如果給哨兵們疏導也這么累的話，他覺得他不如趁早改行算了。幸好兩相比較之下，突破哨兵們的精神屏障明顯容易多了，他頓時對疏導有了無限的信心。

    艾薇失笑。

    第二輪，艾薇負責嘗試穿透他的精神屏障。

    她的精神力化作水流流向張一鳴的精神屏障，水流與屏障表面輕輕碰撞，就像是河水撞上了堤壩。

    艾薇于是嘗試著將水流分散開來，流經屏障的每一處，去尋找張一鳴精神屏障最薄弱的位置。

    可她總覺得這么cao作起來效率太低，水流的速度略慢，而且覆蓋面不夠大。

    她嘗試將精神力想象成一股風。

    風的速度可快可慢，可徐可疾，可柔可剛。

    她試著凝聚起一道大風，直接朝著整面精神屏障撞去。

    淺藍色的風撞在近乎透明的屏障上，看似無聲無形，卻極具力量，她瞬間感覺到那道透明的屏障整個震顫了一下。

    她還沒來得及分辨那是什么情況，就聽張一鳴口中“啊”了一聲，兩人頓時睜眼。

    張一鳴被嚇了一跳，剛才那一個瞬間，他差點以為自己的精神屏障要碎了。

    艾薇也被他嚇了一跳，以為自己沒把握好分寸。

    “你沒事吧？”

    張一鳴呼出一口氣，搖搖頭。

    姜教官就在不遠處，聞聲走過來，透過儀器屏幕看了眼他們的數據。

    發現剛才艾薇的精神力幾乎是瞬間攻破了張一鳴的精神屏障。

    她有些意外。

    面板上的數據表明，這兩個人的水平竟完全不是一個量級的。

    艾薇的精神力強度峰值甚至是張一鳴屏障穩定度的數倍以上。

    奇怪了，她不是b級向導嗎？

    怎么張一鳴一個a級向導在她面前這么不堪一擊？

    姜教官想了想，示意張一鳴站起來，然后她自己在艾薇面前坐下來。

    她決定自己來跟艾薇試試。

    姜教官對她說：“你來嘗試攻破我的精神屏障。直接用全力試試?！?/br>
    艾薇有些驚喜地挑眉：“啊，真的能用全力嗎？”

    姜教官因為覺得她的表情哪里不對，但一時沒想太多，點點頭表示：“嗯，沒問題?！?/br>
    艾薇回憶起很久以前聽老爹說過：頂尖的向導會使用精神攻擊，通過用精神力攻擊他人的精神屏障來達到干擾對方的效果。

    剛才她怕張一鳴受傷，她沒敢太用力，所以一直收著。

    現在對手換成了資深的姜教官，她就可以盡情放手一試。

    她閉上眼。

    腦海中開始想象的是之前陣營本里那一場近乎能摧毀一切的颶風。

    那是一場風暴，房屋、樹木、植被、乃至一切生物，在風暴的面前都顯得無比弱小、無力。

    那么精神屏障呢？

    她的精神力在她的意念下化作龍卷風，朝著姜教官的精神屏障急速推進，一路摧枯拉朽，席卷而去。

    “轟——”

    艾薇的精神力撞上她的精神屏障的那一剎那，姜教官甚至以為自己的精神海在地動天搖。

    一瞬間，姜教官忍不住有些懷疑人生。

    她是誰？她在哪？她教的究竟是什么課？

    她明明記得這節課的內容是訓練學生的精神力強度，幫助他們構筑穩固的精神屏障。

    就好像是她教他們怎么砌墻，為了測試墻面的堅固程度，她鼓勵學生們用刀槍劍戟在墻上做測試。

    姜教官：“……？”

    作者有話說：

    艾薇：重新定義啥叫向導（微笑

    第44章

    姜教官執教二十多年來, 第一次有種上課上出了心理陰影的感覺。

    她掃了一眼監測儀器上的數據。

    數據表明，在剛才的嘗試中, 艾薇的精神力強度峰值甚至比之前那次更高x, 而且高出了兩倍。

    也就是說，她對自身精神力的掌控能力或許已經到了爐火純青的地步。

    對手越強，她也會相應使出更強的力量。

    姜教官猜測艾薇第一次的峰值之所以沒那么高, 是因為她故意收著，不想傷到張一鳴。而對上經驗豐富的自己, 她就沒有那么多顧忌，盡管放手去試了。

    看來艾薇對精神力的控制已經到了能夠隨心所欲的程度。

    ……聽說她覺醒還不到一個禮拜。

    不得了啊。

    姜教官忍不住對她刮目相看。

    下課之后, 學生們魚貫而出。

    姜教官趁艾薇還沒離開，叫住她。

    艾薇回頭：“有事嗎？”

    姜教官點點頭, 溫和說：“下周開始你就不必再上初階課了, 我會安排你進高階課?！?/br>
    高階精神力訓練課由向導系系主任肖正海親自執教授課。

    艾薇一怔, 這么快？

    但她沒有多問, 只是點頭道：“好, 沒問題?！?/br>
    說著她順口感謝姜教官，這兩節課她學到了很多東西。

    姜教官笑笑, 溫聲說快去上課吧。

    等艾薇一走, 姜教官在教室里給肖正海發消息, 報備了一下自己準備讓艾薇直接去上高階課的事。

    沒過多久, 肖正海的通訊就回撥了過來。

    “下周就上高階課嗎？是不是有點快了？”肖正海有些疑惑地問, “之前我們不是商量好了讓她先在初階適應一兩個月, 然后再去中階幾個月，下個學期再到我的班上么？”