《三三》弄臟

    蘇延在快要射精之前將楊晚螢的頭猛然拉離開自己，射精在他白白凈凈的臉上。

    他終于弄臟了老師。

    可老師不知道為什么卻還是乾凈的。

    射精之后遲來的罪惡感才回到蘇延心上，他下意識想要道歉，楊晚螢卻立刻站起身抽了兩張桌上的面紙擦拭沾上腥羶的臉，沒有給蘇延道歉的機會，冰冷且制式地挪動桌上的藥瓶。

    「把藥吃了?！箺钔砦灥?。

    蘇延按照指示乖順地將該吃的藥吞下，張開嘴給楊晚螢檢查，楊晚螢在確認過蘇延的口腔后進入洗手間，許久都沒有出來。

    隔著薄薄的洗手間門，蘇延能聽見楊晚螢的嘔吐與哭聲，他握緊拳頭，繃帶又滲出了血，他怎么也想不明白，為什么楊晚螢能對李玉雯言聽計從。

    「老師，如果你害怕的事是關于影片的事情，那已經解決了，周先生會將全部影片處理掉的?？蔀槭裁茨氵€是要服從李玉雯？」

    門內的楊晚螢沉默了許久，他停止了哭泣與嘔吐，可仍舊將自己鎖在洗手間中，蘇延并沒有打算強制破防，而是靜靜地待在門外，思考著究竟是自己想的不夠透徹？

    他與楊晚螢之間，不僅僅只是隔了洗手間的這道薄薄的門，而是隔了千千萬萬扇門、深深上鎖的門。

    他說的對，他不需要江亭的調查，因為再多的調查都不夠證明也不夠說明楊晚螢的一切。

    江亭發現的，只是冰山一角，他認識的楊晚螢也是冰山一角。

    許久，楊晚螢開門走了出來，他竟然平靜地走到二樓蘇延的房間，一面說道：「線上的英文課要開始了?！?/br>
    如果楊晚螢真的是林詰瑛，那么又多了一件他痛恨李玉雯的理由，可為什么他最終選擇回到這里？

    蘇延百思不得其解。

    這不是一個套用公式便能解決的問題，“沒有人將這個運算公式用來找一架失蹤的飛機，沒有人有把握可以解開謎題?！?/br>
    蘇延想著，老師的第三個版本，不知道是何他時能夠知道。

    蘇延不知道楊晚螢與李玉雯達成了什么協議、也不知道為什么楊晚螢仍然聽從李玉雯的話，李玉雯回美國的第三天一早，楊晚螢拉了個行李箱進門來。

    「老師是真的會住一陣子嗎？」蘇延心里雖然開心，可面對楊晚螢的情緒驟變，他也尷尬難受。

    一桌子的早餐是他為自己與楊晚螢準備的，手受傷的他左手套著手套做著生菜沙拉、烤麵包、煎火腿…幸好都是左手可以完成的事情，雖然耗費了一些時間，可他想藉此向楊晚螢道昨天的歉。

    一覺醒來，楊晚螢人不在客房，他傳了訊息給蘇延說他回家一趟整理行李、很快回來，這次蘇延是相信的，經過昨天的事情之后，他心里踏實許多，他不再認為楊晚螢會任意離開他的身邊。

    當楊晚螢看見桌上的餐點，僅僅是沉默拉開椅子坐下，食之無味地吃著蘇延費心做的東西。

    對蘇延的問句他也不回應，彷彿從沒聽見。

    「楊老太太呢？她現在需要照顧嗎？」蘇延鍥而不捨再度問道。

    楊晚螢冰冷的眼神自餐盤中抬起，那雙眼睛好似不是在看著蘇延，而是在看著他深深憎恨的李玉雯，有一瞬間，蘇延無法理解，但想了想，他是李玉雯的兒子是事實，他會被恨也是理所當然的。

    蘇延識趣了，他不再提相關的話題，而是提了別的事情，「我想了很久，我想考國外的大學，因此我想聽聽老師的意見?！?/br>
    或許是因為這與工作有關，楊晚螢不再這么尖銳，「哪里的大學？」

    「日本，東京醫科大學。我也想像林禕哲一樣成為醫生?！固K延撒了謊。

    一聽林禕哲的名字，空氣瞬間凝結成了冰，蘇延從楊晚螢的眼神中感受到滿滿的敵意，可嘴角卻與眼神相反意志般地拉扯著笑了，「真了不起，能好好思考自己的未來這是件好事，畢竟，你的個性不像是會盡早思考這種事的人?！?/br>
    「難道老師有更好的建議？」

    「沒有，只要不要讓你的父親覺得丟臉就好?！?/br>
    「自殺或被自殺算是丟臉嗎？」

    楊晚螢聽出弦外之音，迎上了蘇延的眼神，「當然不算?！?/br>
    「如果不算，為什么父親那個時候不出現？拜一下哥哥也好?！?/br>
    「為什么你覺得他一定要出現做些什么事才算是有把這件事放在心上？」

    「哈！」蘇延放聲大笑，「我還在想怎么了呢，我以為你一定是被李玉雯用什么其他手段威脅還是逼迫了，否則怎么會趕你不走？她明明后悔把你這個棄子拿回來繼續用、她明明想要解雇你。原來是這樣，原來是因為＂父親＂??！我就想怎么會這樣，畢竟你是林詰文的弟弟，要你與自己的哥哥害死的人的弟弟共處一室一定是很難堪的吧？我要是你早就溜之大吉，不會等到對方終于開口想通諷刺自己?！?/br>
    楊晚螢也扭曲地笑了，「你真夠偽善，明明說過你不覺得這是林詰文的錯、什么你的哥哥不是林詰文殺的，他們只是同一個時間一起自殺而已，說到底，你潛意識根本不是這么想，你跟所有人想的一樣，你們都認為林詰文是殺人兇手?！?/br>
    「老師的理解能力有問題??？我說＂殺＂了嗎？我說的是＂害＂不是嗎？」

    「這是理解能力的問題嗎？這難道有不一樣嗎？」楊晚螢說道，自櫥柜取下蘇延固定要服下的藥物，「你要避免情緒激動，把藥乖乖吃了?！?/br>
    蘇延看著藥瓶，握緊拳頭，「你覺得我真的該繼續吃藥嗎？你覺得我有問題嗎？我骨折的那天，外科醫生說了什么？」

    楊晚螢再度沉默。

    「我不是白癡，我知道發生了什么事，我的藥品中有導致骨質脆弱的副作用，不適合長期服用?！?/br>
    蘇延不發一語回到二樓房間，取下一張泛黃的剪報影印遞給楊晚螢，說道：「在學校圖書館找到的?！?/br>
    語畢，他回到自己的餐桌座位，依照李玉雯（而不是醫師）要求的劑量，服下桌上的瓶瓶罐罐。

    楊晚螢看著小小的報紙一欄寫著：『李玉雯為愛洗盡鉛華，獨力扶養兩名患有心理障礙的兒子，偉大情cao令人動容?！欢鴪蠹埲掌谑鞘哪昵?。

    紙上的每一個字，楊晚螢都讀得特別辛苦、讀得雙手顫抖。

    而蘇延冷冷問楊晚螢道：「老師，我真的需要繼續服藥嗎？」