沒事干嘛哭??？

    凌昕慈突然覺得好丟臉，竟然沒來由地就落淚。所以她趕緊伸手抹去莫名落下的淚水，拍了拍臉頰想重新振作，卻發現課本上的水漬讓她不能繼續書寫。

    無奈之下，她索性把數學課本闔上。既然算不了數學，那溫習英文或國文科目總行了吧？所以她又重新拿出別科課本，開始進入專注狀態。

    過不了多久，就有兩位女老師一起進了教室，她們說這間教室主要是安排給對數學有疑問的同學，如果對國文和英文有問題的可以去隔壁的教室。而且每位老師都會盡自己所能幫助他們，所以要同學們不要害怕提出問題。

    宣布完事宜后，一位老師留在臺上等著同學去問她問題，另一位則是走下來巡視一遍教室。當她走到凌昕慈身邊時，忍不住關心一下：「同學，有沒有任何問題??？」

    凌昕慈抬頭看了數學老師一眼，微微搖了下頭后，又繼續低頭背她的英文單字。老師看到她桌上都是擺國文和英文類的課本、講義后，也沒有打算要為難她，只是想和她多聊兩句。

    「沒關係，如果你等一下有問題可以來找我?！?/br>
    「嗯，謝謝老師?！?/br>
    「還有啊，如果你今天不打算算數學，可以去另一間教室請教那邊的老師?！?/br>
    「好?！?/br>
    發現凌昕慈的回答也是滿敷衍的，最后老師直接放棄，給了凌昕慈一抹笑后，便轉身離開。

    為了避免有人再次來打擾，凌昕慈戴上耳機，進入自己的空間。她沒有很仔細聽音樂都撥了什么，反而是異常認真的在背英文單字和學習文法，然后遇到不會的題目就用彩色標籤貼上，打算等一下去一趟隔壁教室請教那邊的老師。

    她希望可以遇到自己目前班上的英文老師，因為那個老師人美、心也美，凌昕慈很喜歡她的教學方式，也確信如果她去問問題老師一定會耐心的教導她，所以她便放心的將英文課本貼了滿滿的五顏六色標籤。

    突然之間，耳邊傳來一陣她非常非常熟悉的旋律，本來握在手上的筆也被她輕輕放下。

    每當我找不到存在的意義，每當我迷失在黑夜里

    夜空中最亮的星，請照亮我前行

    《夜空中最亮的星》——宇文翔最喜歡的歌曲。

    張維哲曾經偷偷地跟凌昕慈說這件事情，說宇文翔很喜歡這一首歌，雖然她不知道原因，但是宇文翔說喜歡，她也就想要跟著喜歡，所以有一陣子她瘋狂撥放這首歌，還被薛振晨和杜世薇罵了一頓，覺得凌昕慈已經重播到他們很煩的地步，根本魔音傳腦。

    但是自從宇文翔走了之后，她已經很久沒有聽這首歌了，應該說，她根本就不敢去聽。

    她不想想起宇文翔，也不想承認自己還喜歡著他這件事。

    但是現在又重新聽到這一首歌，她心中突然涌現各種以前和宇文翔有過的種種回憶。不管是幼兒院剛認識他時、發現他成為她的國文老師時、或是當發現他要離開時……一幕一幕就像電影一樣，直接演在凌昕慈面前。

    好似和宇文翔一起的那些回憶是昨天才發生的，殊不知已經過了整整一年的時間了。

    而且明明這一年里她和薛振晨也創造了很多美好的回憶啊，這一年都是薛振晨在幫助她、薛振晨用真心在對待她、薛振晨為了她付出了全部，可是怎么每次回想起來的都只有宇文翔？她也是猜不透。

    就只有宇文翔離不開她的內心，就只有宇文翔讓她想忘也忘不掉，就只有宇文翔還是會時不時的以這樣的方式讓她想起……

    不行！她怎么又開始了？怎么又想起宇文翔？

    用力的甩了腦袋，凌昕慈想把那些雜念都拋出去，所以她想說藉由問問題或是和別人對話的方式來忘卻剛才想起的那些內容。

    她一把抱起貼滿標籤的國文課本和英文課本，背起書包跟教室里的老師報備一聲后，便前往隔壁教室。

    才剛走到門口，她就聽到里面的討論聲極大，相較之下她原本待的數學教室聲勢卻沒有這么旺，她偏頭，最后聳聳肩想說無所謂。

    但是手扶在門把上準備開門時，心里突然有一股說不上的怪異感覺涌了上來，她開始有點猶豫該不該進去。就在她猶豫不決時，門驀地從另一邊被推開了，她一時重心不穩整個人向前倒，對方見狀也趕緊伸手接住了她。

    好險沒有請地板吃她的臉。凌昕慈在心里松了口氣。

    掙脫出對方的懷抱，正當她想抬頭向對方道謝，卻在看到他的側顏時把所有想講的話都吞了回去。眼底流經各種驚訝和驚慌失措，和對方對視好一段時間后，凌昕慈才打開她乾澀的嘴唇，聲音低啞的說：

    「……宇文翔？」