吵的課室昇起，那種諧協吸引大家的注意力。

    畫面透著一種柔和的淡黃色，質樸宜人，有一種親切的家的感覺。然后是一個女老師彈著琴，為一班小孩子伴奏的畫面，和著那簡單的旋律，很乾凈，讓人感到懷念，彷彿想起小學時的情形。起初還有零星的說話聲，大家聽得不太真切，只覺得整首歌聽起來挺舒服的。

    副主席將mv停下來，說:「大家太吵了。不如我們從頭放一次吧?！?/br>
    于是從頭再來，大家終于聽得清樂隊主音的聲音。出乎林春意料之外，五月天在年輕人之間很火，原以為樂隊成員都長得俊美，可他們的樣子只是一般，就是唱得投入，很認真，親和的樣子容易博得他人的好感。

    坦白說，乍聽下去，那位主音的聲線聽著有點彆扭，鼻音挺重的。然而多聽幾句，卻覺得那歌聲聽起來很舒服、平和，用飲料去比喻的話，林春會覺得那是一杯檸檬水、或者是寶礦力。不似清水般淡而無味，又不比可樂的甜膩多彩，可是卻能解渴，喝了覺得喉嚨清潤。

    聽到中段，那位主音的鼻音已經不再重要了，因為那真摯的感情掩蓋了一切瑕疵。放完mv，同學都有了決定。投票表決。超過半數人選擇了五月天的《笑忘歌》，那個綽號「五月天迷」的女生還出去領唱，李旭竟然也肯出去。他說:「我答應過王秀明，這一年要過得好好的，要改變自己。所以我想做些特別的事。video……到時候我會叫王秀明的弟在臺下替我們拍片，之后傳給他看?！?/br>
    大家不約也同說好，還拍起掌來，掌聲如雷，讓李旭有點尷尬，戴志說:「不如我們也出去領唱吧!!」

    「真的嗎?」陳秋的笑容僵硬了，林春也不是第一次被戴志「擺上臺」(註一)了，只淡然說:「要我們領唱就免了，不過站在前排，跟你們并肩站在前面，也不是不可以的?！?/br>
    事情就定下來了。他們幾個男生站在前排，到時候全班便站在朗誦時站的梯級，共分四排，每排有七至八人。他們決定加插一段打油詩，到底是掛名的文人，當然得作幾句詩，娛人娛己。當然，他們不講究文采，只求惹笑押韻而已。因為時間趕逼，四天之內便要有最終定稿，powerpoint也要做好。

    平常文采較好的「文學人」，反而作不出一句諧趣的打油詩，還是要那些搞怪、頑皮的人，如戴志之流，才作得出來，而且句句內容抵死，好不過癮，用「又乾又瘦似黑柴」來形容班主任，對于中七才教他們的中化女老師，就說她「以為是個魔鬼教師，原來是個可愛天使」，讚中史老師「嘴角酒窩似太陽」。而教文學的老師「萬年青」注重儀表，每天都要用風筒吹頭，大家就打趣說他「朝朝吹頭搵來搞(註二)，吹靚個頭好外貌」。他們有最終定稿后，先給老師過目，老師看后會心一笑，明知有些話是諷刺他們的，也不在意，讓他們照讀出來。

    每天，排山倒海的小測洶涌過來，老師雖然好人，可該做的工夫也不會少做，逼他們每天做幾個測驗、幾份paper，自己用一天時間就將小測改好，發給他們，跟他們講要點，甚或責備他們沒溫好書就測，差在沒有手把手教他們怎寫字。

    現在想來，老師當時對他們的照顧，實在堪稱無微不至。實在很難想像，一群跟他們沒有血緣的人，也能待他們如此好，甚至跟親人差不多。為了學生，老師連自己深夜的時間、週末的空間，都一一騰出來，為他們改卷、為他們補課。一次又一次細細叮嚀他們，學生總是重覆犯錯，老師苦口婆心，兔奴自己也氣得抓狂:「接下來這幾個grammarmistake，我每年也要講五六次。我說了多少次，是destroy，不是destory，everyday跟everyday是有分別的，我說到口都臭了……還笑!!你、你、你!!!戴志偉，你笑得這么開心，就由你說說everyday跟everyday的分別!!!」

    他們幾乎沒有時間去練習，只得在告別早會的前兩天，意思意思的抽些午飯時間、放學時間練一練唱歌。由于唱的是國語歌，大家都不敢放聲唱，發音又差，結果唱得一坨漿糊似的，含含糊糊。副主席只能乾著急，末了頹廢地說:「算了。我們不想出丑，可是大家的小測忙，我也知道。但是，可以請你們抽一點時間，看熟歌詞和打油詩嗎?要大家背歌詞、背詩，絕對是強人所難，但我只想你們讀熟歌詞跟打油詩，到時能夠大大聲聲、整整齊齊將我們對老師與學校的感想吐出來、唱出來。這段片也要傳給王秀明看的，大家忘了嗎?要是讓他看到我們一盤散沙似的，怎會快樂?」

    一提到王秀明，大家就一臉黯然與慚愧。本來他們五點就要走，可是大家都說想多練幾次，結果到六點才離開。副主席明白大家的心意，可有些事情是急不來的，還有一兩天就是告別早會了，如何來得及練習?

    然而，翌日的午飯時間再練習，大家的聲音雖稱不上雄壯，卻齊整多了。至少沒有人「凸聲」。唸打油詩這一關是過了，五月天迷剛好是夾band的，拿來一些敲擊樂器，如沙槌子跟木魚，站在中央的人就為全班人打拍子，使打油詩聽起來更生動。

    唱歌這一關卻仍然過不了。歌聲也算不上難聽，可大家仍是太羞怯，不敢放聲高歌。三位領唱者——五月天迷、李旭跟本班「歌神」——一個唱歌極動聽的壯碩男生，到時便需要放膽領唱，才能鼓勵后面的同學唱大聲一點。

    臨走時，男班長給大家派發「貓紙」(註三)，林春這時才有機會仔細看歌詞。他的國語不太靈光，之前只是跟著旁邊的人模糊地唱，說真的不太知道自己在唸什么。明天就是告別早會了，所以當天的放學后，他們仍把握時間練習。最后，總算唱得像樣子了，副主席吸一口氣，說:「明天就是早會了。大家執生啦?！?/br>
    早會當天，大家準時七點半回校。以往也不是沒有搞過早會，但每次總有人遲到的，這次，就連平常最丟三落四的男生，也一個個穿著長袖毛衣跟整齊的校服回來，沒人弄錯服飾。一往臺上排，男男女女均穿著深藍色長袖毛衣，像冬日里一支義無反顧的藍色軍團。

    先由副主席負責放powerpoint和致詞，然后那用樂器打拍子的人在臺上數「一二三」，便先給出個拍子，數四下后才開始入，萬一有誰忘了次序，聲音不齊整，便會被人恥笑。最后，副主席再去放《笑忘歌》的mv，影片會投射到臺上一面白壁，大家使拿著貓紙，跟著mv里的五月天唱歌。

    副主席跟大家說過一次流程，再問他們有沒有不清楚的地方，眾人堅定地搖頭。他們正想採排一次，可已經沒時間了，臺下，各級學生魚貫進場、列隊，從臺上望下去，一顆顆黑色的頭顱整齊排列，像一隊隊黑蟻兵團?？墒?，他們卻絲毫不感到緊張，只是感慨:「終于走到這一步了?！?/br>
    是的，告別早會，他們看過六次了。到了這一年，第七次，卻是由他們上臺做主角，讓臺下的后輩與師長看他們表演。他們忽然有種使命感——臺下的學生終有一天要做他們自己的告別早會，到時候，就是前輩——也就是他們——的告別早會，賜給他們靈感。這個傳統將會代代承傳下去，每一個上臺做告別早會的學生，也曾經被前輩感動過，而他們將要離開學校時，又要將這一份感動傳給下一代的人。

    代代相傳，雖不至于千秋萬世，可畢竟是一段歷史——青春的歷史。

    眼淚、笑容、胡鬧、歌聲、感動的有趣的混帳的話，都是這所學校歷史的一部份。歷史是由人類創造的。盡管他們只有能耐去創造一家小小學校的歷史，這所學校甚至稱不上是名校，可是，這段歷史對他們每一個人都很重要。因為到了一天，當他們老了，他們還是會記起多少年前，一個中學的告別早會上，他們曾經落淚與歡笑——為了一些看起來無聊而微不足道的理由。

    他們依序由臺上走回臺下——等會兒由副主席放完powerpoint，他們才一字型的列隊上臺。

    屬于他們的早會——開始了。

    註一:擺上臺，意指……很難解說，大約是指被玩弄或捉弄吧。

    註二:搵來搞，指自找麻煩。

    註三:貓紙，「貓」可以有作弊之意，如廣東話的「出貓」就指作弊。